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(검색결과 약 20,132개 중 50페이지)
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| 6-1과학-7.전자석-전자석_만들기
과학과 교수-학습 과정안
단 원
7. 전 자 석
일 시
장 소
대 상
수업자
지도교사
한 국 초 등 학 교
결재
담임교사
실습부장
교감
교장
Ⅰ
단원 안내
1 단원 : 7. 전자석
2 대단원의 개관
이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 몇 가지 효과 중에서, 특히 전류에 의한 자기적 효과를 다루게 된다. 이 단원에서 배울 내용의 요점은 다음과 같다. ①전류가 흐.. |
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| 6-1)과학-7.전자석-전자석_만들기
과학과 교수-학습 과정안
단 원
7. 전 자 석
일 시
장 소
대 상
수업자
지도교사
한 국 초 등 학 교
결재
담임교사
실습부장
교감
교장
Ⅰ
단원 안내
1 단원 : 7. 전자석
2 대단원의 개관
이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 몇 가지 효과 중에서, 특히 전류에 의한 자기적 효과를 다루게 된다. 이 단원에서 배울 내용의 요점은 다음과 같다. ①전류가 흐.. |
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| 떨림과 울림 핵심내용 요약 및 가장 인상깊었던 내용과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 떨림과 울림 책소개
2. 떨림과 울림 핵심내용 요약
3. 가장 인상깊었던 내용
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
떨림과 울림은 물리학자.. |
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| STS 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안
지구의 과거와 미래
지구의 미래
3. 사막화 현상
과목명:과학교육론
지도교수 : 김희수 교수님
제출일: 1999. 5. 31. 월
학과: 환경교육학과
이름:서주영(9657004)
【차례】
I. 단원명 1
Ⅱ. 단원연구 2
1. 단원의 개관 2
2. 학습계열 3
3. 단원의 학습목표 4
Ⅲ. 단원의 지도계획 12
1. 학습의 지도계획 12
2. 평가계획 및 방법 16
(1) 평가계획 1.. |
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| -인간과 기술의 공존을 위해 다시 세우는 정의-독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
사실 AI라는 단어를 보고, 이 책의 저자가 과학 분야일 거라는 예상했었는데, 예상과 달리 이 책의 저자는 법학교수다. 법학과 AI가 무슨 연관이 있을까 내심 궁금했었는데, 첫 부분부터 얼마 전에 만났던 이야기가 등장했다. 검사 .. |
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| <역사가 묻고 화학이 답하다>-시간과 경계를 넘나드는 종횡무진 화학 잡담-감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
저자 장홍제는 광운대학교 화학과 교수이며 과학과 실험 속에 낭만이 살아 숨 쉬고 있다고 믿는 화학자이자 잡지식 수집가, 데스메탈 마니아, 월드오브워크래프트 플레이어다. 좋아하는 것을 좋아한다고 .. |
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| 존 템플턴 (월가의 신화에서 삶의 법칙으로)
1. 서명 : 존 템플턴 (월가의 신화에서 삶의 법칙으로)
Sir John Templeton form Wall Street to Humility Theology
2. 저자 : 로버트 허만 (Robert L. Herrmann)
3. 역자 : 박정태
4. 지은이 소개 : 로버트 허만
Robert L. Herrmann 22년간 의과대학에서 생화학을 가르친 과학자다. 그는 교수로 재직하면서 과학과 종교 간의 상관관계에깊은 관심을 갖고 연구.. |
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| 6)과학-4. 생태계와 환경 - 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 알아보기(세안)
과학과 교수 - 학습 과정안
단원 : 4. 생태계와 환경
제재 : 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 (6/10)
일 시
장 소
대 상
6학년
지도교사
시연교생
Ⅰ. 단원명
4. 생태계와 환경
Ⅱ. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(4) 생태계와 환경’에 해당한다. 3~10학년 생명 영역 단원들 중에서 이 단원에서 .. |
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| 6)과학-환경을 깨끗하게 하기 위해서는 어떻게 해야 할까요(중안)
6학년 과학 교수 학습 과정안
대단원
4. 생태계와 환경
수업 일시 및 장소
차시명
환경을 깨끗하게 하기 위해서는 어떻게 해야 할까요
차시
8/ 10
교과서
쪽 수
144~146쪽
(68~69)
학습
목표
오염된 물을 정화시키는 방법을 설명하고 환경 복원의 중요성을 깨달을 수 있다.
단계
학습요소
교사
학생
시간
(분)
자료(·)
자세한 방법
도.. |
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| 3)과학-날씨 정보를 보고, 날씨 변화를 말할 수 있다.(경험학습모형)
과학과
교수학습 과정안
단 원
4. 날씨와 우리 생활
주 제
(차시)
날씨 정보 알아보기 (8/11)
일 시
장 소
결 재
지도 교사
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 날씨와 우리 생활
본 단원은 ‘4-1 기온, 바람, 구름, 비’와 ‘4-2 맑은 날, 흐린 날’ 두 개의 중단원으로 이루어져 있다.
2
단원의 개관
가. .. |
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| 6-2)과학-5.연소와_소화-물질의_연소할_때_필요한_것
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 연소와 소화
본시주제 : 물질이 연소할 때 필요한 것 알아보기(3/7)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 5. 연소와 소화
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
영 역
목 표
지 식
․촛불을 관찰하여 초의 연소과정에서 나타나는 현상을 말할 .. |
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| 사회복지학의 체계
사회복지학이 학문으로서 체계를 갖추고 사회과학으로서 위상을 가질 수 있도록 하는 작업은 사회복지학을 연구하고 가르치는 교수나 연구자들만의 전유물은 아니다. 사회복지 현장에서 활동하는 전문직으로서 사회복지사들도 함께 노력해야 하는 과제이다. 이는 연구와 실천이 긴밀하게 연계되어 대학에서의 연구와 현장에서의 실천 사이에 이론과 학문의 발전이 있기 때문이다. 또 이.. |
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| ---목차---
저자소개
내용
느낀점
새롭게 알게된 점
반론
- 1941년 케냐 나이로비출생
-1971년 [네이처]에 기상천외한 발상과 아이디어를 발표하여 전문가들을
깜짝 놀라게 함
생물학 뿐만 아니라 무신론,진화,창조주의,지적 설계론 및 종교에 대한 관점
으로도 잘 알려짐 그는 창조주의와 지적 설계론에 대한 가장 확고하고 단호
한 비판가 중 한 사람
현재 옥스포드 대학에서 석좌교수를 맡고있으.. |
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| 피에르 부르디외의 아비투스(Habitus)문화이론
목차
피에르 부르디외
1
아비투스의 정의
2
구별 짓기
3
칼 마르크스의 자본론
4
부르디외의 장이론
5
참고 문헌
6
출생-사망1930년 8월 1일 (프랑스) - 2002년 1월 23일
경력:
1961 프랑스 릴 대학 강사
1964 파리 사회과학고등연구원 교수
1975 사회과학연구학보 편집장
1981 프랑스 콜레주 드 프랑스 대학교수
피에르 부르디외
영어 단어 Habit(버릇,.. |
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| 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기
( 과학 )과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
교과서124~125
(2/11)차시
학습형태
소집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
물이 소중한 이유 알기
학습자료
교사] 동기유발 사진, 물 분포 PPT, 토의 내용 기록지
학생] 교과서, 색종이
학습목표
물이 소.. |
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