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 이혼이 자녀(아동)에게 미치는 영향 ( 3Pages )
이혼이 자녀(아동)에게 미치는 영향 국가 간 인구동태조사에서 이혼율을 조사할 때 사용하는 측정방법은 일반적으로 인구 1천 명당 혹은 1만 명당 이혼율을 나타내는 방식이다. 그러나 이러한 조사는 혼인연령에 포함될 수 없는 영아, 아동, 청소년과 결혼적령기를 넘어서는 고령인구까지 포함하기 때문에 이혼문제와 관련된 연구에 혼선을 야기한다. 그래서 초혼과 재혼을 모두 포합하는 혼인 건수 대비 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 장애아 전담 보육시설(정의,지원,현황,종사자자격기준, 역할, 직무과욕, 활성화 대책, 시설사례) ( 17Pages )
장애아 전담 보육시설(정의,지원,현황,종사자자격기준, 역할, 직무과욕, 활성화 대책, 시설사례) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 장애아 전담 보육시설에 대한 정의 2. 장애아전담 보육시설 지원 3. 장애아 전담보육시설 일반 현황 4. 장애아 전담 보육의 종사자 자격기준 5. 장애아 전담 보육교사의 역할 및 직무교육 6. 장..
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장애아, 장애아보육, 장애아전담보육, 장애아보육시설, 장애아전담보육시설
 [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 ( 16Pages )
[아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 목 차 1. 기본 생활습관 형성의 의의 2. 기본생활습관의 지도원리 3. 기본 생활 습관의 내용 Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법 1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도 2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도 3. 기본 생활 습관의 지도 방법 Ⅲ. 바른생활과 교육과정 1. 성격 2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙 3. 바른 생..
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 [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 ( 16Pages )
[아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 목 차 1. 기본 생활습관 형성의 의의 2. 기본생활습관의 지도원리 3. 기본 생활 습관의 내용 Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법 1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도 2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도 3. 기본 생활 습관의 지도 방법 Ⅲ. 바른생활과 교육과정 1. 성격 2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙 3. 바른 생..
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 장애아동 ( 24Pages )
1. 장애아동의 일반 현황 ◇ 우리나라의 등록 장애인 ① 144만 9,500명(2000년 현재); 1995년에 비해 증가 ② 재가장애인(95%이상) > 시설장애인 ◇ 장애아동의 현실 ① 경제․사회적으로 자립수준이 미흡, 장애인에 대한 편견으로 많은 고통을 안고 살고있다. ② 장애아동관련된 서비스 ․교육; 전문적인 교육의 미비와 교육기회의 차별로 좌절 경험하며 이는 곧 장애아동의 경제적․사회적 자립의 저..
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의학, 약학
 3-5세 누리과정의 건강교육과 2007 개정 유치원교육과정, 표준 보육과정과의 차이점과 공통점을 비교하시오. ( 6Pages )
유아교육과를 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 아동건강교육 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 3-5세 누리과정의 건강교육 (1) 목표 (2) 연령별 건강 교육내용 Ⅲ. 2007 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점, 공통점 비교 (1) 2007 유치원교육과정과..
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아동건강교육, 3-5세 누리과정, 2007 개정 유치원 교육과정, 표준 보육과정
 심리학개론 - 인지사회 및 정서발달 ( 11Pages )
심리학개론 - 인지사회 및 정서발달 사회인지란, 자신과 타인 및 이들의 행동을 포함하는 모든 사회적 자극에 대한 지각과 이해를 말한다고 할 수 있다. 또한 사회적인지는 사회적 행동과 여러 가지 중요한 점에서 밀접하게 관련되어 있다고 할 수 있다. 사회적 인지란 아동과 사회적 환경이 직접, 간접적으로 교류한 결과로서 형성되는 인지적 산물인 것이다. 그러므로 우리는 사회적인지를 사회적 학습..
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 아동복지 - 사회복지사에게 아동발달에 대한 이해가 왜 중요한지 서술 ( 3Pages )
사회복지사에게 아동발달에 대한 이해가 왜 중요한지 서술하시오. 발달의 개념규정도 학자와 학문에 따라 다양하지만 현재 가장 보편적으로 수용되고 있는 개념은 발달이란 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해 이루어지는 모든 연속적인 양적, 질적 변화의 양산과정으로 정의 하고 있다. 양적변화란 연속적인 변화과정으로 보다 많은 효율성 또는 일관성을 가지게 ..
