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 교사발달이론(교사관심사 발달이론, 교사능력발달이론) ( 12Pages )
교사발달이론(교사관심사 발달이론, 교사능력발달이론) 목차 교사발달 이론 I. 교사 관심사 발달이론 1. 직선적 발달이론 2. 곡선적 발달이론 II. 교사능력발달 이론 1. 사회성 발달 2. 교재지식발달 3. 교육능력발달 4. 인지능력발달 5. 정서기능발달 교사발달 이론 발달은 일반적인 패턴에 따라 점진적으로 진보해 가는 긍정적이고 이상적인 변화나 발전을 의미한다. 교사발달이란 교..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 국어교육,교육학,국어,언어,교제연구 ( 26Pages )
국어교과 교재 연구 및 지도법 대상 학급 : 고등학교 1학년 국어 (하) 해당 영역 : 읽기 대단원명 : 7. 인기 도서, 그것이 알고 싶다 소단원명 : (1) 인기 도서 집중 탐구 (2) 인기 도서로 세상 읽기 단원 개관 단원 선정 이유 청소년에게 미치는 인기 도서의 영향! - 특정 분야에 대한 관심이나 자기 기준이 명확하게 설정되지 않은 청소년들에게 독서할 책의 선정이나 구매에 중요한 준거로 작용 ..
리포트 > 교육학 |
 세계화와 미국 인식 ( 10Pages )
세계화와 미국 인식 -미국 패권주의와 반미주의를 넘어서 1. 시작하며 한국의 대학에서 제3세계에 대한 미국정책에 관한 첫 강의를 맡았을 때 나는 당연히 교재중의 하나로 노암 촘스키의 저서 미국이 진정으로 원하는 것을 선택했다. 미국에 대해 무비판적이고 환상을 갖고 있는 대학생들의 의식에 지적 자극을 주기 위해서였다. 그러나 학생들이 쓴 그 책에 대한 소감을 읽고 난 후로는 촘스키 책을 ..
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경영, 경제
 [지구과학교육학] 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측 ( 35Pages )
▷report◁ 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 대단원: Ⅲ. 신비한 지구 중단원: 1. 천체의 관측 소단원: 4. 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측 이름: 200100454 제출일: 송태연 교수님: 2004년 5월 16일 公州大學校地球科學敎育科 -목차- Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 단원의 도입―――3 2. 학습계열 ―――4 3. 단원의 학습목표―――5 Ⅲ. 단원의 지도계획 1.학습의 지도계획 ―――6 2.평가 계획 및..
리포트 > 자연과학 |
 소방화학개론_강의화일(한국싸이버대_소방방재학부). ( 125Pages )
소방화학개론 이창우 소방방재학부 교재소개 [주교재] . 교재명 : 일반화학 .저자: 경북대학교 출판부 . 출판사 : 경북대학교 출판부 . 출판년도 : 2001년 평가기준 .기말시험: 40% .퀴.과즈: 20% 4회 실시(2, 6, 9, 13주차) 제: 10% - 1주차 : 자기소개 - 10주차 : 고분자물질의 연소특성 .출석: 20% . 기타참여도 : 10% 학습목표 . 원소주기율표를 이해한다. . 물질을 이해하고 구분한다. . 화학및공학..
정보/기술 > 토목/건축 |
소방화학개론_강의화일(한국싸이버대_소방방재학부).
 유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도) ( 5Pages )
유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도) - CONTENTS - 유아교사양성교육의 방향 I. 교사양성교육 프로그램 II. 예비교사의 태도 1. 요구에 적절한 교육과정 구성 2. 자신의 교육철학 개발 유아교사양성교육의 방향 교육의 질은 교재에 대한 교사의 지식과 그것을 가르치는 방법에 의존한다. 교사의 적절한 준비와 계속적 훈련을 위하여 대학과 지역사회가 협력하고,..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 맥스웰의 도깨비 독후감 ( 3Pages )
맥스웰의 도깨비. 책의 제목으로부터 가장 먼저 떠오르는 건 맥스웰이란 사람의 이름이다. 그것도 물리학 교재에 나오는 맥스웰의 방정식에서. 그런데 도깨비라니 참으로 연관짓기가 힘들어 보인다. 객관적인 사실과 실험 등으로 이루어진 물리학에 왠 도깨비란 말인가 하지만 우리가 믿고 있는 모든 과학적 법칙들은 우리 인간의 상상에서부터 시작되었다. 바꾸어 말하면 인간의 상상력(또는 직관력)이 없..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 [수업계획서] 토목공학 응용 수리학 및 실험1 ( 2Pages )
수업계획서 20 학년도 제1학기 교과목명 응용 수리학 및 실험1 학점 3 시간 3 수강대상 학부 3학년 과정 담당교수 이름 소속 토목공학과 연구실 1. 강좌개설의 의의 및 목적 유체현상에 대한 포괄적 이해력과 분석력의 확보는 실험관측에 의한 현상 규명과 수학적 원리의 확고한 습득하여 유체역학의 전반적인 분야를 이해하는데 있다. 2. 교재 및 참고 문헌 現代水理學, 구미서관, 안원식 외 공동 저...
