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 (사회복지실천론) 인지행동모델, 분노조절프로그램 ( 18Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 분노조절 프로그램 소개 Ⅱ. 각 회기별 프로그램 매뉴얼 Ⅰ. 분노조절 프로그램 소개 ▶ 활용대상 : 정신보건 및 약물중독 분야 임상가를 위해 만들어진 것 ▶ 구성 : 12주에 걸쳐 인지행동 분노관리 집단치료 (각 회기 : 90분) ▶ 구조 : 그룹진행자를 위한 상세한 지침과..
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인지행동모델, 인지행동분노조절, 분노조절프로그램, 분노조절, 사회복지실천론
 지역사회복지 실천가의 역활 ( 9Pages )
지역사회복지 실천가의 역활 지역사회 개발 모델 사회계획모델 사회행동모델 1. 지역사회개발모델에서의 역활 지역사회개발모델 안내자로서의 역할 조력자로서의 역할 전문가로서의 역할 사회치료자의 역할 안내자로서의 역할 → 일차적인 역할 → 주도능력 발휘 → 객관적인 입장 → 지역사회와의 동일시 → 자기역할의 수용 → 역할에 대한 설명 1. 지역사회개발모델에서의 역활 1. 지역사회개발모델에서의 역
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 인간행동의 개념 ( 3Pages )
인간행동의 개념 현대사회는 과학기술과 물질문명의 발전으로 전통사회에 비해 매우 빠르게 변하고 있다. 특히 과학기술의 발달은 국가적으로 괄목할 만한 산업발전과 경제성장을 가져다주었으며, 더불어 개인적으로 생활의 풍요로움과 편리함을 제공하였을 뿐만 아니라, 심지어는 생활의 사고방식과 삶 자체를 바꾸기도 하였다. 이러한 변화의 결과는 전통적인 삶의 모습들을 사라지게 하였고, 이기적이고..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제 ( 8Pages )
학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제에 대한 레포트 자료입니다. 학교사회사업 학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제 목차 학교사회사업 I. 학교사회사업의 개념 II. 학교사회사업의 필요성과 목적 1. 학교사회사업의 필요성 2. 학교사회사업의 목적 III. 학교사회사업가의 역할 1. 대변자 2. 행동..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [사회복지 가치와 윤리] 사회복지의 가치와 윤리의 개념을 설명하시오. ( 3Pages )
[사회복지 가치와 윤리] 사회복지의 가치와 윤리의 개념을 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회복지 가치의 개념 2. 사회복지 윤리의 개념 Ⅲ 결론 참고문헌 [사회복지 가치와 윤리] 사회복지의 가치와 윤리의 개념을 설명하시오. Ⅰ 서론 전문가로서 사회복지사가 클라이언트를 원조함에 있어 어떠한 생각을 갖는 것이 바람직하며, 문제를 해결함에 있어 어떻게 처리하는 것이 바람직한 것인가라는 판단..
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사회복지 가치, 사회복지 윤리, 개념, 가치, 윤리
 한국정부론 D형) 사회자본에 대해 설명하고, 시민사회단체가 사회자본에 영향을 미쳤던 구체적인 사례를 제시하시오. ( 8Pages )
한국정부론 D형) 사회자본에 대해 설명하고, 시민사회단체가 사회자본에 영향을 미쳤던 구체적인 사례를 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회자본에 대한 설명 1) 사회자본의 개념 2) 사회자본의 의의 3) 물적 자본, 인적 자본과 차이점 4) 사회자본의 접근방식 5) 사회자본의 형태 6) 사회자본의 형성 7) 사회자본의 기능 8) 사회자본의 역할 2. 시민사회단체가 사회..
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한국정부론, 사회자본, 시민사회단체, 영향, 구체적사례
 사회복지실천에서 지식, 가치, 윤리의 관계 ( 2Pages )
사회복지 실천에서 지식, 가치, 윤리의 관계 사회복지 실천에서 지식과 가치 및 윤리의 성격을 구분하는 것은 중요하다. 가치는 사회적으로 합의가 되어 윤리(ethics)가 된다. 사회복지 실천에서 지식, 가치, 윤리의 관계 사회복지 실천에서 지식과 가치 및 윤리의 성격을 구분하는 것은 중요하다. 사회복지 실천윤리는 사회복지사가 전문가로서행하거나 지켜야 할 도리며 전문적 행동의 기준이 자 원칙이다..
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사회, 윤리, 사람, 복지, 가치, 지키다, 실천, 어떻다, 낙태, 지식, 이혼, 반면, 관계, 보다, 상담, 전문가, 대한, 개인, 이론, 실제
 사례 또는 개인적 경험을 바탕으로 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 중 한 단계를 선택하여, 주요 행동 특징을 기술하시오. ( 6Pages )
1. 사례 또는 개인적 경험을 바탕으로 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 중 한 단계를 선택하여, 주요 행동 특징을 기술하시오. 2. 유아동의 건강한 심리사회적 발달을 위해 각 단계별로 적절한 부모의 역할에 대해 기술하시오. 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들..