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 아동 안전교육 ( 74Pages )
아동 안전교육 목차 1 안전교육 안전교육 1st Subject 국어사전에서의 ‘안전’ : “위험이 생기거나 사고 날 염려가 없음” 2. 아동안전교육의 의미 : “안전을 위협하는 여러가지 환경적 요소로부터 아동의 안전한 생활의 유지 및 확보를 목적으로 하는 교육” 1-1) 안전교육의 개념 1-1) 안전교육의 필요성 1. 아동의 발달상 미숙으로 인한 사고 위험성 2. 성인중심의 생활환경 3. 경험과 안전교육의 부족 4..
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 청소년복지의 개념, 정의 및 필요성과 특징에 대해 설명하시오 ( 4Pages )
청소년복지의 개념, 정의 및 필요성과 특징에 대해 설명하시오 * 청소년복지의 개념 1. 청소년복지의 정의 청소년복지에 대한 함의된 정의는 찾아보기 어렵다. 청소년복지의 개념은 청소년에 대 한 개념 정의와 그 발달적 특징에 대한 이해, 청소년을 보는 관점, 국가의 전반적인 복지 수준, 그리고 청소년정책의 방향과 관련하여 다양하게 논의될 수 있기 때문이다. 청소년복지를 아동복지와 구분하..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 등교거부(학교거부증, 학교공포증)의 진단기준과 역학 및 발달과정 ( 2Pages )
등교거부(학교거부증, 학교공포증)의 진단기준과 역학 및 발달과정 학교가기를 심하게 꺼리는 것으로 학교 공포증으로 불리기도 하며 종종 신체적 호소를 동반한다. 실제로 학교에 대한 공포는 존재하지 않을 수도 있기 때문에 등교거부라는 용어를 선호한다. 정신역동적 관점에서는 아동이 집에 있고 싶어 하는 욕구는 아동과 어머니 모두의 욕구를 충족시키는 것으로, 분리와 관련한 갈등인 것으로 기술..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능검사(비네검사, 스탠포드-비네검사, 웩슬러 지능검사), 가드너와 스턴버그의 지능이론, 아동의 지능에 영향을 미치는 요인 ( 10Pages )
목차 아동기 지능발달 I. 지능의 정의 II. 지능의 구성요소 III. 지능검사 1. Binet 검사와 Stanford-Binet 검사 2. Wechsler 지능검사 3. 지능검사 점수의 의미 IV. 가드너와 스턴버그의 지능이론 V. 지능의 안정성과 변화 VI. 지능에 영향을 미치는 요인 1. 유전 2. 환경 아동기 지능발달 I. 지능의 정의 아동이 학교에 가기 시작하면 학교공부와 관련하여 지능에 대한 부모들의 관심은 더..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동과 청소년 발달의 기본과제 ( 28Pages )
본 자료는 아동과 청소년 발달의 기본과제에 대해 서술한 자료로 인간발달 이해의 기초, 인간발달과 관련된 개념, 인간발달의 세 영역, 아동 및 청소년 시기, 에릭슨의 심리사회적 발달단계, 유아기, 아동기, 아동기에 자주 드러나는 문제, 청소년기의 특징, 청소년기의 심리적 과제(1) 청소년기(자아정체감 형성), 2) 의존과 자립을 둘러싼 갈등, 3) 성적 발달, 4) 또래집단의 영향, 5) 사회의 요구와 개인..
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유아기, 아동기, 사회정서적 발달, 인지적 발달, 생물학적 발달, 청소년기, 청소년기 특징, 청소년기 심리적 과제, 심리사회적 발달단계, 에릭슨
 캐년 카운티 아동복지과 ( 2Pages )
캐년 카운티 아동복지과 캐년 카운터 아동복지과는 군정부 아동복지 전담 공공사회복지기관이다. 이 기관은 1960년대 초 클라이언트의 욕구와 지역사회의 문제에 대처하기 위해 만든 휴먼서비스 프로그램에 의거, 설립되었다. 신설 아동복지과 과장은 사회복지 프로그램 운영 전문가로 능력을 인정받은 여성이 임명되었다. 과장은 연방정부, 주정부, 군정부로부터의 풍부한 지원 가능성에 매료되어 과장직..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항 ( 10Pages )
부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항에 대한 레포트 자료입니다. 부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항 CONTENT 부모상담 I. 부모상담의 필요성 II. 부모상담의 형태 1. 가이던스 2. 상담 III. 부모상담의 목적 1. 치료관계의 유지 2. 아동관련된 정보수집 및 제공 3. 부모에 대한 심리치료 IV. 부모상담 시 유의사항 1. 부모의 주체..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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