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(검색결과 약 3,286개 중 51페이지)
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기
결재
지도교사
협력교사
(국어(읽기))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
글과 그림을 관련지으며 그림동화를 읽을 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
읽기66~68 ( 4/6 )차시
학습형태
대집단, 짝활동, 개별
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습주제
글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기
학.. |
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| 6-2)읽기-3.삶의 무늬-인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 삶의 무늬
본시주제 : 인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭을 알 수 있다.
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
( 국어 )과 교수-학습 과정안
가. 단원명 : 3. 삶의 무늬
(1) 따뜻한 마음
나.. |
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| 입 사 지 원 서
■ 인적사항
성 명
주민등록번호
본적
(사진)
현주소
전화
휴대폰
E-mail
병역
군 필 여부
군 별
계 급
복무기간
면제사유
신체조건
신장: cm
체중: kg
혼인
여부
미혼( )
기혼( )
가족사항
( )남 ( )녀 중 ( )
보훈
대 상( )
비대상( )
■ 희망사항
지원
구분
신입 / 경력
지원
부문
희망
연봉
입사
가능
시기
200 년 월 일
■ 학력사항
기 간
학 교
전 공
졸업여부
성 적
대학
1.. |
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| ○ 퇴직자를 위한 복지프로그램 전직지원프로그램을 중심으로
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 퇴직자를 위한 복지프로그램 전직지원프로그램을 중심으로
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.전직지원프로그램
1)개념
2)목적
3)효과
4)전직프로그램 실시절차
5)전직프로그램의 도입 및 실시주체
2.우리나라 전직지원프로그램의 .. |
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| ○ 말더듬을 하는 아동들을 위한 치료
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 말더듬을 하는 아동들을 위한 치료
아동이 처음으로 언어를 사용하기 시작하면서 자기 표현의 나래를 펴게 되는데 18개월 때부터 6세가 될 때까지 여러 차례 말더듬을 경험하게 된다. 많은 전문가들은 이를 자연적인 눌변기(normal period of dys.. |
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| ○ 에릭슨의 사회심리이론
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 에릭슨의 사회심리이론
들어가면서 : 에릭슨 생애
1. Erikson이론의 개요
2. Erikson 심리사회학적 성격이론의 특징
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(egoidentity)
3) 점성원리
4) 생활주기에 대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위.. |
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| 화학과 세포생물학
세포골격 (cytoskeleton)
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
화학과 세포생물학
세포골격 (cytoskeleton)
세포 골격
미세 섬유
중간 섬유
미세 소관
ytoskeleton의 기능
화학과 세포생물학
세포골격 (cytoskeleton)
세포골격 (cytoskeleton)
섬유성 세포소기관 filamintous organelle, 즉 cytoskeleton 은 미세.. |
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| “ 힌두교와 불교 ”
1.불 교 ....
㈀힌두교의 신들에 대한 부처의 견해
초기 불교는 유신론적인 종교가 아니었다. 부처 자신이 한 인간이었으며, 스스로의 정진으로 해탈을 이루었다. 유일신이건 여러 신이건 부처는 신을 숭배하지 않았으며, 아울러 그 역시 사후에 신격화 되지 않았다. 그러나 부처가 결코 신들의 존재를 부인했던 것은 아니다. 깨달음 이후 브라마와 나눈 이야기가 전해지는 것은 물론, .. |
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| 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
활동1. 인간 메트로놈 놀이하기
활동2. 주제 가락 익히기
활동3. 몸 움직임으로 표현하기
♣ 악곡의 특징에 알맞은 몸 움직임으로
표현을 하며 감상해 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
10. 느낌이 달라요.
교과서/차시
음악 28-29( 1/2 )차시
학습형태
전체-모둠-전체.. |
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| 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견의 적절성 판단하기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6.의견을 나누어요.
교과서
120-121( 10 / 12 )차시
학습형태
개별, 전체
수업모형
가치탐구 학습모형
학습주제
의견의 적절성 판단하기
학습자료
교사]동영상, ppt자료,활동지
학생]
학습목표
글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어.. |
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| 3)국어-새로 안 내용을 바탕으로 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
다섯 째 마당. 앎의 즐거움
교과서
쓰기 94~95쪽(13/21차시)
학습형태
개별학습, 모둠학습, 전체학습
수업모형
과정 중심 쓰기 모형
학습주제
새로 안 내용을 바탕으로 글쓰기
학습목표
새로 안 내용을 바탕으로 글을 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습.. |
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| 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
[ 목 차 ]
Ⅰ 수업을 선택하며...
Ⅱ 수업 개요
01. 단원명
02. 단원의 개관
03. 단원의 목표
04. 단원의 학습 계열
05. 단원의 지도 계획
06. 지도상의 유의.. |
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| 음 주 운 전 문 제
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서 론
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이 론 적 고 찰
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음 주 및 음 주 교 통 사 고 의 현 황
□
음 주 교 통 사 고 의 감 소 방 안
□
결 론
□ 서 론
우리나라에서는 교통사고로 인한 사망률이 1994년 현재 사망원인 순위 중 제 3위를 차지하고 있다.또한 교통사고 사망률을 감소시키려는 노력에도 불구하고 사망률은 증가하고 있다.
최근 우리나라에서도 음주운전에 대한 단속을 강하게 실시하고 있으며 .. |
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| 교육의 의미에 대해서
교육의 의미
1. 교육의 본질
♤ 교육의 어원에 따르는 해석
서양
․Paidos(어린이) + agogos(이끌다) = Pedagogy 어린이를 이끌다.
․E(밖으로)+ duco(꺼내다) = educo ,Education 밖으로 꺼내어 키워준다.
→인간이 선천적으로 지니고 태어난다고 생각하는 여러 자질을 잘 길러주는 것
동양
․교(敎) - 교사가 손에 매를 들고 바람직한 방향을 제시하며, 어린이는 공손하게 어른을.. |
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| 세계시장세분화와 포지셔닝
세계시장세분화와 포지셔닝
I. 세계시장세분화
세계시장세분화는 상이 한 국가들을 비 교적 동질적인 집단으로 분류하는 기법으로서, 세계시장의 각 세분시장은 마케팅전략의 어떤 양상에 대한 반응에 유사성이 있는 국가군을 의미한다. 세계시장세분화전략은 해외시장에 따라 소비자의 동질성과 이질성이 존재한다는 가정에서 출발한다. 세분화하는 목적은 기업이 제한된 .. |
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