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| 국가공인第23回 漢字能力檢定試驗3級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 5. 3
1. 다음 漢字의讀音을 쓰시오. (1～45)
(1) 祈願 (2) 栽培 (3) 疎遠
(4) 比肩 (5) 踏橋 (6) 破壞
(7) 迷惑 (8) 契約 (9) 蒸發
(10) 疲弊 (11) 旣婚 (12) 寧陵
(13) 鼓吹 (14) 漸次 (15) 誇張
(16) 勤愼 (17) 謝恩 (18) 濕度
(19) 半熟 (20) 解.. |
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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗3級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 漢字의讀音을 쓰시오. (1～45)
(1) 弘益 (2) 騷亂 (3) 罪囚
(4) 橋梁 (5) 媒介 (6) 終了
(7) 烏竹軒 (8) 勤愼 (9) 連鎖
(10) 涉外 (11) 庸劣 (12) 肩章
(13) 乾坤 (14) 遵守 (15) 派遣
(16) 銳角 (17) 侯爵 (18) 滿朔
(19) 忍耐 (20) .. |
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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗3級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 漢字의讀音을 쓰시오. (1～45)
(1) 弘益 (2) 騷亂 (3) 罪囚
(4) 橋梁 (5) 媒介 (6) 終了
(7) 烏竹軒 (8) 勤愼 (9) 連鎖
(10) 涉外 (11) 庸劣 (12) 肩章
(13) 乾坤 (14) 遵守 (15) 派遣
(16) 銳角 (17) 侯爵 (18) 滿朔
(19) 忍耐 (20) .. |
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| [서식 1]
구직표(인턴용)
[고용안정정보망 워크넷(http://www.work.go.kr) 공개 여부 : ○전부공개, ○부분공개, ○비공개]
※ 제3면의 유의사항과 기재요령을 반드시 먼저 읽고 정확하게 작성하여 주시기 바랍니다.
(제1면)
※구직등록번호
※상담자
사진
(3.5㎝×4.5㎝)
①성명
②주민등록번호
-
③주소
(현거주지)
□□□-□□□
시(도) 구(시군)
④연락처
전화번호
()-
휴대용
전화번호
--
E-mail
@
휴대용전화
문자.. |
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| 국가공인第24回 漢字能力檢定試驗4級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 8. 2
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1～18)
(1) 結緣 (2) 歡待 (3) 容積
(4) 除隊 (5) 增築 (6) 組織
(7) 極讚 (8) 敢鬪 (9) 抗拒
(10) 驚歎 (11) 糧穀 (12) 暖帶
(13) 缺員 (14) 激怒 (15) 負擔
(16) 徒步 (17) 殘留 (18) 勤勉
※ 다음 글을 읽.. |
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지원처
희망연봉
성명
(한글)
홍길동
전화번호
(영문)
Hong Gil-dong
012-345-6789
생년월일
1970.12.10
E-Mail 주소
연령
만 00 세
주소
학력
기간
학교
전공
기타
1997.03 - 2002.02
○○대학교
중문학과
졸업
1994.03 1997.02
○○고등학교
졸업
경력
기간
내용
2003.02 2004.08
○○○ 일본어 통역원
- 관광지 파견 통역원으로 근무, 일본어 관광객 전담 통역
2002.02 2002.12
(주)○○○투어 사원
- 일.. |
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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1～45)
(1) 蓋輪 (2) 乞巧 (3) 牽牛
(4) 炭坑 (5) 硬軟 (6) 炅烈
(7) 繫累 (8) 石串 (9) 瓜滿
(10) 定款 (11) 怪疾 (12) 塊狀
(13) 膠質 (14) 購讀 (15) 鞠育
(16) 閨怨 (17) 騎馬 (18) 劣勢
(19) 侮蔑 (20) .. |
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| 국가공인第23回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 5. 3
1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1～45)
(1) 隔隣 (2) 曲阜 (3) 款項
(4) 鞠廳 (5) 厥者 (6) 溺愛
(7) 汚泥 (8) 睿覽 (9) 礪山
(10) 劣勢 (11) 歸謬 (12) 埋設
(13) 媒介 (14) 冥府 (15) 煩鎖
(16) 賦役 (17) 敷衍 (18) 師傅
(19) 赦罪 (20) 暢.. |
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| 1. 의학전문대학원을 지원하게 된 동기에 대해서 기술하십시오.
