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| 노동법 레포트
-근로제공형태 조사-
---목차---
Ⅰ.서론
ⅰ.근로제공형태 조사이유
ⅱ.2012년 개정 근로기준법
Ⅱ.본론
ⅰ.조사대상 선정
ⅱ.대상의 근로환경
ⅲ.근로환경에 대한 생각
Ⅲ.결론
ⅰ.사견
Ⅰ.서론
ⅰ.근로제공형태 조사이유
자본주의 사회에서는 노동의 대가로써 그에 합당한 임금을 받는다. 하지만 최근 근로기준법에서 규정이 되어 있음에도 해당 법을 지키지 아니하여 노동자에게 불이익을 주는 사 |
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| -과제주제
심리학의 다양한 관점에 대해 설명하고 심리학의 미래에 대해 논하시오.
-내용구성
서론 : 심리학의 정의
본론 : 심리학의 다양한 관점에 대한 설명
결론 : 심리학이 미래에 적용될 분야에 대한 본인의 의견 제시
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 .. |
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| 아동의 놀이치료에 대한 개념, 유형 및 효과 등에 대하여 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 놀이치료의 개념
(1) 놀이치료의 정의
(2) 놀이치료의 목표
2. 놀이치료의 이론적 배경
3. 놀이치료의 대상 및 필요성
(1) 놀이치료의 대상
(2) 놀이치료의 필요성
4. 놀이치료자의 역할
(1) 놀이 치료자의 태도
(2) 놀이 치료자의 역할
(3) 놀이치료자가 갖추어야할 원칙 8가지
5. .. |
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| 언어기능 교육 철학의 비판적 재검토
- 새로운 작문교육 내용을 중심으로 -
1. 문제의 제기
인지주의 작문교육 이론이 바탕을 두고 있다고 여겨지는 언어기능 교육의 철학을 검토하는 것을 목적으로 함.
언어 기능교육은 5차 교육과정 이후 국어교육의 본질적인 부분으로 자리잡았으며, 그에 대한 철학적 정당화와 교육 내용의 확충, 교수·학습 방법 및 평가에 이르기까지 연구가 축적되고 있다.
→그러나 .. |
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| [청소년 개별상담의 개입과정과 전략]
청소년 개별상담은 실제 청소년복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. 청소년 개별상담의
개념과 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보자.
1.청소년 상담의 개념과 목표
1)상담
상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속에서 클라이언트가 자기 자신과 환경에 대해 의미있는 이.. |
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| 경제원론
(소득 불평등 원인과 해결책)
일반적으로 불평등이라 함은 기회의 평등, 결과의 평등, 조건의 평등의 개념에서 벗어나 계층적 사회 불합리적 현상에 의한 계층별 불평등이라 말할 수 있겠다. 즉 사회개념 중 분배현상에 문제가 일어난 것이라 할 수 있겠다.
이러한 분배현상에서 소득의 차이는 어쩌면 당연한 현상인지 모른다. 자본주의 사회에서 계층별, 직업별, 학력별 소득의 차이가 있다는 .. |
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| (현재 내가 직장이나 직업을 선택하고 준비하는 과정에서 직면하고 있는 개인적 어려움과 그 극복방안)
현대세계는 정보화 시대가 되었고, 다양한 직업들이 생겨났습니다. 대학생이 된 우리는 이제 취업을 하기위해 진로에 대해 생각하고 고민을 많이 할 것입니다. 제가 취직할 직업을 선택하기 위해서는 먼저 저 자신에 대해 이해해야합니다. 아무리 좋은평을 받는 직업이라해도 저와 맞지 않으면 그 직.. |
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| [교육공학]
수업지도안
교육과
★ 수업 개관
대상
교육봉사 대상(초등학교 6학년)
전반적인 문법은 대략적으로 알고 있는 듯 하나 정확한 개념은 잡히지 않음.
