전체 (검색결과 약 1,674개 중 50페이지)

 팝아트에 대해서 ( 24Pages )
팝아트 팝아트 20세기 중반에 일어난 구상미술의 경향. 영국의 비평가 로렌스 알로웨이(Lawrence Alloway)가 1954년 처음 팝아트 라는 용어 사용하여 비평용어로 채택 1949년 프란시스 베이컨이 작품에 사진을 활용하여팝 아트의 형성에 중요한 영향을 끼쳤다(하지만 베이컨은 팝아트 와 실질적으로 관련이 없다고 한다 ) 팝 이라는 용어의 어원은 파퓰러(popular)의 약자로 보는 경향이 유력하다._포퓰러..
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 5세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 44Pages )
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 친구들이 여러 놀이들을 말한다. 00는 친구의 말에 신경 쓰지 않고 그리고 있던 그림을 마저 그린다. 교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 말하자 00가 손을 들고 앞으로 나온다. 말하는 것에 대해 이해를 하고 대답을 잘하는 모습을 보인다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 ..
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 만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역,모든계절 사용가능) ( 6Pages )
만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 만2세반 9월부터 다음해 2월까지의 관찰일지이며 2학기 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다. (1) 영아 1 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -2학기 총평 (2) 영아 2 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -2학기 총평 (3) 영아 3 기..
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 [미술의 이해] 최후의 만찬에 대하여 ( 3Pages )
최후의 만찬에 대하여.. 1. 개요 레오나르도 다 빈치가 제1밀라노시대(1482∼1499년)에 1495년에서 1497년에 걸쳐 완성한 그림이다. 예수 그리스도가 십자가에서 죽기 전날, 열두 제자와 함께 만찬을 나누었다(마태 26:20, 마르 14:17, 루가 22:14)는 매우 낯익은 주제를 전무후무한 방식으로 표현한 작품이다. 르네상스의 전성기는 이 작품의 장대한 구도와 함께 시작되었다는 평가도 있다. 15세기 피렌체..
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 평가제 발달평가 1학기 2학기 만 4세 25명 ( 50Pages )
친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로..
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활동, 모습, 친구, 표현, 놀이, 관심, 신체, 자다, 보이다, 참여, 보이, 다양하다, 가지, 필요하다, 이야기, , 생각, 이해, 사람, 많다
 미술과 대중의 연결고리 팝아트(POP ART) ( 10Pages )
미술과 대중의 연결고리 팝아트(POP ART)에 대해 소개한 자료로 서론에서는 ‘팝 아트’를 주제로 선택한 이유를 서술하였으며, 본 론에서는 ‘팝 아트’의 정의, 전개, 대표적인 아티스트와 대표 작품, 관심 있는 팝 아티스트 : 앤디 워홀(Andy Warhol)에 대해 상세하게 설명하였습니다. 또한, 결론에서는 ‘팝 아트’에 대해 새롭게 알게 된 것과 작품에 대한 나의 감상과 아쉬웠던 점에 대해 서술한 자료입니다..
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팝아트 정의, 팝아트 전개, 팝아트 특징, 앤디 워홀, 캠벨 수프 연작, 마릴린 먼로, 앤디 워홀 전기 의자, 최후의 만찬
 스페인, 중남미의 이해 - 스페인을 빛낸 위인들 ( 5Pages )
스페인을 빛낸 위인들 *예술분야- 파블로 피카소 파블로 피카소는 1881년 10월 25일에 태어나 1973년 4월 8일에 생을 마감한 스페인의 화가이다. 피카소는 일찍이 화가인 아버지에게서 그림을 배웠고 그림에 뛰어난 재능을 보였다. 그의 천재성의 일단을 보여주는 사례 중 하나가 나이 제한에도 불구하고 바르셀로나 미술학교 시험에 합격했으며 15살에는 풍속화, 초상화를 능란하게 그려냈다는 것이다. ..
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 1학기 발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 하지만 조형활동보다는 그리기에 좀 더 흥미를 보이며 표..
