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(검색결과 약 2,957개 중 49페이지)
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| ♥ 사형제도는 과연 존속할 필요가 있는가
여기 누가 보더라도 끔찍한 범행을 저지른 한 남자가 있다. 아직은 세상을 알지 못하는 죄없는 한 소녀를 범하고 죽인 것이다. 사형을 언도 받고 감옥에서 지내는 이 남자에게 어느날 수녀가 찾아온다. 그는 점차 수녀에게 마음의 문을 열고, 아쉽게도 죄를 뉘우친다. 죄를 뉘우치지 않아야 우리는 이 남자에게 마음껏 돌을 던질 수 있을 텐데, 우리의 이런 사악.. |
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| 3)도덕-나라를 사랑하는 마음-우리나라를 나타내는 상징들(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 나라를 사랑하는 마음
교과서
P. 86~93 (1/5)
학습형태
전체학습 - 개별학습 - 전체학습
수업모형
가치 명료화 학습 모형
학습주제
우리나라를 나타내는 상징들
학습자료
무궁화 동요, PPT, 태극기 학습지, 애국가 반주, iPad 광고영상, 손기정선수의 편.. |
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| 6-1)수학-6.비와비율-백분율알아보기
( 수학 )과 본시 교수 - 학습 과 정 안
교 과
수학
장 소
6-7
단 원
6.비와 비율
차 시
3/6
본시주제
백분율 알아보기
교 재
수학(90~92)
익힘(93~95)
학습목표
백분율의 뜻을 알고, 비의 값을 백분율로 나타낼 수 있다.
수업모형
개념형성수업모형
학습자료
교사: ppt자료,실물화상기,TP자료,카드
학생: 색연필,활동지,TP자료
학습집단편성
개인-모둠-개인
학습단계
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| REPORT SHEET 9
Title of Experiment
물질의 합성3: 치환반응
Date
11/8/2005
Exp #
9
Lit. Ref.
Philip S.Bailey, Jr.Christina A.Bailey,유기화학 제6판,녹문당,2002,p223~240
Fransis A.Carey, 유기화학 제3판, 자유아카데미,1997,p359~395
허태성외,유기화학실험,녹문당,2003,p60~66
양성용 외3,유기화학실험,도서출판 대웅,1992,p181~185
Scheme
Rgts.
Apparatus
[Reagents]
․1-butanol[71-36-3.. |
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| 1. 북한의 GDP 추계
2004년중 북한경제는 2.2% 성장(실질GDP 기준)하여 ’99年이래 6년 연속 플러스 성장을 지속하였으며 성장폭도 전년(1.8%)보다 다소 확대되었다. 이는 양호한 기상여건으로 농림어업이 지속적으로 성장하고 전력, 석탄 등 에너지산업과 광업부문이 증가한데 기인한다. 한편 북한은 전력, 석탄, 금속 등 기간산업 현대화와 경제개혁(2002.7월) 이후 농업, 경공업, 상업 부문의 활성화를 .. |
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| 부천의 문화 유적지에 관한 보고서
1.보고서 작성의 계획과 과정
(1) 보고서의 목적
① 지금 내가 살고 있는 부천의 역사 연구를 위해
② 부천의 선조들의 삶을 바르게 이해하기 위해
③ 역사적 사명을 자각하기 위해
(2) 보고할 내용
우리 부천시의 각 지역의 유적지를 보고한다.
(3) 보고할 대상
학교 선생님과 학생들에게 보고
(4) 보고의 순서
① 고강동 지역의 유적지를 보고한다.
② 심곡본동,.. |
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| 정부자료입니다.
국가보훈은 대한민국의 과거 - 현재 - 미래입니다.
2008년도 국정감사
정무위원회 서면답변서
2008. 10. 13.
