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(검색결과 약 17,016개 중 5페이지)
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| 중년기의 개념
중년기는 만 40-59세까지로 청소년기에 형성된 자아정체감을 바탕으로 사회적으로나 가정적으로 기반을 잡고 성공하기 위해 정신없이 달려온 지금까지의 삶을 평가하는 시기이다. 즉, 지금까지의 생활이 과연 내가 원하던 살이었는지? 앞으로도 이와 같은 삶을 계속할 것인지? 라는 질문에 진솔하게 대답해야 하는 시기인 것이다. 중년기는 인생의 전환기로 인간발달단계의 다른 어떤 시기보.. |
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| 여천NCC에서 OCU 플랜트 생산을 책임지는 여천인이 되겠습니다>
저는 여천NCC의 OCU 중심에 서서 꿈을 펼치고 싶어 지원을 하였습 니다.
입사 후 여천NCC의 OCU 플랜트의 원활한 생산 운영을 책임지며 안전한 운영 현장을 만들겠습니다.
여천NCC에 입사한다면 생산직무를 맡을 것으로 생각합니다.
전공에 대한 깊은 이해와 다양한 자격은 생산직무를 담당하기 위한 기본자세가 되어 있다고 생각하며 입사 후.. |
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| 근대소설의 기원과 담론의 근대성
양식, 문체, 담론
한국문학에서 근대란 무엇인가 이 질문에는 여러 방향의 대답이 가능하다. 근대라는 것이 시간의 흐름에 따라 저절로 거쳐가게 되는 역사적인 단계를 의미한다면, 그것은 인식의 중립지대에 자리한다. 그러나 근대가 하나의 사회문화적인 가치 영역에 속한다면 그 대답은 간단할 수 없다. 근대는 이미 인간의 삶을 새로운 가치로 규범화하고 있는 .. |
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| 시장세분화의 개념과 시장세분화 방법
1) 시장세분화의 개념
시장 세분화 (segmentation)란 서로 다른 욕구를 갖는 시장을 몇 개의 그룹으로 구분하는 것을 의미한다.
표적 마케팅 전략의 첫 번째 단계인 시장 세분화는 마케팅의 핵심과제인 우리의 고객은 누구인가 라는 질문에 대한 답을 제시하는 과정이다. 시장은 서로 다른 욕구를 갖는 소비자로 구성되어 있으며, 이들의 욕구는 지역, 나이, 라이프.. |
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| [아동보육학] 카미 드브리스 프로그램에 관해서
목 차
1. 카미 드브리스 프로그램이란
2. 카미, 드브리스 프로그램의 배경
3. 교육목적
4. 학습발달
5. 교수 원리 및 방법
6. 교육 내용 및 방법
7. 운영
참고도서
1. 카미 드브리스 프로그램이란
카미 드브리스 프로그램이란 1966년 미국 미시간주의 입실란티 공립학교의 저소득층 유아들을 대상으로 피아제의 인지발달 이론에 기초하여 카미와 드브리스.. |
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| 가족치료
구조적 가족치료
행동주의적 가족치료
구조적 가족치료자는 문제가 역기능적 가족 구조에 의해 유지된다고 보았다.
치료는 가족구조를 변화시켜서 가족의 문제를 해결할 수 있도록 하는 것이다.
그러므로 치료는 가족 구조를 변형시켜서 그 가족이 그 문제를 해결할 수 있도록 방향을 제시해야 한다.
그러므로 궁극적인 가족치료의 목표는 가족 구조의 변화이다.
구조적 가족치료 평가
이러한 가족.. |
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| 정책평가의 사례에 대한 레포트
정책평가의 사례
미국의 연방정부가 실험설계를 통해서 정책효과를 조사하고자 했던 대표적인 사례의 하나로서 경제기회청의 재정지원에 의해 수행되었던 New jersey Graduated Work Incentive Experiment를 들 수 있다. 이 실험은 극빈층에 대한 현금급여가 그들의 근로 동기에 미치는 효과를 조사하려는 의도로 설계되었다. 국가복지체계가 인간행태에 어떤 영향을 미치는.. |
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| 본인이 생각하는 은행 직무 중 가장 중요하다고 생각하는 것이 무엇인지 제시하고, 그 사유를 설명하여 주십시오.
