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 수행평가 실천 사례 ( 16Pages )
제 5주제: 수행평가의 실천 수행평가 실천 사례 I. 머리말 Ⅱ. 학교 현황 Ⅲ. 수행평가 실시 현황 및 분석 Ⅳ. 동료교사 및 학교지원 사항 Ⅴ. 수행평가 실시 결과의 긍정적 측면과 문제점 및 대책 권 영 현 (부산여자고등학교 교사) 제5주제: 수행평가의 실천 수행평가 실천 사례 권 영 현 (부산여자고등학교 교사) Ⅰ. 머리말 현재 고등학교에서 실시되고 있는 수행평가의 기본이..
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분석
 [경제사상가] 중농주의에 관해 ( 5Pages )
경 제 사 상 사 중 농 주 의 중농주의의 어원을 살펴보면 얼마나 역사적인 왜곡이 쉽게 일어나는가를 알 수 있다. 중농주의(Physiocracy)라는 단어에서 피지오스(Physios)는 자연이며, 크레테시스(Kratesis)는 통치이므로 어원상 중농주의는 자연적 통치를 뜻한다. 그러므로 정확히 번역하면 자연주의 또는 자연법주의라고 하여야 할 것이다. 그리고 중농주의는 그 당시의 자연법사상과 맥락을 같이하는 ..
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 [학습 지도안] 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 ( 14Pages )
4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 단 원 6. 분수 주 제(차시) 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7) 일 시 장 소 4학년 수업자 결 재 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 목차 Ⅰ. 수업을 계획하며 3 Ⅱ. 실태분석 1. 교과 및 본시 학습 관련 실태 4-5 2. 실태분석을 통한 수업 계획의 방향 5 Ⅲ. 교재 및 선행 연구 1. 수학적 교수․학습에서의 구체적 조작활동의 역할 6 2. ..
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 [운동치료학] 루드 접근법[Rood’s approch] ( 37Pages )
Rood’s approch 루드치료법의 기본 개념 Rood’s thinking 운동패턴 출생시 원시적인 반사패턴으로 부터 발달 의식있는 고위중추의 조절이 획득될 때까지는 감각자극을 통하여 점차적으로 수정,이용 특정수용기에 적당한 자극 적용 적당한 자극이 정상발달 단계에서처럼 이용되는 것이 가능 적당한 자극 반사적 운동의 유도가 가능 motor engrams 획득 가능 motor engrams : 자극에 의하여 생기는 지워..
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 [사회복지실천론] 강점관점, 역량강화 ( 15Pages )
[ 목 차 ] Ⅰ. 등장배경 2. 역량강화 모델의 주요개념 및 원칙 1). 강점관점(Strength perspective) (1) 정 의 2) 강점(strength)관점 대 병리(pathology)관점 3) 역량강화의 개념 (1) 역량강화의 차원 (2) 전문적 관계에 대한 시각: 협력과 파트너쉽(collaboration partnership) (3) 클라이언트에 대한 시각: ‘소비자(consumer)’ (4) 역 량(competence) 3.권한부여모델의 실천적 함의 4. 역량강화모..
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 히스테리와 집단 히스테리 ( 3Pages )
히스테리와 집단 히스테리 히스테리 (hysteria) 정신·감각·운동 또는 내장의 기능부전을 포함해 광범위한 정신신경증에 쓰이는 진단 용어. 신경증적 표현으로, 이미 히포크라테스가 정확한 증상 기록을 남기고 있다. 그리스어 hystera는 <자궁>이라는 뜻이며, 자궁병이 원인이라고 생각한 데서 이름붙인 것이다. 유럽에서는 15∼17세기를 중심으로 악마학(惡魔學)이 성행하여, 히스테리증상을 악마와 마..
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 [현황과전망 연구보고서] 중국 대학도서관 가상참고서가의 구축현황과 분석 ( 17Pages )
중국 대학도서관 가상참고서가의 구축현황과 분석* On the virtual reference shelves of Chinese university libraries [목차] Ⅰ. 서론 1.1 연구목적 및 필요성 1.2 연구의 방법 및 제한 1.3 선행연구 Ⅱ. 이론적 배경 2.1 참고정보원의 개념과 범위의 확대 2.2 가상참고서가의 정의 및 평가기준 Ⅲ. 중국 대학도서관의 가상참고서가 구축형태와 분석 3.1 분석대상 및 분석방법 3.2 개괄적인 현황 분석 3..
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 [과제중심모델] 과제중심모델(특성, 개입과정 및 전략)에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
[과제중심모델] 과제중심모델(특성, 개입과정 및 전략)에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 과제중심모델의 특성 1) 가치적 요소 2) 계획된 단기성 3) 치료초점의 특정화 4) 계약 사용 5) 고도의 구조성 6) 클라이언트 활동에의 강조 7) 경험지향성 2. 개입과정 및 전략 1) 과제중심모델에 입각한 치료과정에서의 강조점 2) 과제중심모델의 개입전략의 개요 ① 집단..
