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| 1920년대 낭만주의 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 들어가며
2. 낭만주의의 의미와 우리나라 낭만주의의 수용
3. 낭만주의 특징과 낭만주의 시인별 작품
3.1. 한국 낭만주의 시의 특징
3.2. 낭만주의 시인별 주요 작품
3.2.1 주요한의 <불놀이>
3.2.2 홍사용의 <나는 王이로소이다>
3.2.3 이상화의 <나의 침실로>.. |
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| -목 차-
1)낭만주의
2)낭만주의 음악의 특징
3)낭만주의 음악
(1)가곡
(2)피아노소곡과 자유모음곡
(3)교향시
(4)오페라
(5)교향곡
4)낭만주의 대표 작곡가
(1)베버
(2)슈베르트
(3)베를리오즈
(4)멘델스존
1)낭만주의
낭만주의 음악은 19세기말부터 20세기초의 음악을 말하지만, 그 징후는 하이든의 만년이나 모짜르트의 작품에 있어서 고전적인 요소와 낭만적인 요소의 융합에서부터 시작된다.. |
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| 여성 사회복지행정의 입장
우리나라는 1945년 해방을 맞이하여 서구 사조가 파급됨으로써 전근대적 ․ 봉건적인 구습이 타파되고 민주주의의 보급으로 인한 남녀평등 의식이 광범하게 전파되면서 정치 ․ 사회 ․ 문화적인 면에서 커다란 변화를 겪게 되었다. 이에 따라서 남녀평등 사상이 강조되고 여성의 사회 참여도가 높아짐에 따라 여성의 권리를 신장시키기 위해 여성들은 각종 여성단체를 조직하여 여.. |
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| Report
( 이제하 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 작가약력
Ⅱ. 작품 줄거리
Ⅲ. 작품의 의의
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 작품 속 강원도 묘사
Ⅰ. 작가약력
이제하 [ 李祭夏, 1937.4.20～ ]
경상남도 밀양에서 1남 2녀 중 장남으로 출생하였다. 1956년 마산고교를 거쳐 홍익대학교 조각과에 입학했으나 곧 중퇴하고 1961년 홍익대학교 서양화과 3학년에 다.. |
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| 11. 현대 신유학의 특성과 주요인물 파악
-특성
현대신유가는 유학을 중국문화의 정통이자 뿌리라고 여기며 유가의 도통을 계승하고 유가학술을 널리 선양하는 것을 임무로 삼는다. 유학 가운데서도 특히 송명 성리학을 존중하여 심성론을 중국 학술문화의 원류이자 큰 흐름으로 여겼다. 또한 중국이 처한 현대화 문제를 깊이 연구하고 그 현실적 대응방안으로 서양 사상을 적극적으로 수용하여 알맞게 흡수.. |
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| 게슈탈트상담의 창시자 Perls의 생애
1960년대에 들어서면서부터 정신분석의 퇴조에 발맞추어 유럽으로부터 실존주의 정신의학 사조가 미국으로 들어오기 시작하였을 때, 게슈탈트 상담이론도 점차 인정을 받기 시작했다.
Gestalt 상담의 역사는 그 창시자인 Perls(l893~1970)의 전문가적 발전과 그가 살았던 시대정신이 함께 시작한다.
Perls는 1893년 독일의 베를린에서 태어나서 오스트리아 빈에서 정.. |
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| 일제치하에서 조선 지식인들의 대응
Ⅰ.서론
한말 일제강점기는 세계사에서뿐만 아니라 한국사에서도 가장 격동기에 해당되는 시기였다. 이러한 격동기에 한국의 지식인 사회에도 큰 동요가 왔다. 서세동점의 세계사적인 회오리에 휩싸이면서 기존의 전통적 지식인은 종래의 세계관을 넓히지 않을 수 없었고, 구미의 사조를 이해하지 못하면 지식인 행세를 할 수 없는 세대로 변화되었다. 우리에게는 어쩔.. |
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MARXISM과
오늘의 세계
과목: 唯物論
담당: 이연우교수님
학과: 철학과 3학년
학번: 9313001
이름: 강 정 훈
MARXISM과 오늘의 세계
1. 序 文
칼 마르크스(K. Marx)의 자본주의론과 사회주의 이념으로부터 비롯된 전통적 마르크스주의 사조(traditional marxism)는 자본주의에 대한 유일한 현실적 비판이론 및 대항이념으로서 근대사에 커다란 역사적 공과(功過)의 궤적을 남기고 서구 좌익.. |
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| 기획이론영역의 주요 연구
목차
기획이론영역의 주요 연구
Ⅰ. 이념적, 철학적 논의
Ⅱ. 기획이론과 관련된 사상적 계보
Ⅲ. 국가기획의 실제연구
기획이론영역의 연구
기획이론은 필요로 하는 지식체계, 즉 학문적 영역이 극히 광범하며, 따라서 독자적인 고유영역을 획정하기 어렵다. 역설적으로 들릴지 모르지만, 그렇기 때문에 더욱 기획이론의 학문적 기초와 주요 연구업적들을 더듬어보고 .. |
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| 근 세 교 회 사 (1648-1800)
[처음으로!]
