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(검색결과 약 53,523개 중 50페이지)
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| 연하곤란 (Dysphasia) 의 치료
치료 목표는 독립적인 식사 수행과 적절한 영양섭취이다.
치료는 식사 전 단계, 구강기, 인두기 단계로 나누어 각 단계의 문제를 정확히 파악하여 행해진다. 그에 따른 치료 방법은 크게 2가지 방법으로 분류 된다.
INDIRECT THERAPY VS. DIRECT THERAPY
COMPENSATORY STRATEGIES VS. REHABILITATION TECHNIQUE
A. INDIRECT THERAPY
음식물을 사용하지 않는 방법으로서 .. |
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| 학습장애아 교육]학습장애아동 교수학습방법
학습장애아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다.
그러므로 아동이 자주 사용하는, 즉 사용빈도가 높은 단어들을 선택하여 정음법에 따라 읽기 연습을 하는 것은 학습장애아동의 읽기 능력을 향상시키는 데 효과적이다.
문 맥단서를 학습하기 위해서는 학습장애아동이 좋아하는 .. |
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아동, 읽다, 학습, 단어, 학습장애, 방법, 활용, 효과, 중재, 능력, 쓰기, 위, 향상, 측정, 기초, 제공, 평가, 개념, 교육과정, 글 |
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| 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안
행성의 겉보기 운동과 행성의 관측
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구 (중단원)
1. 단원의 도입―――3
2. 학습계열 ―――4
3. 단원의 학습목표―――5
Ⅲ. 단원의 지도계획 (중단원)
1.학습의 지도계획 ―――6
2.평가 계획 및 방법 ―――6
Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구 (소단원)
1. 진단 평가―――7
2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――8
3. 이론의 발전과정을 만화 |
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| 발견학습 모형을 적용한
지구과학 학습 지도안
≪ 허블의 법칙 및 우주의 진화 ≫
- 목차 -
Ⅰ. 단원명
‥‥‥
3
1. 단원의 개관
‥‥‥
3
Ⅱ. 단원의 연구
‥‥‥
4
1. 단원의 도입(생각해 보기)
‥‥‥
4
2. 학습 계열
‥‥‥
4
3. 단원의 학습 목표
‥‥‥
4
Ⅲ. 단원의 지도 계획
‥‥‥
5
1. 학습의 지도 계획
‥‥‥
5
2. 평가 계획 및 방법
‥‥‥
5
Ⅳ. 학습자 환경분석
1. 학습자 실태 파악
Ⅴ.학습내용 정리 및 |
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| 단일사례설계의 개념
I. 단일사례설계의 개념과 특징
단일사례(연구)설계(single subject design)는 흔히 단일사례(혹은 클라이언트)에 적용되었기 때문에 붙인 명칭이다. 사회복지실천의 효과성을 평가하기 위해 가장 많이 사용되는 설계 방법으로 클라이언트에 대한 즉각적인 연구가 필요할 때나 통제집단을 구하기 어려운 경우 사용될 수 있는 가장 효과적인 방법이다.
클라이언트가 가지고 있는 문제.. |
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| SIX SIGMA 추진 전략을 수립하시는 분들에게 참고가 되는 자료로 운영 제도에 대하여 수록되어 있습니다.
