전체 (검색결과 약 3,049개 중 50페이지)

 아동건강교육 - 영유아의 효과적인 스트레스 대처방법[a+완성] ( 9Pages )
유아의 효과적인 스트레스 대처방법 목 차 Ⅰ서론 1.연구의 필요성 2. 영구의 목적 및 가설 3. 용어 정의 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아스트레스 1)유아스트레스의 개념 2)유아스트레스의 요인 3)유아스트레스로 인한 반응행동 2. 음악과 유아스트레스 1)음악과 스트레스 (1)음악의 생리적 반응 (2)음악의 정서적 반응 (3)음악과 스트레스 2)스트레스 감소를 위한 음악의 적용 3)유아스트레스를 위한 음악활동 (..
리포트 > 교육학 |
 국내 DK유아이엘의 기업분석(2006년까지)[pdf] ( 4Pages )
본 기업정보는 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다. 2006년까지 DK유아이엘의 재무제표를 이용한 기업 정보 자료입니다. 2006년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2006년에 신규 업체나 상장 폐지 업체 분석은 포함되어 있지 않습니다. 문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 3쪽 분량이며..
비지니스 > 기업분석 |
 아동문학작품 5개발달영역 통합교육 유아문학교육활동사례 ( 10Pages )
아동문학작품을통해어떻게유아교육과정의 5개발달영역(건강,사회,표현,언어,탐구생활)과 연계한 통합적인 교육활동 유아문학교육활동사례 아동문학작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역(건강/사회/표현/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육활동 유아문학교육활동사례 그림책 소개 제 목 : 피터의 편지 저 자 : Ezra Jack Keats(이진수 역) 삽 화 가 : Ezra Jack Keats 국 명 : 미국 ..
리포트 > 교육학 |
아동문학, 아동문학작품, 5개발달영역, 통합교육활동, 통합교육, 유아문학교육, 유아문학교육활동
 유아 관찰일지 - 만3세 1학기 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록) ( 5Pages )
만3세 1학기 관찰일지 및 총평 자료입니다. 만3세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다. 유아 관찰일지 - 만3세 1학기 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 “이 책의 OO는 왜 눈물을 흘렸을까?” “동생 때문에 속상한가 봐요" 책..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만5세 유아 1년 관찰일지 (관찰내용+발달평가) - 놀이활동,일상생활 ( 16Pages )
만5세 유아 1년 관찰일지 입니다. 16페이지 분량으로 자세하게 작성하였습니다. 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평가 동네 지도를 보면서 관찰해보는 시간이다. OO가 갑자기 지도를 가리키며 “선생님! 저 여기 가 보았어요!”라고 말한다. “OO야~ 이 지도에서 아는 곳 있어?” 교사의 물음에 “네!! 여기도~여기도~ 다 가봤어요~!”라고 말한다. 체육활동으로 스쿠프를 하였다.스쿠프라..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 유아관찰일지 및 발달종합평가 - 만3세반 1년분량
만3세반 1년분량 유아관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 놀이활동과 일상생황의 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 종합발달평가 책을 보는 OO의 표정과 행동을 관찰하여 OO의 반응에 상호작용..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달(유아기 정서발달의 의의와 유형, 유아기 사회성발달-유아의 자아발달 및 대인관계발달) ( 8Pages )
[유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달(유아기 정서발달의 의의와 유형, 유아기 사회성발달-유아의 자아발달 및 대인관계발달)에 대한 레포트 자료 목차 [유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달 I. 정서발달 1. 정서발달의 의의 1) 개념 2) 특징 (1) 정서의 변화 (2) 정서의 빈도 2. 정서발달의 유형 1) 공포 2) 분노 3) 질투 4) 애정 5) 호기심 6) 기쁨 II. 사회성..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 유아 놀이연구 유아교육논문요약 및 유아교육논문 분석 ( 11Pages )
유아 놀이연구 논문요약 및 논문평가 분석 영유아 놀이연구 논문요약 및 논문평가 분석 교과목명 : 영유아놀이연구 교 수 명 : 성 명 : 학 번 : 소속학과 : 목 차 Ⅰ.서 론 1. 질적 연구와 양적 연구의 분류 Ⅱ. 논문요약 논문제목 : 유아발달과 행태특성을 고려한 보육공간 놀이환경 디자인 방향에 관한 연 구(최상현․백경선) 1. 연구의 필요성 및 목적 배경 2. 연구방법 ..
