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(검색결과 약 5,808개 중 49페이지)
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| [광고개론]
A.History Of Adversiting
-광고의 역사-
광고란 이미지와 말하기를 사용하여 사람들의 무의식속을 파고들어 그들의 눈을 즐겁게 하여 물건을 소비하도록 자극하는 방법이다. 광고를 보면 나만을 위한 상품 이라는 착각을 불러일으키는데, 누군가 나의 관심을 끌고 싶어 하는 것만큼 기분 좋은 일은 없다. 광고는 이런 심리효과를 이용하여 사람들의 심리를 자극한다.
미디어 연구에 따르면 .. |
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| 다중적 욕망의 반수면적 공간
- <무진기행> -
1. 서론
별이 빛나는 창공을 보고, 갈 수가 있고 또 가야만 하는 길의 지도를 읽을 수 있던 시대는 얼마나 행복했던가 그리고 별빛이 그 길을 훤히 밝혀 주던 시대는 얼마나 행복했던가 이런 시대에 있어서 모든 것은 새로우면서도 친숙하며, 또 모험으로 가득 차 있으면서도 결국은 자신의 소유로 되는 것이다. 그리고 세계는 무한히 광대하지만 마치 자기 .. |
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| Report
( 막스 베버의 「프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신」에서 살펴 본 프로테스탄티즘과 자본주의의 관계 )
막스 베버의 「프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신」에서 살펴 본 프로테스탄티즘과 자본주의의 관계
어떤 집단의 종파상의 소속이 그 집단의 경제적 현상의 원인인지, 아니면 그 결과인지는 확실히 말하기 어렵다. 아마도 원인 또는 결과 모두로서 작용하는 부분이 있을 것이다. .. |
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| 6)영어-What will you do this summer-미래표현
영어과 교수 - 학습 과정안
단 원
8. What will you do this summer(2/4)
학습주제
미래에 대한 표현 익히기
일 시
장 소
대 상
6학년
수 업 자
결재
일/
수업교생
지도교사
부장
교감
교장
초 등 학 교
단원 : 8. What will you do this summer
I. 단원의 개관
1. 단원 설정 취지
학교 생활 중에서 방학은 학생들에게 최고의 선물이다. 자신만의 개.. |
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| 3)국어-좋은 생각이 있어요-속담에 담긴 뜻을 알고, 이를 활용하여 주장하는 말을 할 수 있다.(세안)
교수학습 과정안
수 업 자
지 도 교 사
일 시
지 도 학 급
대상 : 3학년 1반
초 등 학 교
국어과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 일상생활에서 설득력 있게 주장하는 말을 할 때에 속담을 주장의 근거로 활용할 수 있게 하기 위하여 설정.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 하기
결재
지도교사
협력교사
(듣기 ․ 말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
74 ~ 75쪽(4/4)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
이야기에 나오는 인물에게
하고 싶은 말 조리 있게 하기
학습자료
교사] .. |
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| 과학 기술 과학기술
오늘날 과학과 기술은 매우 밀접한 관련을 갖고 있다. 우리나라의 경우 ‘한국과학기술원’이나 ‘과학기술부’ 등의 정부 관련 기관명에서 알 수 있듯 과학과 기술은 이미 국가차원에서 결합시켜 다루어지고 있다. 이제 과학기술은 명실공히 국가경쟁력 제고의 핵심 요소로 자리잡아, 과학과 기술은 뗄 래야 뗄 수 없는 관계가 되어버렸다. 그런데 우리는 ‘과학기술’이라고만 말하는 것이 |
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| Ferguson, Sinclair F. The Holy Spirit『성령』. 김재성 역.
서울: 한국기독학생회출판부, 1999. 331p.
1995년 저자가 서문에 밝히기를 이 책에 실린 글의 대부분이 10년 전에 기록하였다고 하였다. 그렇다면 이 글들이 쓰여졌을 때와 지금과는 무려 20년 가까운 시대의 차이가 난다. 그러나 성령, 성령세례에 관계한 논의들은 지금도 계속되고 있기에, 필자는 이 책을 통하여 성령신학에 대한 소중한 인.. |
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| 4)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
듣기말하기 (1/4)차시
24-27쪽
학습형태
전체→모둠→개별→짝→전체
수업모형
문제해결모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점을 알 수 있다
교 수 학 습 과 .. |
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| 유아 프로그램 관찰
1. 환경구성
이 어린이집의 교실은 언어 및 휴식영역, 미술 영역, 조형 및 탐색영역, 역할 영역, 쌓기 영역, 신체 및 음률 영역으로 총 6가지 흥미영역과 언어 및 휴식공간이라는 일상생활 영역으로 구성되어 있다. 이 교실의 경우에는 수․조작영역과 과학영역이 조형 및 탐색영역으로 대체되어 있다는 점이 특이하다고 할 수 있다.
교실의 전체적인 구성을 살펴보면, 미술영역과 조.. |
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| 스포츠의 역사
본문
스포츠는 심한 육체활동이나 연습의 요소도 포함하는 말이다. 현대의 스포츠는 경기규칙에 따라 승패를 겨루는 신체적 활동이지만, 여기에 참가하는 사람의 입장에서 보면 활동의 강약도에 따라 레크리에이션 또는 유희로 부를 수도 있다. 대개 신체의 육성을 목적으로 하는 신체활동을 체육이라고 하는데, 체육과 스포츠를 명확히 구분해서 말하기는 어렵다.
스포츠 발생의 역사적인.. |
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Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회화란 무엇인가?
2. 남성다움과 여성다움이 문제제기 된 이유
3. 남성다움의 사회화 과정
4. 여성다움의 사회화 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
. 서론
과거 여자아이가 땀을 뻘뻘 흘리면서 축구를.. |
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| [독후감] 이기는 대화를 읽고나서
우리의 생활은 모두 대화로서 이루어진다고 해도 무방하다. 아침에 눈을 뜨면 대화로 하루를 시작하고, 하루를 마무리 할 때도 대화로 끝을 맺는다. 어떤 사람들은 대화를 하면서 말 한마디에 마음의 상처를 받고 스트레스를 받아 본 경험도 있을 것이다. 그리고 대화가 끝난 후 “아..이 말은 하지 말았어야 했는데..” “아.. 그 상황엔 이렇게 말했어야했는데...” 하며 .. |
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| 1)수학-몇 시인지 알기 (세안)
1학년 대표수업 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
초 등 학 교
1. 단원 : 5단원. 시계
2. 단원의 개관
초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대해서 학습한다. 이 단원은 학생들로 하여금 하루 동안 생활 속에서 일어나는 직접적인 경험을 소재로 하여 시각에 대한 관심을 가지게 하고 몇 시와 몇 시 30분으로 시각을 말할 수 있게 한다. .. |
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| 자전거 Frame
제조공정
기계공작법
1
Contents..
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1제품 소개
3
자전거 프레임(frame)이란 자전거의 안장(seat)부터 크랭크(crank)
까지의 거리를 잇는 틀이다. 보통 자전거 프레임은 두 개의 삼각형으로 이루어져 있는데, 핸들바(handlebar)와 페달(pedal)과 안장이 이루는 앞 삼각형과 뒷바퀴 축과 만드는 뒷 삼각형으로 이루어져있다.
4
2소재의 선정
5
대표적으로 자전거 프레임의 소재로 쓰이는 것.. |
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