성교육학습지도안

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[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형 넓이 구하는 방법 알기 ( 4Pages )

5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형 넓이 구하는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7.평면도형의 넓이 교과서 (2/ 2)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 원리 탐구 학습 학습주제 평행사변형의 넓이 구하는 방법 알기 학습자료 교사]PPT,학습지, 윷판, 주사위 학생]교과서 학습목표 평행사변형의 넓이를 ..

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[학습 지도안] 3)미술-6.상상표현-다양한 동물을 상상하고 협동작품 만들기(중안) ( 4Pages )

3)미술-6.상상표현-다양한 동물을 상상하고 협동작품 만들기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (미술)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 상상표현 교과서 교과서 50~53(1~2/10차시) 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 창의적 문제 해결법 학습주제 다양한 동물을 상상하고 협동작품 만들기 학습자료 배경, 가위, 도화지, 색연필, 싸인펜, 학습지, 스티커 학습목표 새로운 동물..

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[학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 ( 6Pages )

3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과서 P.52-54 ( 2 / 17 )차시 학습형태 개별-모둠-개별 수업모형 문제해결수업모형 학습주제 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 학습자료 교사]PPT, 학습지, 짱구의 편지 학습목표 우리 고장의 유래와 변화에 대해 ..

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[학습 지도안] 5)수학- 직육면체의 겨냥도 그리기 ( 4Pages )

5)수학- 직육면체의 겨냥도 그리기 (수학)과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 5반 지도 교생 단 원 6. 직육면체와 정육면체 차 시 4/8차시 학습 주제 직육면체의 겨냥도 그리기 교과서 쪽수 88~89 학습 목표 직육면체의 겨냥도를 그릴 수 있다. 수업모형 개념형성모형 교수-학습 자료 교사) PPT, 학습지, 종이로 싼 젠가 아동) 사인펜 학습 단계 활동과정 교수 - 학습 활동 시..

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부모님의교육에관한설문지 ( 2Pages )

자녀용 설문지 다음은 여러분의 부모님이 여러분의 학습지도시 어떻게 하고 있는지를 확인해보기 위한 설문지입니다. 문항의 내용이 부모님의 행동과 가장 일치하면 5에, 다소 일치하면 4에 그저 그렇다면 3에, 다소 그렇지 않다면 2에, 매우 그렇지 않다면 1에 ○표를 하십시오. 문항에 대해 ○표를 할때 부모님 중한 분만 머리 속에 그리면서 답해주십시오. 솔직하게 답을 하면 부모님이 여러분을 보다 잘 ..

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[학습 지도안] 5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요(중안) ( 4Pages )

5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 P.96~98 (1/2) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요 학습자료 PPT, 학습지, 평행사변형 모형 교구 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 ..

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[학습 지도안] 1)수학-5. 비교하기 - 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자 ( 5Pages )

1)수학-5. 비교하기 - 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서 수학] 90쪽 (7/8) 수익] 78～79쪽 학습형태 전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝 수업모형 문제 해결 학습문제 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자. 학습자료 교사] PPT 학생] 모..

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[학습 지도안] 6)수학-4. 여러 가지 입체도형 - 입체도형의 위,앞,옆에서 본 모양 그려보기 ( 4Pages )

6)수학-4. 여러 가지 입체도형 - 입체도형의 위,앞,옆에서 본 모양 그려보기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.여러 가지 입체도형 교과서 62~63쪽 ( 5 /9 )차시 학습형태 전체학습 -모둠학습 - 전체학습 수업모형 문제해결학습 학습주제 입체도형의 위,앞,옆에서 본 모양 그려보기 학습자료 교사]PPT 학생]개별학습지 학습목표 입..

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[교육심리학] ‘피아제의 인지발달’ 학습에의 적용방법 ( 3Pages )

‘피아제의 인지발달’학습에의 적용방법 1) Piaget의 학습지도 전략 ① 활동중심 교수전략 : 학습경험을 능동적으로 조작하고 그에 따라 학습하게 하는 학습지도법 제시 ② 갈등유발 교수전략 : 인지적 모순이나 갈등을 느낄 수 있게 하는 교수 전략제시 ③ 아동중심 교수방법 : 아동중심 교육사조에 따라 교육과정 개발 ④ 개별화학습 교수방법 : 개별화 학습을 위한 교수전략 이용 ⑤ 학습자의 사회적 활동 강..

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[학습 지도안] 4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 세 가지 상태(중안) ( 4Pages )

4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 세 가지 상태(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 모습을 바꾸는 물 교과서 교과서 120~123쪽 실험관찰 50쪽(1/11차시) 학습형태 전체학습 수업모형 순환학습모형 학습주제 물의 세 가지 상태 학습자료 구글 어스 프로그램, 학습지, PPT 자료 학습목표 물이 세 가지 상태로 존재함을 알 수 있다. 우리 생활에서 얼음, ..

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[레포트] 효과적인 학습 자료제작 및 활용절차 ( 6Pages )

◈ 효과적인 학습 자료제작 및 활용절차 ◈ 효과적인 학습 자료의 제작과 활용은 좋은 수업의 필수요소 중 하나이다. 어떻게 하면 좀더 쉽게 학습 자료를 제작하고 수업에 효과적으로 적용할 수 있을까 여기서는 학습 자료의 개념과 기능, 종류, 제작에 있어서 고려할 점, 자료 제작의 절차에 대하여 알아보고자 한다. 1. 학습 자료의 개념 및 정의 ‘학습자료’란 교사와 학생이 학습에 사용하는 모든 자료..

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[학습 지도안] 1)슬기로운생활-4.건강하게 생활해요 - 건강한 생활태도 이해하기(세안) ( 12Pages )

1)슬기로운생활-4.건강하게 생활해요 - 건강한 생활태도 이해하기(세안) Ⅰ. 단원명 4.건강하게 생활해요 Ⅱ. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 아팠던 경험을 토대로 건강의 중요성을 알게 하고, 나아가 건강하게 생활하기 위해서는 어떻게 생활해야 하는지를 인식시키기 위해 설정되었다. 이와 같은 목표를 달성하기 위해서 이 단원에서는 육체적인 건강과 정신적인 건강으로 나누어 내용 구성을 하였..

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[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기 ( 5Pages )

5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 [ 학습 문제 ] 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 구할 수 있다. [ 학습 활동 ] 활동1. 평행사변형의 넓이를 구하자. 활동2. 모양이 다른 평행사변형 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 ( 2/10 )차시 96~99쪽(익힘책 110~113쪽..

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[학습 지도안] 3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 ( 5Pages )

3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 분수 주 제 : 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 본시 교수-학습 과정안 단 원 7.분수 차 시 5/8(40 ) 교과서 104-105쪽 학습주제 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 학습모형 원리발견학습 수학익힘책 116-117쪽 학습목표 분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다. 계획동기 ..

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열린교육 실천 계획서 ( 7Pages )

‘98 열린교육 추진계획 조종초등학교 1.목적 21세기의 미래교육을 지향하며 교사중심의 획일회된 교수-학습방법을 탈피하고 개별화, 자기주도적 학습 등 다양한 교수-학습방법으로 전환하여 어린이의 능력, 흥미를 고려한 학습활동을 전개한다. 2.방침 1)열린교육의 정착을 위한 학습시설을 현대화한다. 2)교육과정의 분석을 통하여 열린학습 관련 단원을 추출하고 연간 지도계 획을 수립하여 지도내..

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