대단원
기초 영문법-명사구
수업 연구 단원
To 부정사의 명사적 용법과 동명사 이해
학습 목표
1. To 부정사의 명사적 용법의 쓰임을 이해하고 To부정사를 사용하여 문장을 만들 수 있다.
2. 동명사의 쓰임을 이해하고 동명사를 이용하여 .. |
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| 3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시)
수학과 교수학습 과정안
단 원 : 7. 분수
본시주제 : 분수만큼 알아보기 (1/8)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 분수
2. 단원의 개관
가. 교재관
이 단원에서는 이산량 (자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 .. |
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| 개별화 학습에 대해서
Ⅰ. 개별화 학습이란
1. 개별화 학습의 필요성
사람은 태어날 때부터 저마다 다른 성장 배경과, 개인적인 특성을 갖고 태어났고 자라면서도 적성과 흥미, 인성, 태도, 가치관, 신체적인 면에서 각기 다른 특징을 갖게 된다. 이처럼 다양하고 많은 차이가 나는 학습자들의 개인차를 무시하고 모두에게 학습 과제와 학습량, 학습 방법을 같게 하는 종래의 수업 방법으로는 다양하고 급.. |
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| [독서와 토론 - 생각의 지도 요약]
이 책의 저자는 애초에는 서양의 경험주의 철학자들로부터 시작하여 현대 인지 과학자들에 이르는 서구의 지적 전통을 물려받은, 철저한 보편 주의자였다. 하지만 몇 년 전, 중국 출신의 한 대학원생과 함께 사회심리학적 주제와 인간의 사고방식에 관하여 연구를 진행하던 중, 그 대학원생의 도전 아닌 도전에 의하여 그동안에 가지고 있었던 가치관에 혼란을 빚어오게.. |
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| 사회복지실천기술론
I. 사례관리의 개념과 특성 및 사례관리자의 역할에 대해 알아보고, 사례관리 클라이언트는 조카(만18세 남)로 선정하여 현재 가지고 있는 문제와 제공 될 수 있는 자원을 파악한 후 사례계획을 세우고 실천모델 중 인지행동주의 모델을 선택하여 적용하고자 한다.
1. 사례관리의 기본개념
1) 사례관리 개념
사례관리란 다양한 문제와 함께 사회적 기능수행의 어려움을 겪는 클라.. |
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| 언어적 대인기술 8가지 가운데 유머가 있다. 많은 미혼 여성들은 유머있는 남자를 선호한다는 통계를 보았다. 현대사회에서 유머는 왜 중요하게 여기고 있는지 그 이유와 타당성을 서론, 본론, 결론으로 논리적으로 기록하라.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유머의 개념
2. 현대사회에서 유머를 왜 중요하게 여기고 있는지 그 이유와 타당성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
언어적 대인기술 8가지 가운데 유머가 있다. 많.. |
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| 우리나라 청소년 배심원제의 효과적인 개선 방안
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 필요성
2. 연구 목적
3. 연구 방법 및 절차
Ⅱ. 이론적 배경
1. 배심제
2. 학생자치법정
Ⅲ. 청소년 배심원제의 현황
1. 도입 및 실시 과정
2. 실시 방법 및 절차
Ⅳ. 청소년 배심원제의 문제점과 개선방안
1. 우리나라 청소년 배심원제의 문제점
2. 개선 방안
Ⅴ. 논의 및 제언
1. 연구 결과 요약
2. 시사점 및 논의.. |
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| 1. 이상행동의 분류
이상행동을 평가하고 진단하여 분류하는 입장은 다양하게 있을 수 있다. 정신의학적 분류방식이 있는가 하면 행동주의적 분류방식도 있고 정신역동적 분류방식도 있다. 현재 정신건강 분야에서는 정신의학적 분류모형이 폭넓게 받아들여지고 있다. 현재 통용되고 있는 이상행동 진단체계는 정신의학분야에서뿐만 아니라 이상심리학을 비롯하여 사람의 이상행동에 관심을 둔 모든 분야에.. |
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