리포트 > 교육학 |
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 노인복지법에 근거한 노인복지시설과 주요 프로그램(청주시 노인복지시설) PPT 파워포인트 ( 29Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. I.노인복지법에 근거한 노인복지시설의 종류 II.청주시 노인복지시설 III.시설별 이용방법 및 주요 프로그램 1. 노인의료복지시설 2. 노인여가복지시설 3. 재가노인복지시설 4. 노인보호전문기관 5. 노인일자리전담기관 1. 원예요법 – 옥상에 있는 정원에 개인화분을 배정하여 돌보게 한다. 2. 충청카페 - 잔잔한 음악과 노인들의 질..
리포트 > 사회과학 |
노인복지법, 노인복지시설, 노인복지프로그램, 청주시노인복지시설, PPT, 파워포인트, 프레젠테이션
 색채디자이너 장 필립 랑클로에 대해서 ( 11Pages )
[색채디자이너] Jean Philippe Lenclos 1세대 컬러리스트라고 할 수 있는 장 필립 랑클로는 프랑스에서 1938년 3월에 태어난 세계적인 컬러리스트이자 디자이너이다. 프랑스 파리에 소재한 환경과 건축물 및 산업제품의 색채디자인 전문여누소인 아틀리에 3D 쿨레르 Atelier 3D Couleur의 설립자이다. 그가 컬러에 대해 혁신적인 생각을 갖게 된 것은 불르 미술학교와 국립고등장식미술학교를 졸업하고,..
리포트 > 사회과학 |
 촬영허가신청서 ( 1Pages )
촬영허가신청서 귀 관내에서 아래와 같이 건물 및 시설물을 촬영하고자 하오니 허가하여 주시기 바랍니다. 촬영에 따른 귀관의 제반규정 및 준수사항을 이행할 것을 서약합니다. 1. 촬영목적 : 2. 촬영일시 : 3. 촬영장소 : 4. 촬영내용 : 5. 촬영분량 : 6. 촬영담당 : 성명 : (인) 주민등록번호 : 7. 동원인원 : 8. 동원장비 : 9. 활용처: 10. 기타: 촬영세부계획(대본, 시나리오) 첨부 년월일 신청인..
서식 > 행정민원서식 |
 나의 여성성과 내가 연구하고 싶은 남성성 ( 5Pages )
본 자료는 <성역할의 사회화>라는 교양과목을 수강하면서 레포트를 작성한 것으로 나의 여성성과 내가 연구하고 싶은 남성성에 대해 정리한 자료로 A학점 받았던 자료입니다. 제가 직접 작성한 자료입니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠어요 ^^ 1. 나의 여성성 (나의 성향은?) 2. 여성으로 불편한 점, 차별받는 것 3. 나 (여성) 의 입장에서 남성의 어떤 것을 연구할 것인가? 2. 여성으로 불편..
리포트 > 인문/어학 |
성역할, 나의 여성성, 남성성, 여성으로 차별받는 것
 만4세 1학기 발달평가 23명 ( 23Pages )
예술경험 음악 감상을 할 때 장난치지 않고 바르게 잘 듣는 모습을 보입니다. 또한 나눠 받은 악기를 가지고 연주를 하며 박자 순서에 맞춰 악기를 바르고 즐겁게 연주를 합니다. 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 보입니다. 자연탐구 그림카드에 호기심을 가지고 알아보며 적극적으로 탐구한다.패턴의 규칙성을 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 만3세 2학기 유아 관찰기록 (평가포함된 관찰일지) ( 6Pages )
만3세 2학기 유아 관찰기록 입니다. 놀이,일상영역 관찰일지 이며 영아마다 발달평가도 작성하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 유희실 미술활동 시간 교사가 버스를 제공하고 색연필을 제공한다. 자유롭게 끼적이기를 할수 있게 하자 OO는 고개를 푹 숙이며 빠른 속도록 끼적이기를 한다. 교사가 ‘OO야 고개를 들고 색칠해볼까?’하자 고개..
리포트 > 교육학 |
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 [영유아교수방법] 대소집단, 자유선택[주제;가을] 활동 계획 ( 2Pages )
교육 주제 가을 활동날짜 0000년00월00일 활동명 가을 곤충 활동 유형 미술 대상연령 만5세 활동목표 ․ 가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다. ․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) 을 알 수 있다. ․ 가을 곤충을 면봉과 이쑤시개로 표현하여 소근육, 섬세함을 발달시킬 수 있다. 준비물 그림자료, 활동지 활동예상시간 15분 교육과정영역 내용 수준별 내용Ⅰ․Ⅱ 언어생활 말하기..
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