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 [영아기 언어발달] 전보식 표현(문장), 주축어와 개방어 ( 2Pages )
[영아기 언어발달] 전보식 표현(문장), 주축어와 개방어 (1) 전보식 표현 마치 우리가 전보를 보낼 때 가장 중요한 단어만 골라서 나열하듯 아동은 단어를 조합할 때 조사, 조동사, 전치사 등을 생략하고 문법적 형태소인 "-s나 "-ed' 등을 생략(Brown, 1973)한다. 즉 기능어(function word)를 생략하고 내용어(content word)를 주로 사용한다. 이러한 기능어의 생략 현상을 설명하는 방식이 다양하다 먼..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 빈곤아동을 위한 사회복지대책과 정책 보고서 ( 25Pages )
빈곤아동을 위한 사회복지대책과 정책 보고서입니다. Ⅰ. 빈곤의 개념 1) 빈곤의 정의 2) 빈곤아동의 정의 <한부모가족 아동> <소년소녀가정> 3) 빈곤아동의 특징 4) 연도별 소년소녀가정 현황 5) 연도별 소년소녀가정세대 현황 6) 연도별 소년·소녀가장의 발생원인별 현황 Ⅱ. 빈곤과 아동발달 1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향 2) 한부모가족 아동문제 ※ 가족해체가 아동의 적응에 미치는 부정적 영향 ..
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빈곤아동, 한부모가족, 소년소녀가장, 모자보호시설, 모부자복지, 미혼모시설, 아동복지
 [지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애아동 통합교육의 실태와 발전방안 ( 34Pages )
[지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안 목 차 Ⅰ. 서론 1. 문제 제기 2. 연구 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 장애 아동 1) 장애 및 장애인의 개념 2) 장애 아동의 유형 3) 장애 아동의 교육 실태 2. 장애 아동과 통합교육 1) 통합 교육의 개념 및 목적 2) 통합 교육의 당위성 3) 통합 교육의 효과 4) 통합 교육의 기본조건 5) 장애 유아 통합 교육 유형 6) 통합 교육의 저..
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 피아제의 인지발달이론 ( 3Pages )
피아제의 인지발달이론 피아제는 성장과정 중에 아동의 인지가 어떻게 발달하는가에 대해 연구함으로써 아동발달이론과 교육이론에 지대한 영향을 주었다. 그는 인지활동은 지각한 환경에 대한 지적 조직의 활동이며 환경에 대한 적응의 활동으로 본다. 모든 유기체는 환경에 적응하려는 경향이 있는데, 적응은 동화(assimilation)와 조절(accommodation)이라는 과정에 의해서 이루어진다. 인지발달이란 유..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 발달심리학 ( 7Pages )
發達心理學이란... 발달심리학은 인간이 태내에 임신되어 출생해서 어른으로 자라나기까지의 생물체로서 발달하는 모습과 이에 작용하는 요인들을 연구하는 학문이다. 발달이란 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 이 행동 특성이 순서 정연히 적절하에 펼쳐지는 변화 과정을 말한다.첫 20년간의 이 변화과정은 행동이 새로워지고 더 좋아지는 방향으로 나타나며 더욱 건실하고 조직화된다. 또한 복..
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사회과학
 초등학교 교사가 수행하는 실제 직무내용에 대한 교육사회학적 ( 19Pages )
韓國敎育 The Journal of Korean Education 1997. Vol. 24. No. 2 pp.255-273 초등학교 교사가 수행하는 실제 직무내용에 대한 교육사회학적 분석1)1) 이 글은 한국교육개발원 학술연구지원비의 보조를 받아 수행되었음. * 한국교육개발원 연구위원 Ⅰ. 연구의 목적 및 내용 Ⅱ. 연구의 방법 Ⅲ. 초등학교 교사의 실제 직무내용과 특성 분석 Ⅳ. 논 의 Ⅰ. 연구의 목적 및 내용 초등학교 교사들이 아동에게 ..
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교육학
 [심리] HTP 검사 스터디[집-나무-사람 검사] ( 7Pages )
집-나무-사람 검사 * 집-나무-사람(House-Tree-Person Test)검사 - 피검자 자신에 대한 관점, 환경에 대한 내부적인 관점이 드러남 - 피검자들은 자신이 그림 그림에서 자신의 내부가 임상적으로 해석될 수 있다는 것을 알지 못함 1. H-T-P 검사의 역사적 배경 가. Buck(1948)과 Buck(1948)과 Hammer(1969)에 의해 개발: 사람의 그림에 사람과 관련지어 보기에 적합한 집과 나무를 첨가하여 그리는 검..
