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| 인간성의 과학
Ⅰ.
우리는 지금 20세기의 끝머리에 살고 있다. 20세기 즉 백년의 끝일뿐만이
아니라 2천년대를 맞이하려는 천년대, 요즘 유행하고 있는 영어를 빌리면 두번째
밀레니엄의 마지막에 와 있는 것이다. 이제 2년만 지나면 새로운 세기 그리고
새로운 천년을 맞이하게 된다.
따라서 과거 백년간 그리고 과거 천년간을 되돌아 보지 않을 수 없다.
첫번째 밀레니엄이 끝날 무렵에는 주로 서구사.. |
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싱가포르 성공요인, 경제발전, 과정, 우리나라 경제 발전과의 비교, 특징, 경제적 효과, 현황, 관리, 역할, 시사점, 미래 전망, 나아갈 방향, 조사분석 ( 16Pages ) |
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| Report
( 싱가포르 성공요인, 경제발전, 과정, 우리나라 경제 발전과의 비교, 특징, 경제적 효과, 현황, 관리, 역할, 시사점, 미래 전망, 나아갈 방향, 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 싱가포르 경제의 발전
1.식민지기와 순수 중개항 단계 (19세기 초~1965년)
2. 고도성장 단계 (1966년~1978년)
3. 제 2의 산업혁명과 신경제전략 단계(1979년~1991년)
4. 21세기를 위한 준비 (1991~2000)
5. 최근의 .. |
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| 브릭스 국가의 경제현황과 대응책
1. 서론
2. 본론
2.1 BRICs 개혁.개방 정책의 추진
2.1.1 중국：사회주의 시장경제
2.1.2 인도：IMF 개입하의 시장지향 정책
2.1.3 러시아：시장경제로의 체제 전환
2.1.4 브라질：경제안정화에 주력
2.2 외국인투자 유입과 수출 확대
2.3 인구증가
2.4 BRICs 국가들의 경쟁력
2.4.1 중국
2.4.2 인도
2.4.3 러시아
2.4.3 브라질
2.5 BRICs와 한국경제
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| 역사관련 일본 정치지도자들의 ‘망언’과 일본정계
1. 머리말
1995년 한일간의 마찰을 불러 일으킨 일본지도자들의 망언은 총 26건에 이른다. 이들 망언은 기본적으로 ‘아시아해방관’내지 ‘대동아전쟁 긍정론’에 근거하고 있다. 이 주장은 한일 관계사에 대한 인식에 있어서 일제의 조선진출 긍정론 한국병합 합법론, 식민통치 긍정평가론으로 이어진다. 한편 이러한 망언은 1980년대 이래 증가의 추세를 .. |
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| 절대주의 개관
1. 들어가기
I5-16 세기까지 유럽의 각국은 근대사의 개막과 함께 절대왕정이 성립되는데 그래서, 이 시기를 절대주의(Absolutism) 혹은 절대군주(Absolute Monarchy)의 시대라고 달리 부르기도 한다. 물론, 절대왕정이 전형적인 정치 형태를 갖추고 고유의 기능을 발휘하는 것은 17세기 이후의 일이지만 이 시기는 봉건제의 위기가 표면화되면서 국내적으로는 종교전쟁과 권력을 차지하기.. |
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| 산업사회 이후의 문화욕구 전망
- 응용인류학적 접근 -
김 성 철(LG 커뮤니카토피아 연구소)
포스터는 인류학자가 인류학 이론상의 개념, 지식 혹은 연구 방법론을 사회적, 경제적, 기술적인 문제들을 개선하기 위한 프로그램에 적용할 때 응용인류학에 종사하고 있는 것이다라는 (Foster 1969: vii) 문장으로 그의 응용인류학 개론서를 시작하고 있다. 서구의 경우에 있어서는 20세기 전반에 식민지 경.. |
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백남운의 역사인식과 현실인식
<목 차>
0. 프롤로그
1. <<조선사회경제사>> <<조선봉건사회경제사(上)>>이 갖는 의미
2. 백남운의 역사관 형성과정 - 연구 저작 서술 이전의 생애에 대한 간추림
3. 일본 제국주의 아래서의 백남운의 현실 행보
4. 해방 이후 백남운의 사회적 역할과 위치
5. 백남운의 역사인식이론이 가지는 의의와 한계점
6. 참.. |
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| 한국에서 교과의 형성과 발전
현대 한국의 학교 교과는 개화기에서 일제 식민지 시기와 미군정기를 거치는 동안 중등학교 교과 형식의 기본틀이 형성되었다. 이러한 기본틀은 1차 교육과정 제정 이후부터 최근 7차 교육과정 개정안에 이르기까지 큰 변화 없이 지속되고 있다.