1. 저작자 : SIX SIGMA 추진 사무국
2. 재 가공자 : 박명철
3. 자료 출처 : 내부 문서 및 인터넷 자료 편집
4. 제작 시기 : 2004년 2월
5. 포멧 : PDF 파일
6. 용량 : 10 page
7. 목차
- 운영 목적 및 추진 조직
- 운영 형태
- 운영 제도(Belt 인증 체계, Project 평가 방법 및 성공 평가 기.. |
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| 강의 안내서
(교과목명 : 코드번호 :) 20 학년도 제 학기
영문 교과목명
주별
강의주제및개요
참고사항
작성 강사명
1
담당 교강사명
2
주 수강대상
3
학점 및 주당시간
4
성적 평가 방법
5
교과
목표
및
개요
6
7
8
9
10
교재
및
참고
문헌
11
12
13
14
15
선수과목
후속과목
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| 강의 안내서 (교과목명 : 코드번호 :) 20 학년도 제 학기
영문 교과목명
주별
강의주제및개요
참고사항
작성 강사명
1
담당 교강사명
2
주 수강대상
3
학점 및 주당시간
4
성적 평가 방법
5
교과
목표
및
개요
6
7
8
9
10
교재
및
참고
문헌
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15
선수과목
후속과목
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| 강의 안내서 (교과목명 : 코드번호 :) 199 학년도 제 학기
영문 교과목명
주별
강의주제및개요
참고사항
작성 강사명
1
담당 교강사명
2
주 수강대상
3
학점 및 주당시간
4
성적 평가 방법
5
교과
목표
및
개요
6
7
8
9
10
교재
및
참고
문헌
11
12
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14
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선수과목
후속과목
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| Ⅰ.교원평가제란
교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다. 현재 교육현장에서 반발하고 있는 것은 후자의 발전된 의미의 교원평가제도이다. 교육당국.. |
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| 지역사회개념 및 개입과정 - 지역사회유형 설명 및 지역사회발전을 위한 제언에 대한 레포트 자료입니다.
지역사회개념 및 개입과정 - 지역사회유형 설명 및 지역사회발전을 위한 제언
목차
지역사회개념 및 개입과정 - 지역사회유형 설명 및 지역사회발전을 위한 제언
I. 사회적 지지체계의 개발
1. 자연적 지지체계의 활성화
2. 공식적 지지체계의 활용
3. 자원봉사자의 활용
II. 서비스 조정
1. .. |
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| Shifting current
expenses to a later
or earlier period
Shifting current
expenses to a later
or earlier period
서 론
분식회계를 통한 기업의 목표
Vs
서 론
즉,
회계법칙하에서 단기이익을 제공하는 비용들은
반드시 이익에 대해 비용을 즉시 부과해야 하며,
장기간의 이익을 제공하는 비용은 자산으로 먼저
기록해야 하고, 그 비용에 대해서는 나중에
실제로 이익이 발생하였을때 부.. |
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| 부모교육 프로그램 개발 과정
부모교육 프로그램을 개발하고 수행하기 위해 필요한 정보들을 살펴보면 다음과 같다.
역동적이며 순환적인 부모교육 프로그램을 개발하기 위해 우선, 학습자인 부모의 요구를 분석하는 것이 필요하다.
그림> 부모 교육 프로그램 개발 과정 흐름도
역동적이며 순환적인 부모교육 프로그램을 개발하기 위해 우선, 학습자인 부모의 요구를 분석하는 것이 필요하다.
마지막으로 부.. |
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프로그램, 부모, 교육, 내용, 실시, 요구, 과정, 방법, 학습, 목표, 외, 필요하다, 주, 평가, 수행, 명, 개발, 위해, 단계, 가족 |
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| 무 형 고 정 자 산․장 기 투 자 자 산․이 연 자 산
1.무형고정자산
1. 무형고정자산의 본질
무형고정자산(intangible fixed assets)이란 장래의 효익에 대한 권리이다.
기본적 특징 | ① 비물질성(immateriality). ② 장래 향유할 효익의 가치에 대해서 고도의 불확실성(uncertainty)이 존재한다. ③ 대체적인 용도에 사용할 수 없다. ④ 기업 또는 기업의 물적 재화와는 분리될 수 없다.
2. 무형고정.. |
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| 서비스마케팅
INDEX
1. 조사 목적
2. 조사 내용
3. 조사 대상
4. 조사 방법
5. 단대행정실에 대한 평가
6. 커피전문점에 대한 평가
7. 총 평
1. 조사 목적
1. 각 단과대학과 커피전문점이 제공하는 서비스 직원, 시설설비, 제도절차, 기술적 핵심에 대한 전체적인 만족도와 중요도를 알아보기 위해서 조사를 실시하였습니다.
2. 서비스를 제공하는데 관련된 문제에 대해서 정확하고 객관적이며 체.. |
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