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(검색결과 약 2,422개 중 49페이지)
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| 1. 리틀맘의 정의
(1) 리틀맘이란
리틀맘이란 말 그대로 실수로 임신을 하여 아이를 낳아 키우는 10대 엄마(청소년)을 말한다. 주로 15~19세의 어린 엄마를 말한다. 리틀맘에는 10대 미혼모를 포함하지만 미혼모는 10대가 아닌 미혼모도 있으므로 미혼모 전체를 포괄하는 개념은 아니다. 또한 리틀맘 중에는 혼인한 리틀맘도 있기 때문에 미혼모 안에 포함되는 개념 또한 아니다. 일반적으로 13~19세 사.. |
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| [학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성에 대한 레포트 자료입니다.
[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성
학교사회복지는 학교교육이 갖고 있는 본질적인 역할을 다하도록 돕는 사회복지실천의 전문 분야이다. 따라서 학교사회복지는 우선 취약학생이나 학교 부적응 학생은 물론 모든 학생들이 자신의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 공평한 교.. |
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| 현대로지스틱스 합격 자기소개서 예문.
현대로지스틱스에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 현대로지스틱스.. |
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| 영화 보헤미안 렙소디나 뷰티풀 마인드, 혹은 굿윌 헌팅을 시청한 후 주인공을 클라이언트라고 가정하고 아래의 규칙을 잘 지켜 이 과목에서 학습한 사회복지실천모델 중 두 가지 이상을 적용하여 사정하고 서비스 목표를 서술해보았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뷰티풀 마인드
2. 생각과 개입
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
사회복지실천에서 케이스 분석 과정은 실제적인 문제를 정확히 파악해서 초점화된 서비스를 제.. |
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| [사회복지실천과정] 평가와 종결 단계
1) 평가
평가는 초기 목표와 계획에 따라 잘 이루어지고 있는지, 그 성과목표에 따라 클라이언트의 변화가 잘 이루어졌는지를 과학적인 방법으로 측정하는 것을 의미한다. 평가는 계획된 변화과정이 진행 중인 상태에서, 개입이 계획대로 잘 진행되고 있는지, 잘 진행되지 않는다면 그 원인을 찾아 다시 계획을 수정하는 작업을 포함한다. 또한 개입계획 자체가 잘 .. |
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| 경로-목표이론 관점에서 매개변수와 상황 조정 변수를 고려했을 때 리더가 어떤 행동을 하는 것이 바람직한지를 설명하세요에 대한 레포트 자료.
경로-목표이론 관점에서 매개변수와 상황 조정 변수를 고려했을 때 리더가 어떤 행동을 하는 것이 바람직한지를 설명하세요.
목차
경로-목표이론 관점에서 매개변수와 상황 조정 변수를 고려했을 때 리더가 어떤 행동을 하는 것이 바람직한지를 설명하세.. |
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| [리더십 상황이론] 피들러의 상황적합이론, 하우스의 경로목표이론, 허시와 블랜차드의 상황이론에 대한 레포트 자료.
[리더십 상황이론] 피들러의 상황적합이론, 하우스의 경로목표이론, 허시와 블랜차드의 상황이론
목차
리더십 상황이론
I. 피들러의 상황적합이론
II. 하우스의 경로-목표이론
1. 지시적 리더십
2. 지지적 리더십
3. 성취지향적 리더십
4. 참여적 리더십
III. 허시와 블랜.. |
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| 부동산 매매예약서
(전필지 매매예약 성립조건)
매매부동산의 표시
소재지및지번
지목
면적 (지적M2)
비고
공부상
매매대상
위 부동산(이하 “매매예약목적물”이라 한다)에 대하여 매도인 ()(이하 “갑”이라 한다)과 매수인 00 (이하 “을”이라 한다)는 제1조(특약사항 1) 및 제2조(특약사항 2)를 성취하는 조건으로 아래와 같이 매매 예약을 체결하고, 이를 증명하기 위하여 이 예약서 2통을.. |
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| 자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써 주십시오(200자 미만)
덕분에 성공한 사람들의 습관이나 사고를 글이 아닌 실재의 모습으로 보고 느낄 수 있었던 점이 제 인생의 큰 기회였다고 생각합니다.