국가보훈처
www.mpva.go.kr
국가보훈처
2008년도 국정감사 2008. 10. 13(월)
서면질의 ➭ 서면답변
구두질의 ➭ 서면답변
○ 권택기 위원( 3건)
○ 공성진 위원( 4건)
○ 김영선 위원( 1건)
○ 권택기 위원( 1건)
○ 박상돈 위원( 4건)
○ 이석현 위원( 2건)
○ 박선숙 위원( 2건).. |
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| 호적정정허가신청
신청인☆☆☆ 1930. 5. 31.생
본적 서울 성북구 동선동 4가 4
주소 경남 김해시 동상동 1012
사건본인 ○○○ 1968. 6. 3.생
본적 위와 같음
주소 위와 같음
신청취지
서울 성북구청에 비치된 본적 서울 성북구 동선동 4가 4 호주 ☆☆☆의 호적중 사건본인 ○○○의 출생년월일 “서기 1968년 6월 3일”로 기재된 것을 “서기 1967년 7월 7일”로 정정하는 것을 허가한다.
라는 결정을 구.. |
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| 3)체육-3.경쟁활동-술래의 이동 경로 파악하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
92~93쪽
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
게임활동중심모형
학습주제
술래의 이동 경로 파악하기
학습자료
교실그림, 우드락, 선 표시용 리본, 호루라기
학습목표
상대방이 어디로 올 지 예상하여 재미있게 피하기 게임에 참여할 수 .. |
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| 하이마트에서 잘못된 진열로 인한 피해 사례
목 차
하이 마트의 잘못된 진열로 인한 피해 사례1
하이 마트의 잘못된 진열로 인한 피해 사례2
하이 마트의 잘못된 진열로 인한 피해 사례3
하이 마트의 잘못된 진열로 인한 피해 사례4
이 밖의 다른 피해 사례
해결 방안
하이 마트의 잘못된 진열로 인한 피해 사례1
인천 송현 2동의 한덕희(남27세)씨는 지난 1월 12일 하이마트에서 전시중인
컴퓨터 본.. |
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| <이기적인 유전자>를 읽고...
오만한 과학..본과라는 데를 올라가기 열흘 전, 다짐.
리처드 도킨스 저/이용철 역
새로쓰는 현대 진화론-이기적인 유전자
동아출판사,1992
4,200원 (93년에..)
생명현상을 지배하는 것은 종도 집단도 아닌 유전자이다.
그 유전자는 영원히 살아남기 위해 어떤 진화적 전략을 쓰는가
그리고 새로운 복제자로 떠오른 밈(meme)이란 어떤 개념인가
필자의 의도는 .. |
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| 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 필요성과 과정 알기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 통일 한국을 향하여
교과서
교과서 P.86~93
생‧길P.76~81 ( 1/3 )차시
학습형태
전체→소집단→개인→전체
수업모형
일반수업모형
학습주제
통일의 필요성과 과정 알기
학습목표
통일의 필요성과 바람직한 통일의 과정을 알 수 있다.
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| 나의 전공 나의 미래
-21C 정보 전문가를 꿈꾸며
Ⅰ. 서문
우선 미래에 관해 말씀드리기 전에 저의 부끄러운 과거를 말씀드리고자 합니다.저는 문헌
정보학과 93학번 학생입니다.94년에 한 상완 교수님의 정보조사 제공론을 수강했었지만 저의
짧은 생각과 게으름 때문에 첫 수강에서 F학점을 받았습니다.제가 공부를 열심히 하지 않았기
때문에 F학점을 받은건 당연한 결과였습니다.그리고 군복무 때문에.. |
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| 지주관리규정
제1조(목적) 이 규정은 우리사주조합(이하조합”이라 한다)의 지주관리업무를 영위함에 있어 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.(87.9.16 본조개정)
제2조(지주관리업무의 내용) 지주관리업무라 함은 조합과 약정한 바에 따라 조합을 위하여 다음 각호의 사무를 대행하고 조합의 운영을 지도하는 것을 말한다. (87.9.16 본문개정)
1. 주식취득을 위한 적립금 및 조합의 기금 등의 관리.. |
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| 배움을
추구하며
포기를 모르는
기똥찬 아이들
사회적 마케팅 제안
“훈이와 행복 만들기 가족캠프”
목차
[소비자 동향 분석]
가족과 대화하는 시간 부족
함께할 수 있는 장(場) 필요
※ Executive Summary
※ Executive Summary
1. 한국 소비자 동향
2. 국내 기업 사회 마케팅
3. STP
4. 삼성전자 기업 분석
5. 사회적 마케팅 제안
6. 소비자 반응 분석
7. 실행(4P)
8. 결론
[기업 현황 분석]
국.. |
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