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(검색결과 약 59,969개 중 51페이지)
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| 사회체계이론(social system theory)
- 차 례 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론의 배경
2. 주요개념
1)체계의 개념
2)체계의 구조적 특성
3)체계의 진화적 특성
4)체계의 행동적 특성
3. 사회체계이론의 접근법
4. 체계적 관점에서의 환경체계
1)미시체계
2)중간체계
3)외체계
4)거시체계
5. 사회복지실천에의 적용
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
체계 이론1)에 는 크게 사회체계 이론(social system theory.. |
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| 에릭슨의 발달이론에 대하여
I.서론
발달에 관한 정신분석이론 가운데 Erik H. Erikson의 이론보다 풍부한 이론은 없다. 에릭슨은 인간의 사회화과정은 어느 한 시점에서 정지하거나 머무르지 않으며, 그 과정을 통해 인간은 더 좋게 든 더 나쁘게 든 끊임없이 변화되어 가는데, 에릭슨은 이러한 지속적인 성숙을 프로이드의 생각에 접목 시켜 인간의 전 생애의 발달을 이해하고자 노력했다. 이에 에릭슨.. |
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| 사회복지실천에서 이론의 개념
이론이란 사물에 관한 지식을 논리적인 연관에 의하여 하나의 체계로 루어 놓은 것을 말한다. 사회복지의 지식기초는 많은 자원에서 나온다(Marshall, 1994 : 532). 이론(theory)을 정의하는 한 가지 방법은 '관련된 가설, 개념 및 구성들이 특수한 현상을 설명하는 사실과 관찰에 기초를 두고 있는 것(Barker, 1995 : 336)'과 같을 수 있다. 사회나 특수한 사건에 관한 감각.. |
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| 교육심리학의 개념과 발달의 의미 및 발달이론-피아제의 인지발달이론, 프로이드의 성격발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성이론
목차
* 교육의 심리적 기초
Ⅰ. 교육심리학의 개념
Ⅱ. 발달의 의미
1. 발달의 개념
2. 발달의 특성
Ⅲ. 발달이론
1. Piaget(피아제)의 인지발달이론
1) 인지발달의 과정
2) 인지발달단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식.. |
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| 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
목차
반두라의 사회학습이론의 주요 개념
I. 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
II. 상호결정론
III. 자기효능감
* 참고문헌
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| 사회체계이론의 주요개념에 대한 레포트 자료.
사회체계이론의 주요개념
목차
사회체계이론의 주요개념
1. 경계
2. 구조
3. 조직
4. 역할
5. 개방체계와 폐쇄체계
6. 대상체계, 상위체계, 하위체계
7. 공유영역
8. 투입, 전환, 산출
9. 피드백과 목적추구
10. 균형, 항상성, 안정상태
11. 긴장
12. 홀론
13. 엔트로피
14. 넥엔트로피
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회체계이론의 주요 개념에 대한 레포트 자료.
사회체계이론의 주요 개념
목차
사회체계이론의 주요 개념
I. 경계
II. 개방체계와 폐쇄체계
III. 대상체계, 상위체계, 하위체계
IV. 의사소통과 환류
V. 투입, 전환, 산출
VI. 균형, 항상성, 안정 상태
VII. 긴장
VIII. 엔트로피, 넥엔트로피, 시너지
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 이 자료는 정신분석이론 중에서도 가장 대표적인 프로이드의 심리성적이론, 에릭슨의 심리사회적 이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 심리성적이론
(1) 프로이드의 생애
(2) 프로이드 정신분석이론의 개요
(3) 역동적 체계 : 정신에너지
(4) 지형학적 모형 : 의식, 전의식, 무의식
(5) 구조적 모형 : 원초아, 자아, 초자아
(6) 연속적 체계 : 심리성적 발달.. |
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| [정신분석이론] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 이론(정신역동이론, 심리사회이론, 개인심리학, 분석심리학)에 대한 레포트
[정신분석이론] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 이론(정신역동이론, 심리사회이론, 개인심리학, 분석심리학)
목차
A. 프로이드(Freud)
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 환경
3. 정신결정론
4. 심리적.. |
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| 심리사회모델 이론 및 심리사회적 개입과 시연 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
★발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다★
1. 심리사회이론의 개요
1) 심리사회이론의 인간행동에 대한 가정
2) 심리사회이론의 배경
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| [사회복지정책론] 산업화이론(industrialization theory) = 수렴이론
산업화이론은 경제발전이 이루어짐에 따라 사회복지도 발전하게 된다는 이론으로, 산업화 진전으로 인하여 경제발전이 상당부분 이루어지고 나면 이에 따른 사회복지정책도 비슷한 형태로 수렴된다고 하여 '수렴이론'으로도 불린다. 대표적인 학자로는 윌렌스키와 르보(Wilensky & Lebeaux)가 있다.
산업화이론은 이데올로기적 갈등은 .. |
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| [아동발달의 제 이론] 아동발달의 정신분석이론, 자아심리이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지이론, 인본주의이론
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
1) 출생: 외상의 시작
2) 구순기(0~1세)
3) 항문기(1~3세)
4) 남근기(3~5세)
5) 잠재기(6~사춘기)
6) 생식기(사춘기)
2. 자아심리 이론
1) 유아기(출생-1세): 신뢰감 대 불신감
2) 아동 초기(2-3세): 자율 대 수치심
3) 놀이기(4-6새): 주도.. |
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| 목차
반두라의 사회학습이론
I. 일반적 특성
II. 사회학습이론의 기본원리
1. 내적 과정의 초월
2. 상호결정론
3. 관찰학습
4. 행동결과의 예측성
5. 자기규제
III. 관찰학습의 과정
1. 주의집중과정
1) 개념
2) 유형
2. 보전과정(기억과정)
1) 개념
2) 유형
3. 운동재생과정
1) 개념
2) 유형
4. 동기과정(동기유발과정)
1) 개념
2) 유형
IV. 사회화의 영향요소
1. 공격성
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| 사회복지조직이론 중 현대적 조직이론에 속하는 목표관리론(MBO)과 총체적품질관리론(TQM)에 대해 서술하고, 사회복지조직에서의 적용의 한계점에 대해 서술에 대한 레포트
사회복지조직이론 중 현대적 조직이론에 속하는 목표관리론(MBO)과 총체적품질관리론(TQM)에 대해 서술하고, 사회복지조직에서의 적용의 한계점에 대해 서술하시오
목차
사회복지조직이론 중 현대적 조직이론에 속하는 목표관리.. |
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| 비고츠키의 사회문화이론의 내용과 시사점에 대한 레포트 자료입니다.
비고츠키의 사회문화이론의 내용과 시사점
목차
비고츠키의 사회문화이론
I. 비고츠키의 이론의 개념
1. 인지의 사회적 기원
2. 고등 정신 기능으로서 자기 조절
3. 내면화
4. 사고와 언어
5. 근접발달영역
6. 비계
II. 교육적 시사점
III. 평가
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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