이런 기질이 이랜드월드에서도 열린 마음으로 나를 변화시키며 성장하는 사람으로 커가는 큰 힘이 될 것이라 생각합니다.
실패가 답을 찾자는 생각에 고객의 입장을 고 려하는 법을 배우려 노력했습니다.
이런.. |
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생각, 사람, 싶다, 패션, 느끼다, 되어다, 점, 고객, 자전거, 옷, 이랜드, 이다, 상품, 열정, 연령, 생활, 직장, 입장, 성장, 습관 |
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| 허즈버그의 2요인이론
허즈버그는 동기부여에 관한 요인을 분석하기 위하여 직무태도에 관한 실증연구결과 인간에게 만족을 주는 요인을 동기요인(motivators), 인간에게 불만족을 주는 요인을 위생요인(hygiene factors)이라 구분하였다.
동기요인(motivation factors)은 직무 자체와 관련된 요인으로 성취 ․ 인정 ․ 책임 ․ 직무 그 자체 ․ 개인적 성장 등이 이에 해당한다. 이러한 요인들은 직무만족과 .. |
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| 자아존중감의 의미
자아개념과 더 이후의 정체성은 자아존중감(self-esteem)의 기초를 형성한다. 자아존중감은 스스로에 대해 어떻게 느끼는가와 관련된 개념으로 자기애, 자기에 대한 수용, 자신의 능력에 대한 신뢰를 의미한다. 자아(ego)는 작은 성취, 칭찬, 성공을 통해 성장하며, 누군가가 자신을 소중한 존재로 대접해 주는 상호작용을 통해 자아존중감이 발달하게 된다. 자아존중감이 높은 사람은 .. |
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| [인간발달단계] 학자들의 인간발달단계의 구분
발달단계(stages of development)란 발달과정에서 반드시 성취되어야 할 과제나 특정 영역에서 나타나야 할 특정 기간을 말한다. 각 발달단계는 연속적이면서도 유한 특징이 있어 한 단계에서의 발달에 영향을 받기도 하고 또 영향을 주기도 하는 분화와 통합의 과정을 거친다. 발달단계는 대략 연령을 기준으로 구분되는데 각 단계를 가르는 연령에 따라 발.. |
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| 동기부여 내용이론과 과정이론에 대한 레포트
동기부여 내용이론과 과정이론
목차
동기부여 내용이론과 과정이론
A. 동기부여 내용이론
I. 매슬로우의 욕구단계이론
II. 앨더퍼의 ERG이론
III. 맥클리랜드의 성취동기이론
IV. 허츠버그의 2요인이론
V. 맥그리거의 XY이론
B. 동기부여 과정이론
I. 브룸의 기대이론
1. 노력-성과 관계(기대, E)
2. 성과-보상 관계(수단성, I)
3. 보상-개인목표 .. |
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| 장애인의 성발달단계와 성교육 - 장애아동, 장애청소년, 성인장애인의 성교육에 대한 레포트 자료입니다.
장애인의 성발달단계와 성교육 - 장애아동, 장애청소년, 성인장애인의 성교육
목차
장애인의 성발달단계와 성교육
I. 장애아동의 성교육
II. 사춘기 전의 기초작업
1. 부모와의 친밀한 관계가 지닌 위력
2. 또래집단의 위력
3. 학업성취의 가치
III. 장애청소년의 성교육
IV. 장애청.. |
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| 마르샤의 자아정체감 4가지 상태에 용어 및 설명에 대해 자세히 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 마르샤(Marcia)의 자아정체성 지위이론 개요
2. 마르샤의 자아정체감 4가지 상태
① 정체성 혼미(Identity diffusion)
② 조기완료(foreclosure)
③ 정체성 유예(identity moratorium)
④ 정체성 성취(identity achievement)
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
마르샤의 자아정체감 4가지 상태에 용어 .. |
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