2. 중/고등학교 및 대학 재학 중 소개하고 싶은 봉사활동, 리더쉽 등 활동내역에 대해서 기재하십시오. (가능하다면 증빙서류를 첨부하십시오.)
3. 국내외 연수경력, 자격증, 수상실적, 장학금 수혜 등에 대해서 기재하십시오. (가능하다면 증빙서류를 첨부하십시오.)
4. 대학 또는 대학원에서의 연구?학술활동, 연구실적 발간 등을 기재하.. |
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○ 사회복지실천을 위한 예비사회복지사의 대학생활설계
[목차]
사회복지실천의 기초 이해 『사회복지실천의 발달사』
사회복지학 교육과정의 이해
1. 사회복지사 자격증 취득을 위한 이수과목
2. 사회복지사 1급 국가시험 필수, 선택과목
3. 기타 교육과정
사회복지사로서 갖추어야할 전문기술
필드에서 필요한 사회복지사의 능력
예비사회복지사의 대학생활 설계
사회복지실천의 기초 이해 『.. |
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| 본 자료는 <무역계약과 거래조건>에 대한 이론적 내용을 소개한 자료로 무역의 의의(무역의 개념, 무역의 특성, 무역의 형태), 무역거래의 절차, 무역계약의 8대 조건, 정형무역거래조건인
Incoterms 조건에 대해 상세하게 설명한 자료임. 무역실무자 및 국제무역사 1, 2급, 무역영어 시험을 대비한 수험생들에게도 유용한 자료가 될 것임
I. 무역의 의의
1. 무역의 개념
2. 무역의 특성
3. 무역의 형태
II.. |
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| 국가공인第21回 漢字能力檢定試驗1級 問題紙
韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.
2002. 6. 29
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1～50)
(1) 幇助 (2) 膨脹 (3) 孕胎
(4) 充塡 (5) 刺戟 (6) 登攀
(7) 揷畵 (8) 窯址 (9) 閃光
(10) 騷擾 (11) 斟酌 (12) 埠頭
(13) 夭折 (14) 蠢動 (15) 硯滴
(16) 詰責 (17) 提携 (18) 撮影
(19) 森嚴 (20) 黎明 (21) 奴隸
(22) 凜然 (23.. |
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| 장애인 인권(장애인 노동활동 문제)
1. 장애인 고용차별의 원인
(1) 장애인 교육의 문제
(2) 비장애인의 인식 부족의 문제
(3) 장애인 인식의 문제
(4) 장애인을 위한 편의시설 부족의 문제
(1) 장애인 교육의 문제
교육기회의 차별
교육환경에 의한 차별
가부장제도
ex) 입학을 거부하거나 다른 학교로의 전학을 강요하는 사례
(2) 비장애인의 인식 부족의 문제
장애인, 정상인 등으로 구분
무.. |
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| 한전KDN이 운영하는 스마트그리드뿐만 아니라 녹색IT 제품은 주로 지능형 시스템입니다.
효율적인 전력공급을 위해 데이터를 분석하고 정리하는 능력은 한전KDN의 사원으로서 필수 요소라고 생각합니다.
제가 생각하는 한전KDN 조직의 역할은 사람을 위해, 세상을 위해 최적의 국가 전력망을 운영하는 일입니다.
제가 중요하게 생각하는 가치는 '사람'과 '자기계발'입니다.
제가 중요하게 생각하는 가치는 '.. |
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| 저는 이를 위해서 커뮤니케이션 자격증을 취득하고 조직에서 활용한 경험이 있습니다.
그 능력을 개발하기 위해 OO님이 노력한 점을 설명해주시면 되겠습니다.
이 내용을 굳이 작성해야 한다면~에서 발행되는 자격증을 취득했다는 것을 설명해주시는 것이 더 솔직해 보입니다.
조직명을 구체적으로 작성해주시는 것도 좋을 것 같습니다.
자격증이 필요한 이유 설명도 부족합니다.
한 자 자격증이 필요한 이.. |
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부분, 설명, 작성, 생각, 업무, 위해, 자다, 해주다, 조직, 더, 되어다, 내용, 성과, 대한, 한국전력, 공사, 활용, oo, 좋다, 3년 |
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