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| 민사소송법상 처분권주의에서 소송물과 심판 범위 결정
1. 들어가며
處分權主義와 관련하여 당사자는 심판대상 즉 소송물과 심판의 범위에 대한 자유로운 결정권을 가진다. 그 결정권의 주된 내용은 법원은 당사자가 신청한 것과 별개의 사항에 대하여 판결할 수 없고(당사자가 신청한 소송물에 한정되고), 당사자가 신청한 범위를 넘어서 판결할 수 없다는 것이다.
이러한 내용은 민사소송법 제203조의 .. |
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| 공적조정제도
Ⅰ. 서설
1. 조정제도의 의의
노사관계분쟁은 노사관계 당사자뿐만 아니라 국민의 일상생활에도 영향을 미칠 우려가 크기 때문에 현행법에서는 이를 공정하고 평화적으로 해결하고자 조정제도를 두고 있다.
조정제도란 노동관계 당사자간에 근로조건 결정에 관한 주장의 불일치로 인한 분쟁상태를 외부의 제3자가 양자의 주장을 조정하여 노동쟁의를 해결하기 위해 노력하는 절차이다.
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| 경찰의 수사권 독립
검찰과 경찰
검찰: 검찰청(檢察廳)은 청단위 기관 중 유일한 장관급 기관으로서 법무부 소속이다. 검사의 검찰 사무를 수행하고 각 고등, 지방검찰청과 각 지청을 관할한다.
경찰: 현행법상 경찰제도는 대륙법계에 따라 국가경찰제도에 의하고 있으며, 자치체경찰은 인정되지 않고 있다. 한국의 제도적 경찰의 사명은 일반공안유지에 제한되어 있는 것으로 해석되고 있다.
경찰은 검.. |
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| 역사학 - 절대왕정과 시민권의 성장과는 관계가 있다 or 없다[절대주의가 시민권의 성장과 어떠한 관련이 있는지]
서론
15～16세기 유럽은 항해와 무역이 발달하여 상인계급이 성장하고 이들이 중산계급층을 형성, 경제적 자유를 누림으로서 봉건영주가 타격을 입게 되었으며, 르네상스와 종교개혁으로 인해 인간의 자유를 추구하는 자연법 사상이 발달했다. 이에 중세의 최고권력세력인 교회에 대립하여.. |
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| [사회복지] 다양한 가족의 유형을 조사하여 가족의 유형별 정책적 대안을 제안하시오[한 부모가족]
목 차
1. 정의
2. 유형과 현황
3. 한 부모가족의 사례
4. 한 부모가족의 문제
5. 한 부모가족 지원 대책
1. 정의
일반적으로 한 부모가족은 부나 모 중의 한사람이 단독으로 부모의 역할을 수행하는 가족으로 인식되고 있다. 예를 들어 [슐레진저]는 ‘부모 중 한쪽과 18세 이하의 자녀가 함께 사는 부모-.. |
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김지하의 1974년 1월’
1974년 1월을 죽음이라 부르자/오후의 거리, 방송을 듣고 사라지던/네 눈 속의 빛을 죽음이라 부르자/좁고 추운 네 가슴에 얼어붙은 피가 터져/따스하게 이제 막 흐르기 시작하던 그 시간/다시 쳐온 눈보라를 죽음이라 부르자
(김지하, 1974년 1월' 앞부분).
1974년 1월에 무슨 일이 있었던가
얘기는 72년 10월17일로 거슬러 올라간다. 전국에 비상계엄령이 내려진 가운데 선포된.. |
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| 1. 전족의 기원
2. 전족을 숭상한 원인
3. 전족의 단계
4. 전족과 여성생활
5. 전족의 쇠퇴
6. 결론
1. 전족의 기원
전족의 기원에 대하여는 여러 가지 주장이 있다. 어떤 사람은 수나라때 부터라고도 하고, 어떤 사람은 당나라때 부터라고도 하고, 어떤 사람은 오대(五代)부터라고도 한다. 어떤 사람은 심지어 하(夏), 상(商)때의 우(禹)의 처, 달기도 전족한 발이었다고 한다. 여러 설이 난무하고, 통.. |
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| 우리나라 및 각국의 학생체벌 관련 법규 및 현황
1. 한국
1) 관련 법규
현행 교육법 제76조에는 각 학교의 장은 교육상 필요할 때에는 학생에게 징계 또는 처벌을 할 수 있다 라는 규정이 있을 뿐 체벌에 관한 규정은 어디에서도 찾아볼 수가 없다. 이 조항을 보면 교사에게는 징계권이 없다는 것을 알 수 있다. 다른 조항에서 교사에게 징계권을 규정하지 않은 동시에 교장은 징계 또는 처벌을 할 수 있.. |
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| 노인학대의 정의]]
노인학대는 가볍게는 노인에게 말을 함부로 하거나 자존심을 상하게 하는 말을 하는
언어적 학대와 노인의 심기를 불편하게 하는 정서적 학대에서부터 심하게는 노인에게
구타와 폭력을 행하는 신체적 학대, 노인의 재산을 착취하는 재정적 학대까지 포함되며,
좁게는 증거가 명백한 신체적 학대에서부터 넓게는 방임, 자기방임·학대까지
포함되고 있다.
