|
전체
(검색결과 약 1,279개 중 50페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 제85주년 31절 대통령 기념사
31운동이 갖는 역사에서의 무게가 워낙 무거워서 자연히 31절 기념식도 무겁다. 귀엽고 아름다운 우리 아이들이 나와서 힘찬 노래를 불렀는데도 분위기가 풀리지를 않는다. 저는 31운동 같은 이런 역사적인 큰 기념식을 맞이할 때마다 너무 딱딱하다, 이렇게 느낀다. 이제 이 시점에서 좀더 밝은 마음으로 좀더 자연스럽고 열린 자세로 편안하게 역사의 사실을 돌이켜보고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 평가제 6개영역 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 30명 분량입니다.
정말 필요한 내용들만 들어있는 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
기본생활습관
점심식사 후 교실에 들어온 교사가 비누를 이용해 손을 씻자 OO가 웃으며 다가온다. “OO야, 치카치카하고 세수도 하자”하면서 OO 개인 수건을 꺼내 목에 둘러주자 세면대 앞으로 더 다가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| REPORT
(사회적 관광자원)
■ 사회적 관광자원의 정의
● 그 나라의 구성원들이 만들어낸 생활양식을 말한다.
∙ 관습 이나 풍속, 국민성, 민족성, 생활 양식, 스포츠, 문화 교육 시설, 축제, 문화행사등
■ 사회적 관광자원의 종류
● 축제
∙ 축제는 예술적 요소가 포함된 제의를 일컫는다. 축제는 애초 성스러운 종교적 제의에서 출발했으나 유희성을 강하게 지니게 되어 오늘날에는 종교적인 신성성이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 월령별 정상언어발달단계표(이해력과표현력정상수준)
단 계
이해력
표현력
0-6개월
큰소리나 갑작스러운 소리에 놀라는 모습을 보인다(1개월); 소리나는 곳을 향해 눈동자나 고개를 돌린다(3개월); 다른 사람의 말을 듣고 미소로 반응한다; 따뜻한 목소리, 화난 목소리를 구별한다; 자신의 이름을 듣고 반응한다(5개월)
우는 것이외의 소리를 낸다; 배고프거나 아플 때의 울음소리가 다르다; .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 속악가사와 소악부
한국문학입문
속악가사의 특성
▶ 악 : 음악 자체만이 아니고 춤, 놀이, 말로 된 노래 등을 두루 포괄하는 종합 공연물
아악 - 국가의 공식 행사 특히 천지신명이나 왕의 선조에 대한 제사를 지내면서 공연.상층문화의 위엄을 구현
당악 - 잔치를 하면서 공연.
중국에서 들어옴.
속악가사의 특성
▷ 속악 - 잔치를 하면서 공연. 민간전승. 향악.
- 당악정재에서 볼 수 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. Splendor in the Grass
from Ode: Intimations of Immortality from Recollections of Early Childhood
-William Wordsworth-
What though the radiance
which was once so bright
Be now for ever taken from my sight,
Though nothing can bring back the hour
Of splendor in the grass,
of glory in the flower
We will grieve not, rather find
Strength in what remains behind;
In the primal sym.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. Splendor in the Grass
from Ode: Intimations of Immortality from Recollections of Early Childhood
-William Wordsworth-
What though the radiance
which was once so bright
Be now for ever taken from my sight,
Though nothing can bring back the hour
Of splendor in the grass,
of glory in the flower
We will grieve not, rather find
Strength in what remains behind;
In the primal sym.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발성의과학과기술
(THE SCIENCE AND ART OF SINGING)
제1장 가창의 과학과 기술
발성법에 관한 과학은, 신체적 운동의 필연적 사상(사상)에 관한 지식으로서, 일정한 상태 하에서 발생하는 동일한 현상에 대해 정확한 결론을 얻는 데그 목적이 있다.