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 생애과정, 젠더 사회화, 연로함, 죽음(문화, 사회, 아동기, 아동발달, 성인기, 노년기) 보고서 ( 20Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니 다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 가. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화 나. 젠더 사회화 다. 생애 과정 라. 연로함 마. 죽음. 임종, 그리고 사별 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리는 누구나 살아가는 동안 중요한 경험을 하게된다. 사회학적으로는 그것을 사회화라고 부른다. 우..
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생애과정, 젠더 사회화, 연로함, 죽음, 젠더사회화, 아동발달, 성인기, 사회학개론, 노년기
 [인간발달] 신체발달, 운동발달, 인지발달 ( 3Pages )
[인간발달] 신체발달, 운동발달, 인지발달 I. 신체 및 운동발달 신체발달은 모든 발달의 출발점이기 때문에 중요하다. 신체와 정신은 서로 밀접한 관계를 가지고 있는 통합된 실체이기 때문에 아동의 신체발달에 대한 검토는 정신발달연구의 바탕이 된다. 1. 신체발달 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동발달] 리틀맘, 취업모등의 가족형태변화가 아동발달에 미치는 영향 ( 2Pages )
[아동발달] 리틀맘, 취업모등의 “가족형태변화가 아동발달에 미치는 영향”을 서술하시오. [취업모] 현대사회에서 여성의 취업은 점차 증가하고 있으며, 결혼과 출산을 한 후에도 일을 가지고 있는 취업모도 계속 늘어나고 있다. 기혼여성의 취업은 가족원의 기능, 관계, 역할의 변화를 불가피하게 만들어 결과적으로 가족 내 성역할 변화, 자녀양육 등 많은 문제를 야기하게 된다. 맞벌이가정에서 야기되..
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 유아교육 - 프로젝트 접근법에 대해서 ( 43Pages )
Ⅰ. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 1990년대 중반 우리나라 유아교육계에 소개되기 시작하여 아동중심의 통합적 교육과정을 실현하는 한 방법으로 널리 인식되면서 현재까지 유아교육현장에서 큰 관심을 모으고 있다. 프로젝트는 아동들이 자신들이 살고 있는 세계에서 흥미를 느끼는 특정 주제를 찾아 이에 대해 심층적으로 연구하는 유목적적인 활동으로, 프로젝트 접근법이란 아동이 주도적으로 프..
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 학습장애 개념과 치료 ( 9Pages )
학습장애 개념과 치료 연구레포트 입니다. 정성을다해 작성한 레포트입니다. 이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 참고로 만점받았습니다. 1. 학습장애 개념 2. 학습장애 원인에 대한 이론연구 3. 학습장애아동의 증상 4. 학습장애아동에 대한 교사의 역할 5. 학습장애 치료법 (1) 약물치료 (2) 행동치료 (3) 특수교육 치료 <참고문헌> 학습장애(Learning Disabili..
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학습장애, 학습장애 사례, 학습장애 치료, 학습장애 지도법, 정신지체, 학습장애아동, 학습장애 교육, ADHD, 발달장애, 특수교육
 [도덕판단] 도덕적 자기억제(유혹에 대한 저항) ( 3Pages )
[도덕판단] 도덕적 자기억제(유혹에 대한 저항) 도덕성의 중요한 지표 중의 하나는 개인이 들키거나 벌을 받을 가능성이 없을 때 유혹에 넘어가지 않고 얼마나 저항할 수 있는가이다. 외적 감시가 없을 때 유혹에 저항하는 사람은 도덕규칙을 학습했을 뿐만 아니라 그 규칙을 지키고자 하는 동기가 내면화되었다는 것을 의미한다. 아동들이 어떻게 도덕 규칙을 획득하는가, 그리고 무엇이 이들 도덕규칙을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 초등교육,무감독고사 ( 14Pages )
-자율성의 신장인가, 비현실적 이상인가- 무감독 고사 초등교육토론 ‘정말이효’ 무감독 고사란 도덕성과 인성을 발달시킬 수 있는 좋은 기회를 제공 도덕성과 인성이 뒷받침되었을 때 가능한 것 아직 10대인 학생들에게 무감독 시험은 무리. 루소는 2세에서 12세 연령대를 아동기라고 명명 했습니다. 이 시기는 지금으로 보면 유, 초등학생 아동의 발달 단계에 해당하는데요, 그는 이 시기에 아동의 정..
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 언어지도 - 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명[공통점, 차이점]하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 ( 4Pages )
피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라는..
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