1) 삼국 시대에서 조선 시대까지의 학교 교과
우리나라에서 형식적 교육기관이 생긴 것은 삼국시대이다.
고구려는 통치이념으.. |
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| 만주 개척민소설 연구*
I. 서론
일제말기 문학을 어떻게 평가할 것인가 하는 문제는 문학이란 차원을 넘어 정신사적 문제와 직결된다고 할수 있다. 그것은 식민지시대를 거치면서 우리 문학은 민족의 정체성을 확보하고 있었는가 하는 질문과 관련된다. 이 질문은 표면적으로는 친일문제와 맥을 같이 한다. 따라서 일제말기문학(1938-1945)은 문학적 자리에서만 검토할 것이 아니라 일제의 지배정책과 거.. |
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| 목차
서론
세계화의 진짜 이유
본론
RED - 뜨거운 감성
1. 자유의 사과 - 두려운 자유
2. 돌아온 신중상주의
3. 설득의 심리학
4. 세계화의 침투력은 Superman - 교육에서 생존까지
5. 나는 예외 - 예외의 추학
6. 레닌의 유능한 바보 - 사고의 행동으로의 변화
7. 죽은 비스마르크가 산 노동자들을 죽이는구나. 욕심을 채운 자들을 위해 존재하는 법.
Blue - 차가운 이성
1. 인간의 오만 - 이제 살.. |
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역사교과서와 한국관련서술의 문제점
1. 왜 일본의 역사교과서인가
2. “새 역사교과서를 만드는 모임”의 성격
3. “새 역사교과서” 내용의 몇 가지 특징
4. 한국관련 내용 서술의 비판적 검토
5. 맺음말-부분수정만으로 역사교과서 문제가 해결될 수 있을 것인가
1.1. 왜 일본의 역사교과서인가
현재 일본에서는 2002학년도부터 중학교에서.. |
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詩 속에 담긴 林和의 정신세계 연구
목 차
1. 서론
연구목적
2. 본론
1)작가의 생애와 작품 활동
2)시의 시기적 분석을 통한 임화 사상 연구
가. 1920년대 말부터 동경유학 시절까지
나. 1930년 (노동투쟁시기)
다. 카프 해산기
라. 1935년 이후 (카프 해산 이후)
3. 결론
1. 서론
우리 문학사에는 잘 알려지지는 않았지만 주목할 만한 시인과 작품들이 있다. 그 중에 하나가 시인 임화와 그의.. |
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| 제목:4월 혁명의 다면적 고찰과 시대사적 평가
Ⅰ. 서론 - 4.19 혁명 고찰의 의미
Ⅱ. 4월혁명의 역사적 배경 - 1950년대 한국사회의 구조적 모순
1. 이승만 정권과 독재정부
(1) 이승만 정권의 구조와 성격
(2) 독재정부의 수립
2. 미국의 원조정책과 관료자본의 축척
3. 반공이데올로기와 자유민주주의
Ⅲ. 4월혁명의 발발-끓어오르는 민중의 분노, 그러나 미완의 혁명
1. 원조 경제.. |
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| (1805-1881)
1. 메리 시콜의 생애
2. 메리 시콜의 업적
3. 메리 시콜의 의의
4. 메리 시콜의 리더십
Persuasive Leadership
Transformational Leadership
Servant Leadership
메리시콜 생애 01
메리시콜
메리시콜의 생애
1805 Kingston, 자메이카에서 탄생
아버지: white scottlish officer
- 어머니: Homeopathist(흑인)
→ 자메이카에서 영국군 장교 대상 하숙집
(Blundell Hall) 경영
하숙집에서 .. |
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| ○ 성매매에 대한 예방과 사후 대책
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
목 차
1. 성매매의 개념
2. 성매매의 원인
(1) 주관적 측면
(2) 객관적 측면
3. 성매매 배경과 역사
(1) 조선시대
(2) 일제 식민지 시대
(3) 미국 정사대 (한국전쟁)
(4) 1960년대
(5) 1970년대
(6) 1980년대 이후
4. 윤락행위방지법의 문제점
5. 성.. |
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