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(검색결과 약 10,753개 중 49페이지)
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| [부모교육] 사례를 통해 본 PET
목 차
1. PET 에 대하여
2. 사례를 통해 살펴 본 PET
(1) 반영적 경청(active listening)
(2) 나-전달법(I-message)
(3) 제 3의 방법 (효율적인 의사 결정 모델에 따른 해결방법)
3. 느낀점
1. PET 에 대하여
P.E.T.(Parent Effectiveness Training) 즉, 효과적인 부모역할 훈련이란 좋은 부모가 되기 위한 훈련, 즉 부모로서의 역할을 효과적으로 수행하기 위한 훈련을 .. |
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| 행동주의적 가족치료(Behavioral Family Therapy)
주요인물 : Skinner, Wolpe, Patterson, Liberman, Stuart
행동주의적 가족치료란 가족이 직면하는 문제에 행동치료의 이론과 실제적 기법을 적용한 것이다. 심리치료를 일직선상에 놓으면 정신분석의 정반대편에 행동치료가 있다. 행동치료는 학습이론에 기초를 두고 고전적 조건화와 조작적 조건화에 의해 치료하는 것이다. 그러나 행동주의적 가족.. |
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| 교회관련 자료입니다,
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
한국 가족은 부모 중심에서 부부 중심으로 변하고 있다.
전통가족은 효를 중심하고 부모 중심의 생활이나 위계 질서가 지배적인 특성이었다. 산업화, 도시화, 핵가족화는 부모와 자녀를 중심한 가족에서 부부 중심한 가족으로 변화하게 하였다.
결혼 유형의 변화는 부부갈등을 야기한다. 부모 중심의 중매 결혼에서 부부 중심의 연애 결혼으로 .. |
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| 가 족 복 지 론
- 무자녀가족 -
Ⅰ. 서언
Ⅱ. 무자녀가족의 개념
Ⅲ. 무자녀가족의 현상과 특징
1) 인구구조의 변화
2) 무자녀가족의 출현
3) 무자녀가족의 특징
4) 무자녀 선호현상의 증가로 인한 사회적 결과
Ⅳ. 무자녀가족을 위한 복지대책
1) 취업여성의 증가에 따른 질 높은 보육시설의 확충
2) 부부역할에 대한 의식의 전환
3) 다양한 고용제도 도입과 육아 휴직제의 확대실시
4) 부부간의 의사소통 기.. |
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| 영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재 학부모(영재아 부모) 상담
목차
영재아의 상담과 지도
I. 영재교육 프로그램을 통한 지도
II. 영재 학생 상담
1. 영재아 상담의 특성
2. 영재 상담의 목표
3. 영재 학생 상담내용
III. 영재 학부모 상담
1. 영재 자녀를 양육하는데 스스로 부적합하다고 느끼는 영재 부모들의 이유
2. 영재 부모의 고민
I.. |
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| [가족주기와 부부] 가족 형성기, 확대기(양육기), 축소기, 해체기
목차
Ⅰ. 가족 형성기
1. 데이트와 결혼은 다르다
2. 결혼 후에 처음 느낀 문제점들
3. 가족 경계 및 부부 역할에 대한 인식 차이
4. 원가족 내의 오래된 갈등의 표면화
5. 확대가족 안에서 부부로서의 경계를 설정하기
Ⅱ. 가족 확대기(자녀 양육기)
1. 양육기 부부관계의 변화
2. 양육기의 부부관계와 부모자녀 관계의 상호성
Ⅲ. .. |
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결혼과 부모역할
Index
Index
01 허용적 양육
02 장. 단점
03 사회적 이슈
04 원인
05 해결 방안
06 참고자료
01 허용적 양육이란
자녀가 스스로 행동을 통제하고, 스스로 결정하게 허용
가정내 규칙을 지키라는 등의 성숙한 행동 거의 요구하지 않음
통제나 제한을 피하고, 거의 벌을 주지 않는 편
충동적이거나 공격적인 행동조차도 관대하게 수용적인 태도로 받아들임
자녀가 .. |
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| 본 자료는 부모교육론 행동수정프로그램에 대해 설명한 자료로 교육목표, 5가지 기본원리, 부모교육의 실제와 유용성 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
01 교육목표
02 기본원리
2.1 새로운 행동을 강화시키는 원리
2.2 새로운 행동을 발달시키는 원리
2.3 새로운 행동을 유지시키는 원리
2.4 부적절한 행동을 중단시키는 원리
2.5 정서적 반응수정의 원리
03 부모교육의 실제
3.1 프로그램 내용 및.. |
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| [가족상담의 원리] 무조건적 사랑의 원리, 무조건적 용서의 원리
1. 무조건적 사랑의 원리
무조건적으로 가족을 사랑하고 또한 가족들이 무조건 사랑하는 것을 성숙한 자세로 받아들일 수 있도록 하는 것이 가족상담의 기본이 된다. 무조건적인 사랑은 카운슬러가 내담가족을 대하는 것에서 시작된다고 할 수 있다.