리포트 > 공학/기술 |
 [학습 지도안] 4)수학-4.삼각형-둔각삼각형 알아보기 ( 10Pages )
4)수학-4.삼각형-둔각삼각형 알아보기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 4. 삼각형 주 제 : 둔각삼각형 알아보기 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 결재 교무 교감 교장 월 일 ◈ 차 례 ◈ Ⅰ.단원: 4. 삼각형 ………1 Ⅱ.단원 설정의 취지………1 Ⅲ.단원 목표………1 Ⅳ.관련 단원 및 학습의 연계성………1 Ⅴ.단원지도계획 ………2 Ⅵ.지도상의 유의점………3 Ⅶ.학생실태 분석 및 대책………‥3 Ⅷ.교재
리포트 > 교육학 |
 언어지도 - 언어교구 제작 및 활동계획안 ( 4Pages )
언어교구 제작 및 활동계획안 주제 동물 그림 찾기 활동명 저를 찾아주세요 대상연령 만5세 활동목표 1. 유아들이 촉각적 느낌을 통해 글자에 관심을 가진다. 2. 각 동물의 모양과 글자를 보면서 변별력을 기른다. 3. 글자를 직접 써 보며, 글자의 개념을 익힌다. 4. 글자 쓰는 어획을 익힌다. 교육과정 관련요소 언어 말하기 및 글자에 관심 가지기 활동영역 소집단- 조작영역 ( 게임 ) 사전활동 언어..
리포트 > 교육학 |
 입소문 ( 2Pages )
<입소문의 법칙!!!!> 수업교재를 사러 오랜만에 서점에 들렀다. 그중 책을 고르다 눈에 확 들어오는 책을 발견하게 되었고 그것은 “입소문의 법칙!!!!” 이란 책이었다. 경영학 강의 시간 중 마케팅에서 입소문의 중요성에 대해 들었기 때문에 나는 설레는 마음으로 책을 쥐었다. 수많은 제품의 광고를 보면서 우리의 흥미를 유발 할 뿐 가장 중요한 사고 싶은 충동을 유발하지 못하는 광고가 대다수이다. ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 계량경제학- ( 8Pages )
내가 받는 용돈의 액수는 과연 어떻게 결정되었을까 INDEX INTRODUCTION EXPLANATORY VARIABLES REGRESSION INTERPRETATION APPENDIX INTRODUCTION 사실 주제 선정 과정에서 종속변수를 수치화 시키기 어려운 변수로 설정하여 처음 정하였던 주제를 변경해야 하는 예상치 못한 난항을 겪어야만했다. 설문조사까지 진행시켰기 때문에 조금은 허망한 마음이 들기도 했지만 수업시간이나 교재 ..
리포트 > 경영/경제 |
 미국의 중등교육 ( 14Pages )
미국의 중등교육 1. 수준별 학습 케네디 중학교 교실에는 문제를 수준별로 담아놓고 학생이 자신의 단계에 맞는 것을 고르도록 한다. 숙제도 모든 학생에게 동일하게 부과되는 것이 아니라 능력에 맞추어 주어지는 것이다. 2. 교사와 교과서 교사들은 수업종이 울리면 수업자료나 책 그리고 평가한 숙제들로 가득 차 있는 작은 수레를 끌고 다니며, 읽을 책을 나누어주기도 한다. 교사는 자기 교실을 가지..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [현황] 원광대 주문식 산학협력 추진현황 ( 25Pages )
1 산학협력 추진현황 2002 주문식교육 하반기 워크샵 2 목차 개요 산학협력업체 협력현황 향후계획 2002 주문식교육 하반기 워크샵 3 주문식 교육 추진 조직 주문식 교육 운영위원회 주문식 교육 운영팀 산학협력위원회 교육과정개발위원회 교재개발위원회 산학협력처 기획홍보팀 교무팀 산학분과위원회 2002 주문식교육 하반기 워크샵 4 년차별 주문식 교육 추진 계획 2002 주문식교육 하반기 워크샵 5 200..
비지니스 > 기타 |
 돌이킬 수 없는 약속-독서감상문 ( 3Pages )
야쿠마루 가쿠 작가의 [돌이킬 수 없는 약속]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 줄거리와 느낀점, 공유하고 싶은 메시지, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 줄거리와 느낀점 3. 교재내용을 토대로 동료와 공유하고 싶은 메시지 4. 본 도서의 시사점 2...
리포트 > 독후감/서평 |
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