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(검색결과 약 4,032개 중 51페이지)
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| 단일사례설계
1. 단일사례설계의 도입 및 특성
사회복지실천의 효과성을 평가하기 위해 가장 많이 사용되는 설계 방법으로 클라이언트에 대한 즉각적인 연구가 필요할 때나 통제집단을 구하기 어려운 경우 사용될 수 있는 가장 효과적인 방법임.
•장점- ① 클라이언트가 가지고 있는 문제에 대해 실제로 변화가 일어났는지 아닌지에 관계없이 사회복지실천가와 클라이언트가 문제를 점검하여 피드백을 .. |
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| 청년기 발달과 사회복지실천과제(청년기 발달의 사회복지실천 개입방안)
우리나라 청년들은 2년 정도 군대 생활을 해야 한다. 조직적인 군대 생활은 기존에 자신이 영위했던 행동양식과는 전혀 다른 새로운 행동양식을 요구하기 때문에 많은 부적응 문제를 발생시킬 수 있다.
군대 생활 증에 종종 일어나는 총기사건 등은 우리나라가 아직 군인복지(military welfare)가 제대로 이루어지지 않고 있기 때문.. |
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| ① 우울한 학생의 발견 및 개입
② 일반 학생을 대상으로 주기적인 자살예방 교육의 실시
③ 학교를 중심으로 한 체계적이고 통합적인 위기관리 프로그램이 구성
④ 자살위험이 높은 학생에 대한 개입
⑤ 학생 자살시 대처방법
① 우울한 학생의 발견 및 개입
아동의 경우 우울이 있는지를 발견하는 것이 쉽지 않다. 또한 아동 및 청소년의 우울증은 품행장애 및 약물 남용 등의 문제행동과 중복되어 나타날 수.. |
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| ◯ 청소년 대상 성범죄자를 위한 치료 개입의 필요성
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 아동 및 청소년 대상 성범죄자를 위한 치료 개입의 필요성
I. 서론
II. 아동성범죄에 대한 이론적 고찰
제 1장 아동성범죄에 정의 유형 및 특성
1. 아동성범죄의 정의
2. 아동성법죄자의 유형
(1)Groth의 성범죄자의 유형
(2)Groth의 강간자의 휴.. |
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| 외현화 문제행동 개입방법과 프로그램, 문제해결을 위한 사회복지사의 역할 PPT 프리젠테이션.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 외현화 행동의 정의
2. 외현화 문제행동의 종류
3. 외현화 문제행동의 원인
4. 외현화 문제행동의 특성
5. 외현화 문제행동의 현황
6. 외현화 문제행동의 개입방법과 프로그램
7. 외현화 행동문제 해결을 위한 학교사회복지사의 역할
※참고문헌 & 자료
감정.. |
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과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 과제중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본개념
(1) 표적문제
(2) 과제
(3) 과제중심모델 특징
2) 이론과정
(1) 단기치료의 영향
(2) 경험적 기초
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목.. |
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| 방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채.. |
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| 구조적 가족치료의 개입 기법에는 합류하기, 실연화하기, 재구조화하기, 상호작용에 개입하기, 진단하기, 상호작용을 강조하고 수정하기, 경계 만들기, 균형깨트리기, 가족의 전제에 도전하기 등이 있다
가족이 가지고 있는 역기능의 상호작용이 분명하게 보이도록 하기 위해서 치료자가 가족에게 실제 상호작용을 연기하도록 요구한다.
치료자는 가족이 연기하는 동안에 관찰하는 입장을 가지고 가족의 상.. |
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가족, 치료, 상호작용, 구조, 문제, 경계, 수정, 기능, 역, 기법, 들다, 균형, 깨, 구성원, 자녀, 개입, 위해, 트리, 실연, 도전 |
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| [사회복지실천론] 사회복지 실천의 개입수준의 3가지를 설명하고 실천 현장에서의 개입사례를 제시해 보시오.
목 차
Ⅰ. 가족수준의 실천
Ⅱ. 집단수준의 실천
Ⅲ. 지역사회수준의 실천
Ⅳ. 개입사례
Ⅰ. 가족수준의 실천
사획복지에서 가족과의 실천방법은 간접적(거시적), 직접적(미시적) 방법으로 발달해 왔다
1. 가족수준 실천의 기본가정
가족과의 실천은 종종 가족지원사업이나 가족상담의 두가지 범주.. |
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| 단일사례설계의 유형
가. AB설계(기본단일설계 : 기초선 -> 개입단계)
AB설계를 기본단일설계라고도 하며 AB설계는 기초선(A) 설정 후 개입)이 뒤따르는 것을 말한다. 장점으로는 여러 유형의 문제와 장소에서 적용 가능하며 단점으로는 다른 변수의 영향을 통제할 수 없으므로 개입의 효과 파악이 곤란하며 표적행동의 변화에 미치는 효과의 신뢰도는 낮다.
나. ABA설계(기초선 -> 개입단계 -> 제2기초.. |
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| 영화 "아이 엠 샘"을 보고, 사회복지사의 역할과 올바른 사회복지개입에 대해 고민해보고 본인의 생각을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 “아이 엠 샘” 줄거리 & 감상평
2. “아이 엠 샘”에 대한 사회복지사의 역할
3. “아이 엠 샘”에 대한 올바른 사회복지개입
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
영화 "아이 엠 샘"을 보고, 사회복지사의 역할과 올바른 사회복지개입에 대해 고민해보고 본인의 생각을 .. |
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| 아동기 문제(아동기 발달장애, 아동학대)의 사회복지실천 적용(개입)
아동기의 주된 정서심리적 문제는 초등학교 입학기의 학교공포증으로 나타나는 분리불안장애와 단체생활을 하는 학교생활의 부적응으로 뚜렷하게 드러나는 주의력결핍 및 과잉행동장애를 들 수 있다. 이와 함께 지적장애, 학습장애, 틱 장애 등을 비롯한 다양한 정신장애 문제들이 발생할 수 있다. 주의력결핍과 과잉행동장애는 모든 아.. |
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| 비에스틱 7대원칙 개념 및 적용사례연구 및 비에스텍 사회복지실천 7대원칙 별 사회복지사의 개입과 역할소개 레포트 입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 비에스틱 7대원칙 개념소개
(1) 개별화
(2) 의도적인 감정표현
(3) 통제된 정서적 관여
(4) 수용
(5) 비심판적.. |
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| 가족치료사례(사정와 개입, 구조적가족치료모델을 통한 해석)보고서 입니다.
목차를 참고 하세요^^
Ⅰ. 사례개요
Ⅱ. 사정
1. 문제사정
1). 학대 피해자 및 사회적 관계
-> 피해자 측면
-> 가계도
-> 생태도
2. 욕구 사정
Ⅲ. 개입
1. 개입 목표 및 계획
1). 개입목표
2. 개입과정
1) c`t와 딸들과의 상담 필요
2) 아들 가족들에 대한 상담
3) 주가해자(손자)의 심리∙정신적 상담이 필요
4) .. |
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| 청소년 문제의 사회복지실천 개입
청소년기가 되면 급격하게 신체의 변화가 찾아온다. 그래서 일시적으로 신체의 불균형을 경험하며 이 때문에 자신의 신체에 대한 부정적인 고정관념을 형성할 가능성이 있다. 사회복지사는 청소년기의 신체적 변화에 대한 개념을 이해하고 청소년들이 이로 인해 고민하거나 심리적인 문제를 가질 때 정확한 정보를 제공함으로써 긍정적 이미지가 되도록 해야 한다. 최근에.. |
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