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심리사회적 발달 5단계, 심리사회발달 단계와 부모의 역할, 발달심리학
 사회복지실천의 개념 (2) ( 3Pages )
사회복지실천의 개념 우리나라에서는 사회복지사업법의 개정과 더불어 2003년부터 사회복지사 자격취득 국가고시제도를 도입하게 되었다. 이로 인하여 과거 대학교육의 교과목 명칭 중 개별사회사업(개별지도), 집단사회사업(집단지도)이 없어지고 사회복지실천론과 사회복지실천기술론으로 변경하여 2000년부터 사회복지실천이란 말을 공식적으로 사용하게 되었다. 한국사회복지교육협의회에서는 통합방법..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 로스만(Rothman)의 지역사회실천모델과 테일러와 로버츠(Taylor & Roberts)의 지역사회복지실천 모델에 대해 기술하시오. ( 3Pages )
로스만(Rothman)의 지역사회실천모델과 테일러와 로버츠(Taylor & Roberts)의 지역사회복지실천 모델에 대해 기술하시오. 1. 로스만(Rothman)의 지역사회 실천모델 1) 지역사회개발 모델 2) 사회계획 및 정책 모델 3) 사회행동 모델 2. 테일러와 로버츠(Taylor & Roberts)의 지역사회복지실천 모델 1) 프로그램 개발 및 조정 2) 계획모델 3) 지역사회연계 모델 4) 지역사회개발모델 5) 정치적 권력 강화 ..
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로스만, 테일러, 로버츠, 지역사회실천모델, 지역사회복지실천모델
 사회복지행정의 개념적 범위 ( 2Pages )
사회복지행정의 개념적 범위 사회복지행정(social welfare administration)은 사회복지를 구현하는 하나의 실천방법이라고 할 수 있다. 사회복지행정은 사회복지와 행정이라는 두 용어의 합성어이지만, 여기서는 어디까지나 사회복지가 주된 것으로서 목적개념이라고 한다면, 행정은 이를 실현하는 수단개념으로 이해할 수 있다. 그러므로 사회복지행정은 특히 사회보험, 공공부조, 사회복지 서비스를 제공..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지행정의 영역에 대해 서술하시오 ( 5Pages )
사회복지행정의 영역에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회복지행정의 영역 1) 사회복지행정의 수평적 영역 2) 사회복지행정의 수직적 영역 3) 사회복지행정의 관리기술 영역 2. 사회복지행정의 주요 과정 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 사회복지행정의 영역에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 사회복지행정은 목적적 개념의 복지와 수단적 개념의 행정이 결합된 것으로 인간의 사회생활의 기본적 필요에 대응하기..
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사회복지행정영역, 사회복지행정, 수평적, 수직적, 관리기술, 영역, 사회복지
 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 실천 기술 ( 16Pages )
지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 실천 기술 목차 Ⅰ. 사회복지사의 역할 1. 지역사회개발 모델에서 사회복지사의 역할 1) 안내자로서의 역할 2) 조력자의 역할 3) 전문가로서의 역할 4) 사회치료자의 역할 2. 사회계획 모델에서 사회복지사의 역할 1) 모리스와 빈스톡의 계획가 2) 샌더스의 전문가 3. 사회행동 모델에서 사회복지사의 역할 1) 그로서의 견해 2) 그로스만의 조직가 Ⅱ. 사회..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 노년기 개념, 특징, 노화의 환경적 요인, 유전적 요인, 노인교육 목적, 가치, 명칭, 노년기의 특성, 임종, 죽음, 노년기 부적응 행동, 치매, 사회복지실천과의 연관성 ( 22Pages )
Report ( 노년기 개념, 특징, 노화의 환경적 요인, 유전적 요인, 노인교육 목적, 가치, 명칭, 노년기의 특성, 임종, 죽음, 노년기 부적응 행동, 치매, 사회복지실천과의 연관성 ) 목 차 Ⅰ. 학자별 노년기 이론 Ⅱ. 노년기의 개념 1) 노년기 - 노년기란 2) 노화 - 노화란 : 환경적 요인 / 유전적 요인 3) 노인교육 - 노인교육의 목적 및 가치 4) 노인과 어르신 - ‘노인’ 과 ‘어르신’ 명칭과 호칭 Ⅲ. 노년..
리포트 > 교육학 |
 사회복지정책의 개념 (2) ( 2Pages )
사회복지정책의 개념 사회복지정책은 "사회복지"와 "정책"이라는 말의 합성어로서 정책이라는 용어에 초점을 두고 정의하면 사회복지정책이란 정부가 사회복지의 목표를 달성하기 위하여 의도적으로 선택한 행동지침을 말한다. 사회복지의 궁극적인 목표는 사회적 개입을 통하여 개별적으로 또는 집단, 조직, 지역사회 및 전체 사회 속에서 사람들의 삶의 질을 개선하려는 것이다. 그러나 이상과 같은 사회..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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