우리들은, 여기에 발성에 관한 신빙할 수 있는 과학이 있다는 점과, 가창의 기교는 이러한 과학을 기초로 하여 성립되어야 한다는 점을 깊이 인식하여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학급명
반
유아연령
만 세
( 명)
지도 교사
일시
0000년 월 일( )
주 제
불조심
소 주 제
소방서 견학
목 표
소방서에서 하는 일에 대하여 안다.
불이 났을 때의 대처 방법과 소방서에 연락하는 방법에 대하여 안다.
일 일
시간표
08:45 ～ 09:00 등원
09:00 ～ 09:30 이야기 나누기
09:30 ～ 10:30 놀이계획 및 자유선택활동
10:30 ～ 10:50 정리정돈 및 자유선택활동평가
10:50 ～ 11:20 간식 및 실외놀.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스타마케팅 성공사례,실패사례
Contents
01. Introduction
Introduction
Part 1
Advertising
Advertising is a form of communication used to encourage or persuade an audience to continue or take some new action
[Definition]
광고
CONCEPT
Harmony -] advertising effect
Introduction
Part 1
When Advertising models and advertising products make a harmony, The effect of advertising is be.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 음악, 예배, 영성에 대하여
우리가 부르는 찬양은 사람들끼리 나누는 노래가 아니다. 거기에는 언제나 하나님과 예수 그리스도 그리고 성령이 함께 있어야 한다. 그래서 우리에게 가장 중요한 것은 이러한 일치와 나눔이 이뤄지고 있는 예배이다. 예배를 통해서 우리는 늘 새롭게 거듭나고 영성으로 가득 찰 수 있어야 한다. 거기에서 찬양이 시작되어야 한다. 찬양을 하는 기본 훈련을 받을 수 있는 시간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 오페라의 유령을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
‘감명 깊게 읽었지만, 안타까움이 남는.‘ 이것이 ’오페라의 유령‘을 읽고난 후의 내 솔직한 마음이다.
결론적으로 보자면, 에릭과 크리스틴 다에, 그리고 라울. 그들의 엇갈린 사랑에 대해서 나는 어느 쪽을 선택하고 선택하지 않고를 떠나서 완벽할 수 없는 사랑이라고 생각하기 때문에 읽고 난 후의 느낌역시 뿌듯하고 개운할 수 가 없.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 펩시 PEPSI
마케팅사례
-목차-
1. 애플과의 콜라보레이션 마케팅
2. 광고전략
3. 가격전략 마케팅
4. 포지셔닝전략
5. 스포츠마케팅
6. 마케팅믹스 4P전략
(1) Product(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
1. 애플과의 콜라보레이션 마케팅
얘들아 지금 노래 다운로드해. 어서 빨리. 고발당하지도 않는단다, 정말이야.“
애플(APPLE)사와 펩시(PEPSI)사의 최근 메시지다. 양사는 지난 주 소다 마시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| William Wordsworth
1.
영국의 시인. 잉글랜드 북부 Lake District의 Cockermouth 출생. 변호사의 아들로 태어나 소년시절을 이 호수지방에서 보냈다. 아름다운 자연을 배경으로 한 시골에서 자연과 벗하면서 어린 시절을 보내고 청년시절 동안 번뇌, 갈등, 위기를 벗삼아 도시생활을 했고, 25세 되던 해인 1795년 다시 자연의 품안으로 돌아오면서 그의 위대한 시들을 낳는 배.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)슬생-동식물과 친구되기(약안)
슬기로운생활과 교수-학습 과정안
교과
슬기로운 생활
수업장소
2학년 3반 교실
수업자
김소연
단원명
7. 동물과 식물은 내 친구
차시
1/6
교과서
78∼79쪽
학습주제
동식물과 친구되기
시량
40분
학습목표
학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰할 수 있다.
수업 모형
일반교수모형
교수․학습
자료
교사
동물 카드. 식물 카드. ppt 자료
학습
집단
조직
전체학습=]
모.. |
|
|
|
|
|
