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 [학습 지도안] 3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안) ( 13Pages )
3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안) 1. 단원의 개관 이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글을 읽고 글 속에 나타난 인물의 말과 행동을 보며 자신의 삶과 관련지어 깨달음을 얻도록 하는 데에 목적이 있다. 2학년 단계에서는 기초적인 설득에 대한 이해를 하고 설득에 대한 개념을 잡도록 하였다면, 3학년에서는 이야기..
리포트 > 교육학 |
 조선작,『고독한_청년』의_의미 ( 6Pages )
조선작/『고독한 청년』의 의미 조선작의 『고독한 청년』은 그의 문학세계에 있어서의 빼어난 진경을 보여준다. 이 작품에서 드디어 작가는 사색과 언어의 모색을 추구하고 있을 뿐 아니라, 그러한 모색을 통해서 작가의 의도와 문체가 맞아떨어지는 교차점을 형성하고 있기 때문이다. 조선작을 신춘문예의 심사에서 여러 차례 미역국을 먹였던 심사위원들은 한결같이 그의 작품이 너무도 파격적으로 밑바..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [아동문학] 동화 - 활동계획안[바닷속 생물] ( 4Pages )
모의수업 활동계획안 학 급 명 보라반 유아연령 만4세 지도교사 일시 11월 30일 생활주제 뜨거운 여름 주제 바닷속 생물 활동명 (활동형태) 무지개 물고기 (동화) 목 표 1. 동화를 감상하는 태도를 기른다. 2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다. 시간 /활동명 활 동 내 용 준비물 교 사 유 아 도입 (초록빛 바다 노래를 부른다). 애들아 방금 우리가 부른 노래 속에 나오는초록빛 바다 속에는 어떤 바..
리포트 > 사회과학 |
 [아동문학] 동화 - 활동계획안[바닷속 생물] ( 4Pages )
모의수업 활동계획안 학 급 명 보라반 유아연령 만4세 지도교사 일시 11월 30일 생활주제 뜨거운 여름 주제 바닷속 생물 활동명 (활동형태) 무지개 물고기 (동화) 목 표 1. 동화를 감상하는 태도를 기른다. 2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다. 시간 /활동명 활 동 내 용 준비물 교 사 유 아 도입 (초록빛 바다 노래를 부른다). 애들아 방금 우리가 부른 노래 속에 나오는초록빛 바다 속에는 어떤 바..
리포트 > 사회과학 |
 고전소설-춘향전 ( 78Pages )
Ⅰ. 서론 <춘향전>은 형성된 이래로, 현재까지 전하는 고소설 중 가장 친숙하고 대표적인 작품이다. 고소설이 다양한 형태를 취하며 대중의 인기와 지지를 얻고자 한 결과, 작품이 향유되던 시기와 계층에 따라, 새로운 내용과 형식으로 확대, 재생산되어 거대한 이본군으로 전승되는 가장 전형적인 예를 보여주는 작품이기도 하다. <춘향전>의 이본은 지금까지 발견된 것 만해도 대략 100여 종이 넘으며..
논문 > 어문학분야 |
독후감
 문화에 대한 철학적 이해 ( 8Pages )
문화에 대한 철학적 이해 1. 문화란 무엇인가 문화는 우리 생활 구석구석에 스며들어 있다. 주말이면 어김없이 주위에서 갖가지 문화 행사가 벌어진다. 정부 조직에는 문화를 관장하는 문화부가 있고, 박물관에 가면 문화재들이 전시되어 있다. 대학로의 소극장들이나 예술의 전당 같은 ‘문화 공간’에서 우리는 문화를 체험한다. 언론 매체에서 ‘신세대 문화’라는 말을 하루 한번은 듣는다. 누구나 ‘문화인’
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 순이삼촌 핵심 줄거리 요약과 가장 기억에 남는 장면 및 순이삼촌 읽고 느낀점 - 순이삼촌 독후감,서평 ( 5Pages )
순이삼촌 핵심 줄거리 요약과 가장 기억에 남는 장면 및 순이삼촌 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 순이 삼촌 책 소개 2. 순이 삼촌 핵심 줄거리 요약 3. 가장 기억에 남는 장면 4. 느낀점 (독후감) 1. ..
리포트 > 독후감/서평 |
제주43사건, 순이삼촌 요약, 순이삼촌 서평, 서평, 제주43, 순이삼촌 감상문, 순이삼촌 줄거리, 독후감, 순이삼촌 독후감, 순이삼촌
 영어강사 자기소개서 ( 3Pages )
많은 책을 읽으며 다른 장르보다 문학에 흥미가 많다는 점도 알게 되었습니다. 저는 학창시절부터 외국어 공부, 즉 어학에 가장 많은 흥미를 가지고 있었습니다.고등학교 시절 우연히 외국인 친구들과의 방학 중 교류 경험을 통해 그들과 영어로 소통해 본 기억이 있습니다. 학생들에게 영어를 가르치는 순간만큼은 언제나 제게 큰 보람과 즐거움을 주곤 했습니다. 많은 책들을 읽다 많은 책을 읽으며 다른 ..
