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(검색결과 약 20,647개 중 49페이지)
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| 1. 기금의 의의
정부의 재정활동은 주로 일반회계, 특별회계 등 예산에 의하여 운용되고 있으나 특정한 분야의 사업에 대하여 안정적인 資金이 필요한 경우에 예산과는 별도로 정부가 직접 기금을 조성하여 운용하거나 민간이 조성하여 운용하는 기금에 出資함으로써 정부의 정책목표를 달성하고 있다.
이러한 기금은 그 설치목적과 존재형태가 多種多樣하여 이에 대한 명확한 정의를 내리기가 쉽지 않다... |
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| 영미법의 특징 중 배심재판제도
1. 배심재판제도 의의
판사와 보통 12인의 일반시민으로 구성된 배심원에 의한 재판 배심원은 사실관계, 판사는 법률관계에 관한 판정을 내림으로써 상호 협조하여 판결을 내리는 재판절차로서 영미법계의 고유한 특징을 보여주고 있다.
2. 형성 및 발전
1) 배심재판제도 이전의 재판제도
게르만 고유의 재판방법--소송의 당사자로 하여금 유죄 또는 무죄를 스스로 입증.. |
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| 고교평준화와 고교선택제
CONTENTS
1. 고교평준화제도 3. 장점 및 단점 비교
1-1. 개념 3-1. 고교평준화
1-2. 등장배경 3-2. 고교선택제
1-3. 적용 사례
2. 고교선택제도 4. 질문 및 토론
2-1. 개념
2-2. 등장배경
2-3. 적용 사례
서론
고교평준화제도
고교평준화
·거주지 중심으로 고등학교에 입학할 학생을 선발하는 기술적 수준의 행정적 절차
1) 개념
·학교간 학교시설, 교사, 학생 등의 질적.. |
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| STP 전략사례
① 미녀와 야수
STP전략
시장세분화
- 유명한 뮤지컬들을 미리 예매하고 찾아가는 적극적인 구매자형
- 뮤지컬을 즐기지만 매개체를 중심으로 움직이는 구매자형
- 화제가 되는 뮤지컬을 선호하며 외향적 요소를 선호하는 고객
- 가격 여부에 많은 영향을 받는 고객층
- 뮤지컬에 무관심한 고객층
목표대상 설정
핵심타겟층
- 20대 중반의 커플
- 30대 전문직, 고소득층의 남.. |
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| 사회적기업의 정의, 사례, 문제점 및 해결방안
1. 사회적기업이란
(1) 사회적기업의 정의
취약계층에게 사회서비스 또는 일자리를 제공하여 지역주민의 삶의 질을 높이는 등의 사회적 목적을 추구하면서 재화 및 서비스의 생산·판매 등 영업활동을 수행하는 기업을 말한다(사회적기업 육성법 제2조 제1호). 영리기업이 이윤 추구를 목적으로 하는데 반해, 사회적 기업은 사회 서비스의 제공 및 취약계.. |
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| 국민기초생활보장제도-최저생계비 쟁점 분석-
정의
1
기초생활보장제도란
국민의 최저생활을 보장해주는 사회보장제도로써 가족이나 스스로의 힘으로 생계를 유지할 능력이 없는 저소득층에 국가가 생계와 교육·의료·주거 등의 기본적인 생활을 보장해 주고 자활을 조성하는 제도
-]1961년부터 시행되었던 생활보호제도(생활보호법)를 폐지하고 국민기초생활보
장법에 근거하여 2000년 10월부터 시행
대.. |
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| 예산규정
제1조【목적】
이 규정은 회사의 경영방침에 의한 제계획을 구체적으로 실행하고 각 부문의 이익책임을 명확히 하고 경영활동전반의 조정을 도모하기 위하여 예산의 편성과 통제에 관한 원칙과 그 절차를 정함을 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
회사 예산의 편성 등에 관하여 다른 규정에서 특별히 정함이 없는 경우에는 이 규정을 적용한다.
