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(검색결과 약 7,741개 중 51페이지)
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| 무녀도
전형적인 액자 소설로 작중 화자인 '나'가 할아버지로부터 무녀도에 얽힌 이야기를 전해 듣고, 그 이야기를 다시 독자에게 전하는 형식을 취하고 있다. 이것은 '-이라 한다'라는 글귀가 자주 사용된 것이나, 끝 부분에 '내가 할아버지로부터 전해 들은 이야기는 다음과 같다' 등에서 잘 나타나고 있다.
이 작품은 내부 이야기만으로도 훌륭한 소설이 될 수 있다. 그러나 그 전에 '내부 이야기'를 .. |
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| 2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다
수학과 교수 - 학습 과정안
( 원리탐구 ) 학습 모형
▣ 단원명: 3. 여러 가지 모양
가. 단원의 개관
이 단원은 선분, 직선, 사각형, 삼각형, 원 등을 주로 다루는 평면도형 부분, 쌓기나무 활동을 주로 다루는 입체도형 부분, 물체나 무늬의 배열에서 규칙성을 찾는 부분으로 구성되어 있다.
평면도형 부분에서는 평면도형의 가장 .. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 18명 분량입니다.
영아 한명당 놀이3개,일상3개씩 관찰기록이 첨부되어 있습니다.
낮잠 후 밖에 눈이 온다고 하니 벌떡 일어라 창문쪽으로 가서 친구와 함께 밖에 눈오는 것을 보며 “우와 너무 예쁘다, 그치?” 라고 이야기를 하는 모습이였다. 일어나기 힘들어 하는데 오늘은 눈이 온다고 하니 바로 일어나 창문으로 가서 눈을 보며 친구와 이야기를 하는 모습이였다. |
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| (1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 발달평가
OO는 줄넘기를 여러차례 시도를 해보자만 의지와는 다르게 계속 실패하는 모습을 보였다. 주변에 관심이 많고 산만하여 이야기를 나누거나 인사를 할 때 눈을 잘 마주치다가도 끝까지 쳐다보지 못하고 다른곳을 관찰하는 모습이 보였다. 눈을 마주치고 상대방의 이야기를 들어주는 태도가 필요하다. |
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| 노래 가사에 맞춰 나비, 비행기 등을 몸으로 표현하는 모습을 볼 수 있다. 친구와 함께 하는 모습을 교사에게 보여주며 “선생님 OO랑 같이 청소하니까 하나도 안힘들어요.” 라고 이야기를 하였다. |
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| 6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다.
만5세 영아 5명을 대상으로 하였고 표지제외 10페이지로 구성되어있으며 자세하게 기술되어있습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
숟가락, 젓가락, 도구를 잘 사용할 줄 알며, 꼭꼭 씹어서 천천히 먹는 모습을 볼 수 있다... |
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| *~ 부분수업 활동 계획안~*
활 동 명
동화듣고 신체활동으로 줄다리기 해보기
활동시간
약 20분
활동목표
사자와 생쥐라는 동화를 듣고 ‘협동’을 이해한 후
직접 줄다리기를 해볼 수 있다.
자 료
사자와 생쥐 막대인형, 줄, 손목 띠
활 동 명
활 동 내 용
준비물
도입
T : 개나리 반 친구들 안녕하십니까
C : 선생님 안녕하십니까
T : 자, 이것보세요. 선생님이 오늘 친구들에게 재미있는 이야 기를 .. |
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| 여러분이 모두 알고 있는 심청전의 심청이 가족을 생각해봅시다. 효녀라는 덕목에만 가려져 있는 어린 심청이와 그 가족의 이야기를 가족복지를 공부하는 학생들로서 다시 한번 점검하고, 심청이 가족이 그 당시에 가족복지 혜택을 받을 수 있었다면 어떤 접근이 가능한지에 대해 아래와 같이 설명해봅시다.
Ⅰ.서론 전반적 설명
최근 한국의 경제위기는 300만에 이르는 실업자를 양산하고 있으며, 이러한 .. |
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| 집에서도 오빠들이랑 다양하 역할 놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집.. |
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친구, 자다, 놀이, 보이다, 모습, 이야기, 좋아하다, 집, 말, 먹다, 활동, 00, 보다, 많다, 표현, 행동, 해주다, 노래, 그림, 어린이집 |
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| 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다.
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다.
상대방의 이야기를 충분히 들어주는 모습도 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
자신이 좋아하.. |
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친구, 모습, 놀이, 보이다, 좋아하다, 자다, 이야기, 말, 집, 노래, 보다, 관심, 다양하다, 표현, 생각, 먹다, 부르다, 동생, 따르다, 만들다 |
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| 이생규장전 작품론
소설 「이생규장전」
현재 국립국악원에서 ‘영원한 사랑’이라는 정가극으로 리메이크되기도 한 「이생규장전」은 애절한 사랑이야기가 담긴 고전에 대해 이야기를 할 때 빼놓을 수 없는 이야기이다. 고전소설 중에서 널리 알려진 소설로써 우리나라 연애소설의 출발이라고 이야기하기도 한다. 조선시대 사대부들로서는 상상하기 힘든 진취적인 남녀의 만남, 삶과 죽음을 초월한 사랑 이야 |
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| Report
( 24시티 감상문 및 느낀점 )
24시티
[24시티]는 군수물자를 생산하는 공장인 420팩토리가 군수산업의 하락세로 인해 철거 되고 그 자리에 대신 ‘24시티’라는 주상복합단지가 들어오게 된 청도를 배경으로 하며, 일을 하기위해 고향을 등지고 청도로 이주해 온 사람들부터, 공장 노동자의 자식들까지 몇 세대에 걸친 사람들의 인생이야기를 인터뷰 형식으로 담고 있는 영화다.
그래서 영화에 대.. |
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| 신화 속 음식이야기
1. 마야의 창조신화 아즈텍 문명은 인디오들의 마지막 고대문명으로 13-15세기경 멕시코고원지역에 발달했던 문명이다 마야문명: 고대 멕시코 및 과테말라를 중심으로 번성한 인디오 문명
마야문명 = 옥수수문명. 이유: 아메리카 대륙에 살던 인디오들의 주식이 옥수수였기 때문. 창조신화: 옥수수로 사람을 만듬.
신들이 나무로 인간을 만들었는데 이 인간들이 나중에 원숭이들의 선조.. |
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| `답을 내는 조직`을 읽고 핵심 내용, 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이를 참고하시면, 꼭 좋은 자료.. |
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| 선생님, 친구들과 함께 놀이하기
밥을 먹자고 이야기해도 활동을 계속한다.
친구의 장난감은 물어보고 가지고 오는 것이라고 이야기해 주자 울음을 보인다.
선생님과 친구에게 인사하고
교사가 같이 아이스크림을 가지고 활동하자고 하자 활동하기 시작한다.
말아 먹을 거에요" 하고 이야기하며 스스로 밥을 말아서 먹는다.
교사가 언제든지 활동하고 싶을 때와도 된다고 이야기하자 일어나 활동을 시작한다.. |
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