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과제중심모델, 개입과정, 개입기법, 특성, 종결하기
 [행동수정] 행동조성, 차별강화, 용암법, 행동연쇄, 모방학습, 자가수정방법 ( 4Pages )
행동수정] 행동 조성, 차별 강화, 용암법, 행동연쇄, 모방학습, 자가수정방법 행동 조성이란 새로운 행동을 가르치는 것으로 행동형성, 또는 점진접근법을 사용한다. 하나의 행동단위가 바로 다음 단위 행동에 단서가 되어서 여러 행동들을 연쇄적으로 학습할 수 있도록 하고 행동 연쇄의 마지막에 강화 자극을 받게 되는 방법이다. 모방학습은 다른 사람의 행동을 관찰함으로서 새로운 행동을 배우도록 하..
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행동, 학습, 강화, 방법, 아동, 인지, 차별, 어떻다, 알다, 연쇄, , , 주다, 문제, 이다, 사람, 새롭다, 빈도, 이루어지다, 발생
 근대적 직무설계의 개인수준에서의 전개 흐름 검토1 ( 3Pages )
개인수준에서의 근대적 직무설계 전개 흐름 1. 직무확대(job enlargement)→ 수평적(양적 확대) 1) 의의 직무확대라 함은 한 작업자가 수행하는 과업의 수를 수평적으로 확대하되 권한 내지 책임은 증가시키지 않는 경우 말한다. 2) 효과 ① 직무에 대한 단조로움, 지루함, 피로감 감소 ② 기술다양성 증가 통한 작업자의 기능 폭 확대 ③ 직무만족의 증가, 이직률 및 결근율 감소 3) 한계 ① 흥미 없고 단조..
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 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 경험에 관한 연구 ( 19Pages )
뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 경험에 관한 연구 김 소 선 저자설명: 1975년 연세대학교 간호대학을 졸업한 후 미국 매릴랜드 대학교에서 성인간호학(임상간호전문가)전공으로 석사학위를 취득하고, 연세대학교에서 “뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 경험에 관한 연구”로 박사학위를 취득했다. 세브란스 병원, 미국 Johns Hopkins 병원, Baltimore Nursing & Convalescent Center 등에서 임상경험을 쌓았으며 ..
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의학, 약학
 연암 박지원 소설 연구 ( 14Pages )
연암 박지원 소설 연구 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 [1] 양반전 兩班傳 [2] 옥갑야화 玉匣夜話 [3] 호질 虎叱 [4] 예덕선생전 穢德先生傳 [5] 열녀함양박씨전 烈女咸陽朴氏傳 Ⅲ. 교육적 활용방안 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 근대초기란 영조 원년(1725년)부터 순조(1801년) 이전, 곧 영?정..
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박지원, 고전소설, 양반전, 옥갑야화, 호질, 예덕선생전, 열녀함양박씨전
 미누친의 구조적 가족치료(개념, 치료목표와 과정, 치료기법) ( 9Pages )
미누친의 구조적 가족치료(개념, 치료목표와 과정, 치료기법) 목차 미누친의 구조적 가족치료 Ⅰ. 주요 개념 1. 경계선 1) 경직된 경계선 2) 산만한 경계선 3) 분명한 경계 2. 하위체계 1) 부부하위체계 2) 부모하위체계 3) 형제하위체계 3. 제휴 4. 권력 Ⅱ. 치료목표와 치료과정 1. 치료목표 2. 치료과정 1) 합류와 적응 2) 진단 3) 치료계약 4) 하위체계와의 합류 5) 합류와 재구조화 Ⅲ. 치료기법 ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 생명의 정의 ( 4Pages )
제목 : 생명의 정의 目 次 “생 명 의 정 의” 1. 序 論 2. 本 論 3. 結 論 <<참고문헌>> 1. 서론 누구나 한 번쯤 자신의 존재의 이유에 대한 의문을 가져 보았고 그 근원을 따라가다 보면 마지막에 가서 “생명이 어떻게 생겨났을까” 하는 물음으로 귀결되어진다. 이점에 관하여 한편에서는 초월적 존재에 의한 창조론이 또다른 한편에서는 과학적 방법을 통해 진화를 했다는 것을 증명하고자 노력하..
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자연과학
 경험중심 사회과 교육 ( 6Pages )
경험중심 사회과 교육 19세기 말엽부터 20세기 초에 걸쳐 본격적으로 등장하기 시작한 소위 진보주의 교육 사조에 뿌리를 내렸던 관점으로, 미국에서 ‘사회과’라는 새로운 교과의 출현과 불가분의 관련을 갖는 시각이다. 경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하면서 출현한 것으로 아동중심 교육과정 또는 생활중심 교육과정이라고도 한다. 이 유형은 아동의 흥미와 욕구에 기초를 둔 것으로 아..
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교육학
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