실제로 무조건적 사랑은 부모가 자녀를 낳게 되면 사랑으로 돌보는 것과 같이 일방적인 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 모자가족이 아동에게 미치는 영향
2) 부자가족이 아동에게 미치는 영향
3) 주요 외국의 한부모가정 정책 동향
(1) 영국
(2) 미국의 CCDF
(3) 독일
(4) 일본
4) 한부모가정아동의 현황
(1) 한부모가정 현황
1) 모자가족이 아동에게 미치는 영향
모자가족이 겪는 문제는 첫째, 소득의 감소와 주택 문제 등의 경제적 문제이다. 대.. |
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| 언어지도의 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모들의 역할 내용입니다.
1. 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모역할의 중요성
유아가 최초로 언어적 상호 작용을 시작하는 대상은 대부분의 경우 가정에서 만나게 되는 부모다. 특히 어린 영아의 주 양육자인 어머니는 영유아의 언어 발달에도 많은 영향을 미치게 된다. 어머니는 일상적인 상황에서 사용하는 언어와 어린 자녀와의 상호 작용에서 사용하는 언.. |
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| Ⅰ. 들어가는 말
오늘날 사회가 변호하는 속도가 빨라짐에 따라 사람들의 가치관이나 정신세계 또한 빠르게 변화하고 있다. 과거에는 전쟁과 같은 국가 위급상황과 대량 빈곤 시대로 요보호 아동이 불가피하였으나, 사회화가 진행되고 경제 수준이 향상되면서 많은 변화가 있었다.
가정은 최소의 사회조직이면서 인간의 생존과 생활에 필요한 가장 기본적인 욕구들이 우선적으로 충족되는 곳이다. 인간생.. |
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| 보육의 필요성을 아동, 부모, 사회․국가적인 측면에서 서술하고 나의 영유아교육관을 기술하시오.
Ⅰ 서론
1. 보육의 개념과 목적
1)보육의 개념
2)보육의 목적
Ⅱ 본론
1. 보육의 필요성
1) 아동의 측면에서 본 보육의 필요성
2) 부모의 측면에서 본 보육의 필요성
3) 사회․국가적인 측면에서 본 보육의 필요성
Ⅲ 결론
1. 영유아의 보육에 대한 나의 영유아 교육관
Ⅳ 참고문헌
보육의 필요성을 아동, 부모.. |
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| 아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기 정신건강
2. 아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
아동의 사회성과 함께 사회전반의 다각적 스트레스로 인해 아동의 정신건강이 또한 문제점으로 부각 되고 .. |
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| 에릭번의 상호교류 부모교육의 내용을 정리하여 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상호교류분석에 대한 개념
2. 상호교류분석의 기본원리
3. 상호교류분석을 적용한 부모교육
Ⅲ 결론
참고문헌
에릭번의 상호교류 부모교육의 내용을 정리하여 논하시오
Ⅰ 서론
사람들은 언어적 요소, 비언어적 자극에 대하여 다양하게 반응하는데 이것이 상호교류반응이다. 상호교류분석은 대 타인 교류에 대하여 자.. |
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