1. 서 론 2. 영국의 청교도 운동 3. 근세 철학의 기원
4. 자연 신교 5. 영국 신학자의 변증과 비판 6. 장세니즘 (Jansenisne)
7. 정숙주의 8. 예수회의 금지 9. 대륙의 계몽 사조
10. 경건파 운동 11. 메더디스트 교회 12. 궤이커와 스베덴보리
13. 미국 초대 기독교 14. 프랑스 혁명 ...
1. 서 론
[위로]
1) 기간
1648년의 베스트팔리아 조약으로 부터 1800년.. |
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| 다다이즘과 러시아 구성주의에 대하여.
서론
1914년 제 1차 세계대전으로 인하여 문화국이라고 자처하는 나라들은 무자비한 살육과 파괴의 경험을 하게 된다.
그로 인한 이전의 예술과 문화에 대한 거부반응은 문학과 미술의 새로운 사조로서 등장하게 되고 여기서 다다이즘이 생겨나게 된다. 그리고 거의 같은 시기에 미래주의의 영향을 받아 단순한 기하형태와 공업재료로 이루어진 조각의 한 경향으.. |
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| 현대사회 사회복지행정의 발전방향과 앞으로의 전망(한국 사회복지행정의 전망과 향후 과제)
I. 사회복지행정의 환경변화에 대한 전망
현재 전 세계적으로 풍미하는 하나의 사조가 있다면 그것은 신자유주의라고 할 수 있다. 신자유주의는 1970년대의 정부실패에 대한 인식과 정부불신의 증대를 배경으로 등장하였다. 이 당시 영국과 미국의 정부는 산적한 사회문제들을 적절히 해결하지 못하여 정부실패.. |
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| 다다이즘과 러시아 구성주의에 대하여
서론
1914년 제 1차 세계대전으로 인하여 문화국이라고 자처하는 나라들은 무자비한 살육과 파괴의 경험을 하게 된다.
그로 인한 이전의 예술과 문화에 대한 거부반응은 문학과 미술의 새로운 사조로서 등장하게 되고 여기서 다다이즘이 생겨나게 된다. 그리고 거의 같은 시기에 미래주의의 영향을 받아 단순한 기하형태와 공업재료로 이루어진 조각의 한 경향으로.. |
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| 현대미술 교육사조에 즈음한 교사의 조건과 자세
발표자 : 김 세 한
우리나라의 미술교육은 교과서 중심으로 주입식 교육을 해 왔다. 교과서를 보면서 시간마다 몇 페이지에 나오는 걸 하게 되면 그것에 맞는 재료를 준비해 오는 식으로 모두들 비슷한 재료, 획일화된 주제를 가지고 그것에 맞추어 나갔다. 그 수업을 듣는 학생들은 모두 가지고 있는 사상, 감정 등이 다르다. 그 감정에 맞게 그림을 그.. |
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| 경험중심 사회과 교육
19세기 말엽부터 20세기 초에 걸쳐 본격적으로 등장하기 시작한 소위 진보주의 교육 사조에 뿌리를 내렸던 관점으로, 미국에서 ‘사회과’라는 새로운 교과의 출현과 불가분의 관련을 갖는 시각이다.
경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하면서 출현한 것으로 아동중심 교육과정 또는 생활중심 교육과정이라고도 한다.
이 유형은 아동의 흥미와 욕구에 기초를 둔 것으로 아.. |
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