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 일일보육일지_종이를어떻게만들까 ( 2Pages )
2011년 0월 00일 0요일 원장 원 감 담임 수업 일수 주제 나무로 종이를 어떻게 만들까 목표 나무로 어떻게 종이를 만드는지 과정을 알아본다. 활동명 (시간) 교수-학습 활동 자료 및 유의점 기본생활 습관지도 등 원 (7:30~) 자유선택 활동 (9:00~) 간 식 (10:00~) 대그룹 활동 (10:30~) 점 심 (12:00~) 특기교육 (1:20~) 귀 가 (3:30~) 종일반 ..
리포트 > 교육학 |
일일보육일지, 활동계획안, 종이 활동계획안, 보육일지
 직업의 의미 ( 2Pages )
직업의 의미 인간은 누구나 일을 하며 산다. 일이란 휴식, 놀이, 여가활동을 제외한 모든 생산적인 활동을 의미한다. 성인이 되면 직업을 갖는다. 직업은 경제적으로 보상되는 활동을 뜻하며 개인이 지닌 잠재능력을 발휘하는 자기실현황동이기도 하다. 이러한 직업활동은 우리 삶의 매우 중요한 일부이며 따라서 직장에서의 인간관계 역시 중요한 의미를 갖는다. 우리는 정규적인 교육을 마치게 되면 사회..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영유아교수방법 - 비눗방울놀이 수업계획안 ( 6Pages )
비눗방울놀이 수업계획안 ※『비눗방울 놀이』주제선정 이유 비눗방울 놀이는 특별한 준비물 없이 유아의 상상력을 자극하여 과학적인 활동으로 이어가기에 충분한 흥미로운 놀이이다. 비누나 액체 세제를 이용한 비눗방울 놀이는 물질의 과학적 속성과 변화에 대한 개념을 형성하는데 유용한 활동으로 비누물의 농도, 비누의 종류에 따라 비눗방울의 변화를 실험 관찰할 수 있는 과정의 경험을 제공할 수..
리포트 > 교육학 |
 영역별 보고서 - 유아와 음악 ( 7Pages )
§ 영역별 보고서 - 유아와 음악 § 사람의 지능은 대부분 유아기에 완성된다. 특히 6세를 전후하여 가장 활발한 지능 발달이 이루어지는데 취학 이전에 유아기를 어떤 교육적 환경에서 어떠한 경험을 하면서 보냈는가에 따라 성인이 되어 능력과 인성이 결정된다. 여러 지능 가운데 음악적 능력은 태어나면서부터 잠재되어 있으므로 이시기에 적절한 음악교육을 실시함으로써 음악적 능력을 크게 성장시킬 ..
리포트 > 예체능 |
 누리과정과 누리과정이 보육현장에 미치는 영향에 대해 기술하시오. ( 4Pages )
누리과정과 누리과정이 보육현장에 미치는 영향에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 누리과정의 개요 2. 누리과정이 보육현장에 미치는 영향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 누리과정과 누리과정이 보육현장에 미치는 영향에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 모든 유아들은 최적의 삶과 자신의 잠재능력을 발달시킬 수 있도록 지원받을 권리가 있고,유아기의 경험은 미래 삶에 커다란 영향을 미친다. 따라서 유아교육의 궁..
리포트 > 교육학 |
누리과정, 영향, 보육현장, 미치는, 국가수준
 교사대상학생봉사활동에대한설문내용모음 ( 2Pages )
교사대상 학생봉사활동에 대한 설문내용 모음 이 설문지는 본교가 2005년 학생봉사활동 연구학교로 지정되어 그 운영과정에서 선생님들의 인식정도를 탐색하고 개선방안과 활성화를 위한 대안을 제시하고자 실시하는 것입니다. 선생님들의 솔직한 의견을 적어 주십시요. ※ 교사 개인의 학생봉사활동에 대한 질문 1. 선생님께서는 1년 동안 봉사활동에 몇 번이나 참여하셨습니까 ① 참여한 적이 없다 ..
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 검찰기관의 단속활동과 지원활동 및 교정복지사의 개입과 역할 ( 11Pages )
검찰기관의 단속활동과 지원활동 및 교정복지사의 개입과 역할 목차 *검찰기관 Ⅰ. 단속활동 1. 마약사범단속 2. 지적재산권보호 3. 민생침해사범단속 4. 부정부패사범단속 Ⅱ. 지원활동 1. 국제협력강화 2. 범죄피해자지원 3. 법률구조사업지원 4. 법의 생활화 운동 5. 소년선도보호활동 1) 선도조건부 기소유예제도 2) 재소자에 의한 비행소년 정신교육 3) 보호관찰소 선도위탁 4) 학교담당검사제 5)..