노인학대의 개념은 노인 스스로.. |
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| 민소법상 소송의 청구취지와 청구원인
Ⅰ. 들어가며
1. 소제기의 방식
소는 법원에 소장을 제출함으로써 제기된다(제248조). 이렇듯 우리 민사소송법은 원칙적으로 소장의 제출에 의하여 소가 개시됨을 원칙적인 모습으로 선언하고 있다(소가 2천만 원 이하의 소액사건에서는 구술에 의한 소제기 가능).
2. 소장의 필요적 기재사항
소장으로서 효력을 갖기 위해서는 반드시 기재하여야 할 사항이 있는데, .. |
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| -목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 당사자주의와 직권주의의 비교
Ⅲ. 형사소송법상, 민사소송법상의
당사자주의와 직권주의
Ⅳ. 우리나라 형사소송법의 기본구조
Ⅴ. 우리나라 형사소송법상의
당사자 주의적 요소와 직권 주의적 요소
Ⅰ.서론『1』
탄핵주의 소송구조는 소송의 주도적 지위를 누가 담당하는가에 따라 당사자주의와
직권주의로 나눌 수 있다. 전자가 영미의 형사소송구조임에 대하여, 후자는 대륙의 그것.. |
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| 1. 여가의 개념
여가는 ‘남을 여(餘)’와 ‘겨를 가(暇)’로 구성된 한자어로써 순수한 우리말로는 ‘틈’이나 ‘겨를’에 해당된다. 즉, 어떤 일을 하고 남는 시간 또는 일과 일 사이의 한가로운 시간을 뜻한다.
여가를 뜻하는 영어의 ‘leisure 는 그리스어의 ’schole 과 라틴어의 ‘licere 에서 유래되었다. 여기서 ’schole 은 학교(school)이나 학자(scholar)또는 학자들의 토론을 위한 장소를 뜻하며, ‘licer.. |
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| 비판-구성적 교수법과 주제수업
지금 우리 교육현장에서 절실한 것은 무엇일까 학교수업이라는 틀에서 볼 때 이에 대한 답은 급변하는 현대사회 속에서도 사람다운 사람을 길러 낼 수 있는 교육목적, 가속적인 시대변화를 담아낼 수 있는 교육내용, 이를 학교의 수업에서 구체화할 수 있는 교육방법 등의 정립과 실천에서 찾아질 수 있을 것이다. 이 글에서는 현대사회의 시대적 변화를 적극 수용하면서 .. |
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| 광주항일학생운동[光州抗日學生運動]
1929년 민족차별교육·식민지노예교육에 반대한 광주지역 학생들의 시위를 계기로 전국적인 독립운동으로 발전한 항일학생운동.
[배경]
6·10만세운동 이후 학생운동은 사회주의사상의 보급으로 종래의 자연발생적인 운동에서 목적의식적 운동으로 급속히 전환되기 시작했다. 특히 학교·학년별로 조직된 비밀결사·독서회는 민족의식 고양, 식민지노예교육 철폐, 나아가.. |
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예배의 순서와 요소
예배학개론
0. 서론
주교재에서 기독교의 예배는 그 내용이 반드시 성경에 근거해야 하고 삼위일체 하나님의 구속사에 초점이 맞추어져야 하며 신학과 삶의 현장과의 조화를 이루어야 한다고 전제하고 있다.1)1) 이정현,「개혁주의 예배학」, (서울: 서울성경신학대학원대학교 출판부, 2001), p.415.
개혁교회에서는 예배순서를 공적인 일로 이해하고 있다. 1618년-1619년의 도르.. |
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