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| 너에게 나를 보낸다. 를보고.나는 지금 감상문을 쓰려는 것인가, 영화 평론을 쓰려는 것인가
영화를 사랑하는 사람들은 영화를 보고나서 언제나 가만히 있지 못하고 늘토른을 하거나 의문을 제시한다. 그러나 나는... 그렇게 많은 영화를 보지도 않을뿐더러 가끔씩 본는 영화도 단순하게 넘어가기 일쑤다.
그런내가 지금 이곳에 무엇을 적어야 하는가
장선우 감독에 문성근, 정선경 주연으로 한 [너에게...].. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
생일 인사말2
요약
친구 생일에 보내는 축하의 편지입니다.
내용
‘한없이 나아가십시오.’이 말은 줄루족의 생일 축하 인사말이래.
그래서 나도 너에게 오늘 이런 말을 해주고 싶어.
‘한없이 나아가십시오.’ 오늘은 너의 생일이니까.
생일은 태어난 날이기도 하지만, 신으로부터 삶이라는
가장 크고 무거운 선물을 받은 날이기도 |
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| 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학생으로 평가해왔다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다.. |
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| 네가 어떤 삶을 살든 나는 너를 응원할 것이다
나는 책을 잘 읽지 않는다.생각이 많아, 생각하기 좋아하고, 사색 하는것을 매우 즐기기는 하지만, 시간이 없다는 핑계를 늘어놓고 지루하다며, 정작 책읽기에는 소홀히 한다.
그런 나에게 , 하던 모든일을 멈춰서라도 스스로 책을 찾게하는 시기가 있다.바로 그 시기는, 항상 힘들어했던 순간 이었던거 같다.읽을 책을 찾으며,위로를 받고 싶었고, 현실에서 .. |
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| [지능의 정의] 스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능
지능은 정의하기가 매우 힘든 추상적인 개념이지만 일반적으로 어휘력이나 독해력 같은 언어능력, 논리적 사고와 건전한 판단을 수반하는 문제 해결 능력, 그리고 환경적응 능력 등으로 정의된다.
학자들 중에는 지능을 단일 능력으로 보는 사람이 있는가 하면 몇 가지 상이한 능력의 종합으로 보는 사람도 있다. 지능이 단일 능력인가, 복합 요인으.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
학원선생님이 학생을 훈계
요약
○○가의 꿈을 가지고 학원을 찾았던 학생이 수업에 불참하는 일이 여러 번 발생하자, 선생님이 훈계차원에서 원생에게 보내는 글.
내용
○○아 보아라.
○○가가 되고 싶다며 적극적으로 ○○수업에 열중하던 네가 학원에 얼굴을 비추지 않은 지가 벌써 ○○일이구나. 너에게 어떤 일이 일어났는지, 어 |
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| [부모교육 이론] 번(Berne)의 교류분석
목차
* 번(Berne)의 교류분석
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
Ⅲ. 부모교육의 원리
1. 인성의 자아구조
1) 아동자아상태의 발달
2) 성인자아상태의 발달
3) 부모자아상태의 발달
2. 상호교류의 생활자세
1) 나는 옳다 - 너도 옳다
2) 나는 옳다 - 너는 옳지 않다
3) 나는 옳지 않다 - 너는 옳다
4) 나는 옳지 않다 - 너도 옳지 .. |
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| 루이스 거스너의 경영방식
루이스거스너(Louis Gerstner | Louis V. Gerstner Jr.)
출생 : 1942년 3월 1일 (미국)
학력 : 하버드 대학교 경영 대학원 MBA 석사
경력 : 1993.04~2002.12 IBM 회장 겸 CEO
RJR 나비스코 CEO
아메리칸 엑스프레스 CEO
맥킨지 컨설턴트
루이스 거스너는 뒷장에 더 자세히~^^
루이스 거스너는 세계최고의 컨설팅회사 맥킨지사의 컨설턴트였고 맥킨지에서 이사로 승진한후에 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
도벽이 있는 친구를 용서
요약
상습적으로 물건을 훔친 친구를 용서하는 내용
내용
○○에게
어떻게 말을 꺼내야 할지 모르겠다. 믿는 도끼에 발등 찍힌다는 말 알지 아마도 지금 내 심정이 딱 그런 것 같애.
얼마 전에 내가 산○○이 잃어버린 사실 알고 있지 워낙 비싼 거라 ○○이를 잃어버리고 나는 정말 많이 울었어. 그때 너는 나 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
취직 축하
요약
친구의 취직을 축하하는 내용의 글입니다.
내용
○○에게
정말 축하해. 정말 축하한다.
너의 취직 소식을 듣고 얼마나 기뻤는지 몰라.
취업 문제를 놓고 오래도록 고민하고 취업준비와 실패, 취업사기에 이르기까지 여러 가지 우여곡절을 겪었던 일을 알고 있는 나이기에 너의 취직 소식이 얼마나 다행하고 기쁜 .. |
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| 부모교육의 원리에 대한 레포트 자료.
부모교육의 원리
목차
부모교육의 원리
I. 인성의 자아구조
1. 아동자아상태의 발달
2. 성인자아상태의 발달
3. 부모자아상태의 발달
II. 상호교류의 생활자세
1. 나는 옳다 - 너도 옳다
2. 나는 옳다 - 너는 옳지 않다
3. 나는 옳지 않다 - 너는 옳다
4. 나는 옳지 않다 - 너도 옳지 않다
III. 부모교육프로그램의 운영 실제
1. 부모는 교사이다
2. .. |
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
마찬가지로 전염되는데, 행복보다 불행의 전염력이 두 배나 더 강하다는 사실이다.”
161p
나는 문화적인 이유와 함께, 자신을 표현하는 데 그리고 스스로를 아끼고
사랑하는데 익숙하지 못한 교육에 있다고 생각했다. 항상 선생님들은 말썽부리는
아이들을 지도할 사랑의 매를 준비하고 있었다.
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| 역사 속에서 끊임없이 투쟁하는 혁명가들
- 조너선 D.스펜스의 《천안문》을 읽고
‘천안문’이라고 하면 단순히 중국에 간다면 가봐야 하는 장소라고 여기기 십상이다. 때문에 몇몇 사람들은 천안문을 가벼운 시선으로 바라보기도 할 것이다. 하지만 실상 천안문에 대해서 깊게 알게 된다면 그들의 시선 또한 180도 변화하게 될 것이다. 천안문에는 중국 지식인들의 혁명 정신, 삶에 대한 열정이 고스란히.. |
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| 행복한 부부관계와 의사소통 유형(행복한 결혼생활을 하는 사람들의 특징)
모든 부부들은 나와 너의 만남으로 이루어진다. 사티어는 부부관계를 너, 나 그리고 우리라는 세 부분으로 보았다. 각각 중요하고 각각 그 자신의 삶을 가진 두 사람의 세 부분 각각은 상대방을 더 가능성 있게 만들 수 있다. 나는 너를, 너는 나를 더욱 가능성 있게 만들고, 또 나는 우리를, 너는 우리를, 우리는 각자를 더욱 가.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
제자가 대회에서 수상한 것을 축하
요약
제자가 대회에서 수상한 것을 축하하는 내용의 글.
내용
To. ○○에게
○○야. ○○선생님이란다.
선생님에게 생각지도 못한 편지를 받게 되어서 많이 놀랐겠구나. 네가 나에게 수업을 받게 된 지도 어언 ○○년이 지났네.
○○년 만에 네가 ○○대회에서 대상을 수상하게 되어 참으로 기쁘다. |
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