제3조【예산의 정의】
예산이라 함은 회계기간중 .. |
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| 도덕성 발달이론의 정신분석학적 관점(도덕성 발달에 대한 프로이드 이론의 평가)
Freud(1931/1960)에 따르면 인간의 인성은 원초아, 자아와 초자아의 세 부분으로 구성되어 있다. 충동적인 원초아의 목적은 본능적인 욕구를 충족시키는 것이고, 자아는 욕구를 충족시킬 수 있는 현실적인 수단을 찾을 수 있을 때까지 원초아를 억제하는 기능을 한다. 초자아는 아동의 도덕적 중재자 또는 내적 검열자로서 .. |
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| 본 자료는 e-learning 온라인 강좌 <스마트 사원이 알아야 할 알기쉬운 법률상식 - 국제비즈니스 분쟁사례>를 수강하고, [과제1]에 대한 세부 평가문항 4가지에 대한 문제풀이를
구체적으로 서술한 자료임. 세부 평가문항은 다음과 같이 4문제로 구성되어 있으며, 각각에 대한 문제풀이를 성의있게 작성한 자료임
* 세부 평가문항 4문제
(물음1) 원고와 피고의 정의에 대해서 기술하시오.
(물음2) 사례1에.. |
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| 교원평가제
1.교원평가제의 정의
교육의 주체인 교사들을 평가하는 제도입니다.
평가의 공정성과 신뢰성을 확보하기 위해 각 시·도 교육청과 단위학교에 각각 교원평가위원회를 설치, 전반적인 사항을 심의하고 관리토록 했습니다.
이 위원회는 감독당국이 제시한 평가모델을 참고로 단위 학교의 교원 평가를 위한 구체적인 평가방법·절차·기준을 자율적으로 결정하며, 교사에 대해서는 학기당 1회 이.. |
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| 행정계획 전반에 대한 행정법상 검토
I. 의의 및 종류
행정법상 행정계획이란 행정주체가 장래 일정기간내에 도달하고자 하는 목표를 설정하고, 그를 위하여 필요한 수단들을 조정하고 통합하는 작용 (planning) 또는 그 결과로 설정된 활동기준(plan)을 의미한다.
그 종류로는 종합계획․부문별 계획, 구속적․비구속적 계획 등으로 구분된다.
II. 행정계획의 성질
1. 법적효력
(1) 단순정보제공적 계획
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| 교복공동구매 절차와 방법
교복 유명업체들의 담합
학부모 부담 가중
중소교복업체 운영난 가중
학교운영 불신
학부모 부담 감소
학교, 학부모 참여로 교육공동체 확립
중소교복업체 회생으로 지역경제 활성화
학부모의
부담감소
학교,학부모
참여로
교육공동체 확립
중소기업
참여로
지역경제
활성화
메이커와
비메이커간의
위화감
최소화
교복값 경감효과
학부모들의 학교참여 의식 높임
중소기업.. |
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| 양심적 병역거부란
종교적 신념이나 양심상의 이유로 병역과 총을 잡는 행위를 거부하는 행위
‘헌법 제 19조에서는 모든 국민은 양심의 자유를 가진다.’라고 규정하고 있지만, 병역법 제 88조에는 정당한 사유없이 입영하지 않는 사람은 3년 이하의 징역을 받는다고 규정되어있다. 그래서 해마다 600명이 넘는 사람이 입대를 거부해 투옥되며 현재 수감자는 1000여명에 이른다. 유엔인권위원회는 1997년 양.. |
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| 교원평가제의 이해와 발전적 대안 모색
Ⅰ. 교원평가제의 이해
1. 교원평가제란
교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여 하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다. 현재 교육현장에서 반발하.. |
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| 인사행정 관련 법과 제도
목차
1. 인사행정 법 규정 및 기구
법률과 규정
중앙인사기관
2. 공직의 분류
국가공무원과 지방공무원
경력직 공무원과 특수경력직 공무원
공직분류 체계
고위공무원단
3. 요약 및 정리
목차
인사행정관련 법 규정 및 기구
법률과 규정
중앙인사기관의 기능
중앙인시기관의 조직기능
중앙인사기관의 조직유형
목차
법전(성문법)
대한민국
독일,프랑스
판례법
관습법
영국,.. |
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