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 [학습 지도안] 5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 ( 4Pages )
5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 결재 지도사 협력사 ( 국 어 )과 수-학습 과정안 초등학 5 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 5.즐거운 상상 과서 45 ( 5/6 )차시 학습형태 개별활동 수업모형 반응중심학습법 학습주제 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 학습자료 사] 그림,PPT, 학습지, 사진자료, 학습목표 명화를 이해하고 새롭게 표현할 수 있다. ..
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 [학습 지도안] 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 ( 5Pages )
2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 결재 지도사 협력사 (수학)과 수-학습 과정안 초등학 2학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 시간 알아보기 과서 수학 94-95쪽 (1/7)차시 수익 90-91쪽 학습형태 전체학습 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 시계를 보고 시각읽기 학습자료 사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지 학생] 과서, 필기도구 학습목표 시계에 나..
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 [학습 지도안] 3)수학-들이와 무게-들이의 비(약안) ( 3Pages )
3)수학-들이와 무게-들이의 비(약안) 결재 지도사 협력사 (수학)과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 들이와 무게 (1차시) 과서 64~65쪽 학습형태 전체 학습 수업모형 문제해결학습 모형 학습주제 들이의 비 학습자료 들이가 다른 병 3개, 종이컵, 크기와 모양이 같은 병3개 학습목표 들이를 비하는 방법을 말할 수 있고, 들이 단위의 필요성을 알 수 있다 수 학 습 과 정 학..
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 [학습 지도안] 6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 ( 8Pages )
6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 수학습 지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 8. 비율 그래프 나. 단원의 개관 본 단원은 ‘확률과 통계’ 영역으로서 5학년까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선그래프 또는 그림그래프로는 비하기 곤란한 전체와..
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 [학습 지도안] 6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 ( 8Pages )
6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 수학습 지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 8. 비율 그래프 나. 단원의 개관 본 단원은 ‘확률과 통계’ 영역으로서 5학년까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선그래프 또는 그림그래프로는 비하기 곤란한 전체..
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 [수학습 지도안] 2-2)슬기로운생활-4.물건도여행을해요-생활에필요한물건분류하기 ( 9Pages )
2-2)슬기로운생활-4.물건도여행을해요-생활에필요한물건분류하기 슬기로운 생활과 수학습 지도안 단 원 : 4. 물건도 여행을 해요 본시주제 : (2/6) 생활에 필요한 물건 분류하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 박 태 원 한국초등학 가. 단원명 : 4. 물건도 여행을 해요 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘가게 놀이’라는 대주제 아래 물건과 가게..
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 [수학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 17Pages )
2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 실습부장 감 초 등 학 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, ..
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 [학습 지도안] 6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기 ( 6Pages )
6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기 결재 지도사 협력사 ( 수학 )과 수-학습 과정안 초등학 6학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 비율그래프 과서 과서 : 86~87쪽 익힘책 : 96~97쪽 ( 2/ 6)차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 띠그래프 그리기 학습자료 사] ppt, 활동지. 학생] 과서, 익힘책, 풀 학습목표 띠그래프를 그릴 수 있다. 수 학..
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 [학습 지도안] 5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 ( 4Pages )
5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 결재 지도사 협력사 ( 음 악 )과 수-학습 과정안 초등학 5 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 2-3박자랑 놀자 과서 28-29 ( 2/3 )차시 학습형태 개별활동 수업모형 활동중심수업모형 학습주제 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 학습자료 사]동영상,악보종이,학습지,‘박자랑놀자’음원 학습목표 박자를 알고 ..
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 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 류하며 발전하는 지역 ( 4Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 류하며 발전하는 지역 결재 지도사 협력사 ( 사회 )과 수-학습 과정안 초등학 4 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리지역 과서 95-98 ( 6 / 17 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 탐구학습모형 학습주제 류하며 발전하는 지역 학습자료 사] 우리나라전도, 세계전도, 포스트잇, 지역 특산물 학생] 사회과 부도 학..
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 [학습 지도안] 3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) ( 5Pages )
3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) 결재 지도사 협력사 ( 음악 )과 수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 12.방울새 과서/차시 음악 34p~35p ( 1 / 3 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 가창활동중심모형 학습주제 스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기..
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 [학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 ( 5Pages )
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 결재 지도사 협력사 (슬기로운 생활)과 수-학습 과정안 초등학 1학년 지도사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 과서 56~57 학습형태 전체, 개별 수업모형 기초탐구활동-무리짓기 학습주제 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기 학습자료 사] 미소 노래 파일,ppt화면 학생]..
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 [학습 지도안] 6-1)체육-6.표현활동-창작표현-기본움직임알기 ( 10Pages )
6-1)체육-6.표현활동-창작표현-기본움직임알기 체육과 수학습 지도안 단 원 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현 본시주제 : 시간, 힘, 흐름에 따른 기본 움직임 알기 (1/4) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현 나. 단원의 개관 아동들은 본래 많이 움직이고, 몸을 움직여 보기를 즐긴다. 때로는 즉흥적으..
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 [학습 지도안] 4-2)도덕-4.우리가지키는푸른별-자연속의 나와 우리(1차) ( 7Pages )
4-2)도덕-4.우리가지키는푸른별-자연속의 나와 우리(1차) 도덕과 수학습 지도안 단 원 : 4. 우리가 지키는 푸른 별 본시주제 : 자연 속의 나와 우리(1/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 결재일 한국초등학 가. 단원명 : 4. 우리가 지키는 푸른 별 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나와 자연과의 관계에 대한 올바른 이해를 바탕으로 환경 보호의..
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 [학습 지도안] 4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기 ( 7Pages )
4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기 미술과 수학습 지도안 단 원 : 9. 그릇만들기 본시주제 : 여러 가지 방법으로 그릇 만들기 (2/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 9. 그릇만들기 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 생활하면서 많이 보고, 자주 사용하는 그릇을 보다 미적인 안목에서 관심을 ..
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