이와 같은 역량으로 NH농협은행의 모든 금융상품들을 통달하겠습니다.
영업 직무가 가장 중요하다고 생각합니다.
NH농협은행은 전국적인 영업망에 비해 수도권의 비중 약화입니다.
이 내용을 왜 금융지식이 본인의 경쟁력 인지에 대한 부연설명으로 활용해주시면 될 듯합니다.] 입사 후에도 C.. |
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| 위키피디아와 집단지성
1. 집단지성이란
2. 위키피디아
3. 집단지성의 사례
4. 포스트 모더니즘과 알랭 바디우
5. 한계와 나아갈 방향
목차
1 집단지성이란
1-1. 집단지성의 어원
CH2buildingby Mick Pearce
1-1. 집단지성의 어원
- William Morton Wheeler (1865~1937)
1-2. 집단지성의 정의
집단지성
‘다수의 개체들이 경쟁과 협력의 과정을 통해 전체 집단의 지적 능력이 개개의 개체들이 갖는 지.. |
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| 스피노자의 {지성개선론}
지성의 개선에 대한, 또한 지성이 사물의 참된 인식으로 이끌어 주는 최선의 길에 대한 논문
나는 일상생활에서 흔히 부딪치는 매사가 덧없고 허망하다는 것을 경험을 통해 배웠으며, 또 공포의 원인이나 대상이었던 모든 것이 그 자체로서는 선도 악도 아니고 다만 그것에 의해 마음이 동요되는 한에서만 선도 되고 악도 된다는 사실을 깨달았을 때, 나는 마침내 이렇게 결심했.. |
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| 미디어 2.0시대, 집단지성과 크라우드 소싱와 포스트 미디어를 지향하는 커런트 TV
목차
Ⅰ. 미디어 1.0과 미디어 2.0의 속성
Ⅱ. 집단지성은 미디어 2.0의 출발점
Ⅲ. 포스트 미디어를 지향하는 커런트 TV
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [목차]
서론
1. 대중의 등장
2. 대중 그리고 대중지성
3. 대중지성의 예와 그 문제점
4. 대중지성과 민주주의
5. 결론 :민주주의에 대항하는 최후의 보루 : 대중지성
서론
현대 민주주의는 선거를 통한 대의제를 기본원칙으로 하고 있다. 하지만 민주주의의 완벽한 형태는 직접 정치에 참여할 수 있는 직접 민주주의일 것이다. 그러나 현재에는 제도적으로 간접 민주주의를 시행하고 있다. 그래서 .. |
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| 집단지성
집단지성이란 다수의 개체들이 서로 협력 혹은 경쟁을 통하여 얻게 되는 지적 능력에 의한 결과로 얻어진 집단적 능력을 말한다. 집단지성의 특성을 보면 집단지성은 집단 내의 성원들이 대화와 토론, 수정과 보완을 통해 최선의 결과물을 산출해내기 위한 일련의 과정으로 효율성과 합리성, 집단성과 호혜성을 함축하고 있다. 동조라는 현상에 기반을 둔 사례 중 하나가 집단지성이다. 위키피디.. |
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| 인터넷 이용자들의 온라인 집단지성에 대해 어떤 영향을 끼치는가
Report
( 온라인 집단지성의 인터넷 이용자들의 영향 조사분석 )
목 차
서론
1. 들어가며
본론
1. 집단지성이란
2. 소셜 미디어와 소셜 네트워크 서비스의 등장
3. 인터넷 이용자의 새로운 위상과 특징
4. 인터넷 이용자들의 집단지성 형성
결론
1. 집단지성의 발전 방향
서론
1. 들어가며
기업의 경쟁력은 인적자본.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
보통 선거 / 1page
제목
보통 선거 연설문29(대학교 학생회장 선거)
요약
지성과 인덕을 갖추고 자기를 희생하는 학생회장이 되겠다는 연설문입니다.
내용
사랑하는 학우 여러분!
저는 ○○학과에 재학 중인 기호 ○번○○○입니다.
이렇게 여러분 앞에 학생회장 후보로 서게 되니 아주 기쁩니다.
존경하는 학우 여러분!
여러분은 리더란 어떤 사람이어야 |
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