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(검색결과 약 43,257개 중 49페이지)
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
이미자와 1960 ~ 70년대 음악사
- 목 차 -
1. 서 론
2. 이 시대 사회적 배경
3. 동백아가씨 금지곡 처분
4. 결 론
1. 서 론
60년대 트로트곡들에는 날로 발전해 가는 도시와 갈수록 피폐해져 가는 시골의 극복할 수 없는 거리가 드러나기 시작한다. 고향을 등지고 서울로 떠난 사람, 그 사람을 그리워하는 버림받은 사람. 이러한 애절한 마음.. |
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| 만3세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다.
5명 10Page 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
일상생활
OO는 자유놀이를 하다 놀잇감을 들고 교사에게 “선생님 쉬 마려워요.”라고 한다. 교사는 “손에 들고 있는 놀잇감 내려 놓고 화장실 다녀오자.”라고 말하고 함께 화장실로 갔다. OO.. |
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| 어린이집 만2세 7명 1학기 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 자연탐구
- 예술활동
김치를 숟가락으로 떠서 크게 한 입 먹는다. 밥을 조금 남긴 상태에서 “이제 그만 먹을래요.”라.. |
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| "세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사란?
2. 학습방향
1) 아와 비아의 관점
2) 기록물을 통한 학습
3) 유물과 유적을 통한 학습
4) 전반적인 흐름파악
3. 학습태도와 주의할 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
역사에 대해 무지한 사.. |
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| 아동기 신체발달
아동기는 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기, 만 6-12세로 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고, 공식적 학교교육을 통해 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계이다. 공식적 학습이 시작된다는 의미에서 학령기, 사회적 행동이 현저하게 증가하면서 또래끼리 어울려 다니기 시작한다고 하여 도당기, 영 ․ 유아기나 청소년기의 역동적 변화에 비해 상대적으로 조용한 발달.. |
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| 2)바생-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(약안)
학년
2학년
교과
바른생활
수업장소
2학년
단원명
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
차시
1/4
교과서
바생 72-75쪽
생길 66-67쪽
학습주제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기
시량
40분
학습문제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
활동1 마인드 맵, 활동3 판서자료, 컴퓨터 모니터 모양 .. |
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| ‘아프니깐 청춘이다’를 읽고
아프니깐 청춘이다 뭔가 제목만으로도 나에게 작은 희망 같은 힘을 준것 같다.
20대를 겨냥하여 쓰여진 책이여서 부분부분 지금 당장 내입장에서는 와닿지 않는 부분들도 있었다. 예를 들면 헤어진 연인으로 인하여 생활패턴 까지깨지는 경우, 수업을 안나오는 경우 같은거 그리고 재수에 관한 내용들...지금 당장은 와닿지 않았지만 특히 재수에 관한 내용들이나 장래의 관한 .. |
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| ‘아프니깐 청춘이다’를 읽고
아프니깐 청춘이다 뭔가 제목만으로도 나에게 작은 희망 같은 힘을 준것 같다.
20대를 겨냥하여 쓰여진 책이여서 부분부분 지금 당장 내입장에서는 와닿지 않는 부분들도 있었다. 예를 들면 헤어진 연인으로 인하여 생활패턴 까지깨지는 경우, 수업을 안나오는 경우 같은거 그리고 재수에 관한 내용들...지금 당장은 와닿지 않았지만 특히 재수에 관한 내용들이나 장래의 관한 .. |
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| 선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있었습니다. 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 안전사고 발생시 만4세 반 담임교사의 안전사고 대처법
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| 남성 보육교사, 그 낯섦
-젠더 분석 리포트-
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 질문
3. 연구방법
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 본론
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
얼마 전, 엄마에게서 엄마 친구 아들이 서울 소재 대학교 유아교육학과에 재학 중이라는 사실을 듣게 되었다. 그 이야기를 듣자마자 나도 모르게 외마디 감탄사를 내뱉었다. 그때의 감탄사는 어떤 의미의 감탄사였을까. 한때.. |
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| ▶ 영화 감상문 -파우더- ◀
어느 산부인과에서 힘겹게 아기가 태어난다. 산모는 죽고 아기만 겨우 살아났다. 그런데 그 아니는 보통 아기가 아니었다. 아이를 처음 본 아버지도 자신의 아기임을 부정하며 아기곁을 떠났다. 아기는 몸에 색소가 전혀 없는, 백색의 사람이었다. 그 뒤 많은 시간이 흘렀다. 한 마을에 할아버지 한 분이 돌아가셨다. 마을 사람들은 할아버지 집에 왔다가 지하실에 누군가 있다는.. |
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| 만3세 1년 일상과 놀이 관찰일지 5명 10Page 분량입니다.
만3세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
일상생활
배식을 받고 식사를 하던 OO는 배를 다 먹자 “선생님 배 더 먹고 싶어요.” 라고 말한다. 교사가 배를 더 배식해주자 “고마워요.”라고 말하며 자리로 .. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 / 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
기본생활습관
점심을 깨끗하게 다 먹고 빈 도시락을 선생님에게 보인다.＂OO야~ 진짜 깨끗하게 먹었네 사진 찍어서 엄마에게 보내 줄까하자 잠시 고민하는 듯 하더니 고개를 끄덕인다. 집에서도 다 잘 먹어요 하며 속삭.. |
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