리포트 > 교육학 |
유아교육논문분석, 유아교육논문요약, 놀이연구, 영유아 놀이연구, 영아놀이, 유아놀이
 유아기 언어발달 특징 ( 2Pages )
유아기 언어발달 특징 유아기는 생애 중 가장 현저하게 언어발달이 나타나는 시기이다. 비고츠키(Vygotsky)에 따르면, 유아가 2-3세가 되어 언어와 사고가 겹쳐지게 되면서 유아의 언어와 사고는 이전과 달라지기 시작하여 사고는 언어의 기초를 마련하고, 언어는 사고할 때 사용하게 된다. 언어는 의사소통 이외에 자신의 사고의 조절에 쓰여 유아는 말을 하면서 생각할 수 있게 된다는 것이다. 보드로바..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. ( 7Pages )
(방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Bandura의 사회학습 발달이론 1) Bandura의 사회학습 발달이론 특징 2) Bandura의 관찰학습 과정 2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 Bandura는 학습에서 자극과 반응의 조건화가 기계..
리포트 > 교육학 |
반두라, Bandura, 사회학습발달이론, 사회학습이론, 방문한유아교육기관, 보고느낀점
 2학기 9-2월 유아관찰일지 만5세 5명 ( 5Pages )
2학기 9-2월 유아관찰일지 만5세 5명 분량입니다. 만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다. 2학기 9-2월 유아관찰일지 만5세 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 OO는 옷을 벗거나, 신발을 벗거나 자신의 사물함 위치를 알고 있어 정리를 할 수 있다. 좋아하는 음식(과일, 생선)이..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 1학기 10명 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (20Page분량,6개영역 관찰일지와 발달평가) ( 20Pages )
만3세 1학기 10명 영역별 유아 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,의사소통,사회관계예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 1. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 평가 및 지도계획 사진을 보고 사진에 있는 자세를 취하면서 균형을 잡을 수 있으며 안정된 자세를 ..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대 ( 2Pages )
[유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대 I. 상위기억의 발달 상위기억(metamemory)이란 정보를 저장하고 인출하는 것과 관련된 모든 측면에 대한 포괄적인 지식을 말한다. 예를 들어 자신이 정보를 기억하는 데 한계가 있으며, 짧은 내용보다는 긴 내용이 기억하기 더 어렵다든가, 어떠한 기억 전략이 더 도움이 된다든가 하는 점을 아는 것이 상위기억에 속한다. 상위기억은 개인에 대한 지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 재능교육의 중국 E-Learning 유아교육 시장 마케팅 전략 ( 23Pages )
본 자료는 재능교육의 중국 E-Learning 유아교육 시장 마케팅 전략에 대해 다룬 자료로 E-LEARNIG 개념과 국내 규모를 비롯하여 중국 진출의 타당성 및 중국시장 운영전략으로 5C, STP, TOWS, 5P 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. E-LEARNIG 개념 2. 국내 규모 3. 중국 진출의 타당성 4. 중국시장 운영전략 (5C, STP, TOWS, 5P) 1. E-LEARNIG 개념 0 정보통신기술을 활용하여 언제(anytime), 어디서..
리포트 > 경영/경제 |
재능교육 중국 5C, 재능교육 중국 TOWS, 재능교육 중국 STP, 재능교육 중국 5P, JEI 러닝센터, 소황제 시대
 유치원과친구 3세에서 5세 활동 조직망과 언어교구계획안[유아 교과 교재 및 연구] ( 9Pages )
유아 교과 교재 및 연구 [ 유치원과 친구 ] 유치원에서의 친구 목 차 1.교재교구 제작 계획안 2. 언어활동 조직망 『유치원에서의 친구』 (1)친구 사귀기 (2)친구와 함께하기 (3)친구와 다른 점 알아보기 (4)친구와 사이좋게 지내기 1. 교재교구 제작 계획안 생활주제 유치원과 친구 주제 유치원에서의 친구 소주제 친구와 사이좋게 지내기 대상연령 만 5세 활동명 친구와 사이좋게 지내요 활동분..
리포트 > 교육학 |
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50