서식 > 자기소개서 |
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 1970년대_청년문화론,대중문화,최인호,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 19Pages )
대중문화 현상으로서의 최인호 소설 - 1970년대 청년문화/ 문학의 스타일과 소비풍속 들어가며... 이 글은 1970년대를 청년문화와 청년문학이라는 프리즘을 통해 살펴봄으로써, 공적 담론장에서 미처 표현되지 못했던 평범한 사람들의 내면화된 계급의식과 자기표현방식을 탐구하려는 데 목적을 두고 있다. 1. 1970년대 청년문화의 위상과 대중문학 이 시기의 청년문화는 서양에서 수입한 대중문화의 스타..
리포트 > 경영/경제 |
 시경 ( 2Pages )
시 경 “꾸룩꾸룩 징경이는 모래톱에서 우니는데, 아리따운 아가씨, 군자의 좋은 짝일러니”로 시작되는 『시경』은 수천 년 동안 중국인의 심성을 도야시켜온 교화의 원천이었다. 내용은 주왕조의 비교적 안정되었던 시대에 걸맞는 밝은 서정시로부터 혼란기를 반영하는 어두운 서사시까지 다채로우나, 숫자상으로 가장 많은 것은 연애시다. 따라서 『시경』은 유교 이전의 고대가요의 황금시대에 꽃핀 중국..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 문학작품 속 인물의 심리 분석-베르나르 베르베르의 <뇌>를 읽고 ( 19Pages )
본 자료는 베르나르 베르베르 의 <뇌>를 읽고 요약 줄거리와 전체 줄거리를 소개하였으며, 마르탱의 심리 변화와 <뇌>를 읽고 느낀점에 대해 상세하게 설명한 자료임 01.‘뇌’줄거리와 인물관계 02. 장 루이 마르탱 03. 마르탱의 심리 변화 04.‘뇌’를 읽고 느낀점 01.‘뇌’줄거리와 인물관계 * 간단한 줄거리 요약 유명한 신경 정신 의학자 사뮈엘 핀처 박사는 슈퍼 컴퓨터 딥 블루 IV와의 체스경기에서..
리포트 > 경영/경제 |
베르나르 베르베르의 뇌, 나타샤, 이지도르, 뤼크레스, 파스칼 핀처, 장 루이 마르탱, 움베르트, 베르베르의 뇌 인물관계
 [현대비평론] 역사주의 비평 - 채만식의「레디메이드 인생」 ( 6Pages )
채만식의 「레디메이드 인생」 -역사주의비평 [목 차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 1930년대의 시대상 2. 식민지 시대의 문제점 1) 대원군의 정책 2) 당국의 무계획적 인텔리 양산 3) 교육제도의 허위성 4) 황금 만능주의 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 역사와 문학은 뗄 수 없는 관계에 있다. 시대현실은 작가에 영향을 주고, 작가는 이를 문학작품으로써 산출한다. 또 문학작품 역시 독자에게 영향을 미치고, 이는 ..
리포트 > 사회과학 |
 빅또르 쉬끌로프스키 _'기법으로서의 예술_' ( 5Pages )
◈ 빅또르 쉬끌로프스키 ‘기법으로서의 예술’ I. 서 론 러시아 형식주의를 이해하는데 있어 도움이 될 만한 이 빅또르 쉬끌로프스키의 논문, ‘기법으로서의 예술’은 형식주의를 표현한 적절한 예라고 느껴진다. 우리가 알고 있는, 아니 본인도 이 강의를 듣기 이전에는 러시아 형식주의니, 유미주의, 신비평들은 한낮 머리 아픈 이야기들이였지만, 러시아 형식주의 말 그대로 형식을 문학에 있어 분석하고 ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 임진록에 대하여 ( 58Pages )
<임진록(任辰錄)>과 실기문학 들어가며 임진왜란을 배경으로 한 소설 <임진록>은 그 방대한 이본과 다양한 이야기의 양상으로 인해 자주 소설사에서 언급되는 작품이다. 그러나 불행히도 아직 그 연구가 미진한 감이 없지 않다. 여기서는 기존의 연구들을 역사적인 관점과 이본의 입장에서 파악하고자 한다. 특히 다양한 이본들이 연구되어 왔고, 아직도 발견되고 있으므로 이본을 중심으로 볼 것이며, ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [언어지도] 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기 ( 5Pages )
과목 : 언어지도 학번 : 이름 : 주제 : 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기 (글씨체 : 바탕, 글자 크기 11 Point) 문학을 중심으로 한 통합적 유아교육 목 차 1. 통합적 유아학교육 2. 문학을 중심으로 한 통합적 유아 교육 활동 (1) 좋은 책 선정의 기준 (2) 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학교육의 전개 1. 통합적 유아학교육 통합적 접근이란 유아가 일상생활, 문학작품, 프로젝트..
리포트 > 사회과학 |
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