리포트 > 법학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 현대 소설 교육과 교과서 연구 ( 11Pages )
현대 소설 교육과 교과서 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 문학교육의 제도화와 문학의 인간화 1. 문학의 진리에서 진실로 2. 문학의 교육에서 自得으로 3. 문학의 이용에서 체험으로 4. 문학의 수용에서 생산으로 Ⅱ. 교육내용의 교과서 반영방식 1. 교과서에 실린 작품에 관하여 2. 중학교와 고등학교 교과서의 ..
리포트 > 교육학 |
현대소설, 국어, 국문학, 문학, 국어교육
 유아언어지도 - 유아언어교육의 환경구성원리와 균형적 접근방법, 총체적교육법 및 유아언어교육 제언 ( 8Pages )
유아언어지도(유아언어교육)의 요소, 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리, 유아언어지도(유아언어교육)의 균형적접근방법, 유아언어지도(유아언어교육)의 총체적교육법, 유아언어지도(유아언어교육) 관련 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아언어지도(유아언어교육)의 요소 1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기․쓰기에 관심 가지기 Ⅲ. 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리 1. 물리적 환경 2. 지적 환경 3. ..
리포트 > 교육학 |
 [언어지도] 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기 ( 5Pages )
과목 : 언어지도 학번 : 이름 : 주제 : 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기 (글씨체 : 바탕, 글자 크기 11 Point) 문학을 중심으로 한 통합적 유아교육 목 차 1. 통합적 유아학교육 2. 문학을 중심으로 한 통합적 유아 교육 활동 (1) 좋은 책 선정의 기준 (2) 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학교육의 전개 1. 통합적 유아학교육 통합적 접근이란 유아가 일상생활, 문학작품, 프로젝트..
리포트 > 사회과학 |
 [언어지도] 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기 ( 5Pages )
과목 : 언어지도 학번 : 이름 : 주제 : 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기 (글씨체 : 바탕, 글자 크기 11 Point) 문학을 중심으로 한 통합적 유아교육 목 차 1. 통합적 유아학교육 2. 문학을 중심으로 한 통합적 유아 교육 활동 (1) 좋은 책 선정의 기준 (2) 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학교육의 전개 1. 통합적 유아학교육 통합적 접근이란 유아가 일상생활, 문학작품, 프로젝트..
리포트 > 사회과학 |
 [영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법 ( 7Pages )
관심 있는 모든 학생들이 활용할 수 있는 일반적인 심화학습활동을 제공한다. 3단계 심화학습에서 독립적 인 프로젝트를 수행할 수 있도록 학생들을 동기화시킨다. 2단계 : 영재주도 학습1단계로서 이 단계에서 교사는 다양한 학습활동이나 프로젝트 등을 개발하고, 학생들에게 자신의 능력과 학습 속도에 맞추어 학습활동을 선택할 수 있는 기회를 제공한다. 이 단계에서는 학생이 선택한 범위에서 교사가 ..
리포트 > 사회과학 |
학습, 학생, 활동, 단계, 영재, 문제, 심화, 능력, 주도, 계발, 교사, 방법, , 해결, 탐색, 모형, 기술, 연구, 일반, 다양하다
 자원봉사활동 보조지도자 양성을 위한 프로그램 ( 4Pages )
자원봉사활동 보조지도자 양성을 위한 프로그램에 대한 레포트 자료입니다. 자원봉사활동 보조지도자 양성을 위한 프로그램 대학생들을 자원봉사활동에서 중추적인 역할을 담당해야 할 보조지도자들로 양성하기 위한 문제는 시급할 과제인 것이다. 그러나 전통적으로 우리나라 사람들의 심성에는 남을 위해 좋은 일을 하고자 할 때는 남들이 모르게 조용히 해야 한다는 의식이 마음 깊이 잠재해 있다고 볼 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 주간영유아보육계획안 ( 1Pages )
주간 영유아 보육계획안 20 년월주월일~월일 결 재 보육교사 시설장 단원 학습목표 요일 영역별활동 월화수목금토 자유선택 활동 기본생활 습관지도 환경교육 예절교육 행사및 준비 물
서식 > 학교서식 |
 영국의 유아교육 및 보육사업 ( 6Pages )
★영국의 유아교육 및 보육사업★ 영국의 교육체제는 우리나라의 단선형 학제와 달리 복선형 학제를 기본으로 한 다양성이 그 특징이다. 복선형 학제에서는 장래의 진로가 다종류의 학교 선택으로 결정되지만, 단선형 학제에서는 성별·능력· 취미·진로 등이 모두 다른 학생들을 같은 학교에 수용하면서도 교육과정에 따라 제각기 다른 요구와 필요를 충족시키고 있다. 따라서 교육과정에서 볼 때, 복선형학제 에
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