전체 (검색결과 약 33,325개 중 51페이지)

 공상적 사회주의에 대한 연구 ( 5Pages )
공상적 사회주의에 대한 연구 1. 공상적 사회주의의 이론적 전제 공상적 사회주의가 자신의 철학설의 기초로 삼고 있었던 것은 베이컨, 데카르트, 로크에서 온 유물론적 전통, 특히 자연과학의 성과, 그리고 맑스가 지적했던 유물론의 사회주의적 경향이었다. 프랑스 유물론자나 계몽사상가가 18세기에 만들어 놓은 사상의 무기고 속에는 그들의 의지와 관계 없이, 한층 광범한 사회적 요구에도 유용한 무..
리포트 > 사회과학 |
 아리스토텔레스의 논리학에 대하여 ( 7Pages )
아리스토텔레스의 논리학에 대하여 그는 고상한 인품을 갖춘 학자풍의 철학자였다. 이상주의자였던 스승 플라톤과는 기질적으로 정반대였다. 그는 현실주의자로 학문에 있어서도 사실적이고 보다 과학적이며, 논리적인 엄격함을 보인다. 아리스토텔레스는 오늘날에도 크게 다르지 않은 학문의 체계를 확립하였는데 이는 그의 방대한 저술에 근거한다. 논리학, 수학, 형이상학, 자연학(천체론, 물리학, 우..
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 사상가,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 6Pages )
염계 주돈이의 “誠” 사상에 대하여 1. 序 論 中國哲學의 긴 흐름을 살펴볼 때 다양한 問題들이 제기되고 이에 부응하여 다양한 論議들이 展開되어 哲學的 內容들이 풍부해 졌는데, 歷史以來로 중국思想의 主流를 이루어 온 것은 그 中心문제가 恒常 人間과 現實에 있었던 것은 事實이겠다. 그러므로 先秦儒學에 있어서 주로 현실적인 문제와 人性論적인 문제가 다루어져 이 방면에 있어서는 풍부한 철학적..
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 [독후감]루소의 에밀을 읽고나서 ( 4Pages )
루소의 에밀을 읽고나서 루소의 ‘에밀’ 은 교육자가 되고 싶은 학생이라면 꼭 읽어봐야 하는 필독서이다, 평소에도 읽고 분석해보고 싶은 책이었습니다. 일단 루소가 이야기하는 자연주의 철학에 기반을 둔 교육관은, 평소 본인이 생각하는 교육관과 일치하다고 생각했기 때문입니다. 아이들은 최대한으로 자유롭게 공부하게 한다. 그것이 제가 평소에 생각하는 교육관이었습니다. 아이들은 아이들 스스로 ..
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 침묵의 봄 독후감 ( 2Pages )
먼저, 저자는 인간에서 조금이라도 해가 되는 것은 해충과 잡초라는 이름을 붙여 화학약품으로 무조건 박멸하려는 인간의 오만한 발상에 대해 경고하고 있다. 아무런 고결한 목적도 없고 겸손하지도 않은 화학방제 책임자들은 자신들이 다루고 있는 자연의 위대한 능력을 계속 무시해 왔다. ‘자연을 통제한다’는 말은 생물학과 철학의 네안데르탈 시대에 태어난 오만한 표현으로 자연이 인간의 편의를 위..
리포트 > 독후감/서평 |
 국제분쟁지역연구 ( 5Pages )
[국제분쟁지역 연구] 국제정치란 무엇인가 세 가지 기본 형태의 세계정치가 존재했다. ① 세계 제국체제 - 하나의 정부가 그와 접촉하는 대부분의 국가들을 지배했다. 대표적 예) 로마제국 ② 봉건체제 - 개인은 지방영주에게 충성을 다할 의무를 가지지만 동시에 먼 곳의 귀족이나 주교는 물론 로마에 있는 교황에 대해서도 의무를 가질 수 있었다. ③ 무정부국가체제 - 상대적으로 단결되어 있기는 하지만 ..
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 존 듀이 ( 19Pages )
『 듀이(John Dewey)의 실험주의 교육사상』 Ⅰ. 듀이(John Dewey, 1859-1952)에 대해 ① 실용주의 철학을 대표하는 사상가이며 철학자이자 실천가. ② 듀이의 철학은 실용주의, 도구주의, 자연주의, 실험주의 등의 다양한 명칭으로 불림. ③ 1896년 시카고 대학에서 실험학교를 세우고 7년간 자신의 신념에 따른 신교육을 실천 ④ 1897년 「나의 교육학적 신조」에서 자신의 교육관을 제시하고 이를 거의 평생..
리포트 > 교육학 |
 플라톤의 파이돈을 읽고 ( 6Pages )
플라톤의 ‘대화’中 ‘파이돈’을 읽고 1.플라톤 그는 서양철학에 있어서 지대한 영향을 끼친 인물이다. 붕괴해가는 그리스 도시국가를 구하려는 노력과 소크라테스의 사상인 절대적 도덕 기준 확립을 완성시키려 했다. 명확성, 영원 불변성을 갖는 실재를 ‘이데아’, 즉 독자적 실재를 갖는 존재론적 실재성을 상정하고 이러한 가시적인 불변의 세계를 이데아계, 가시적인 변화의 세계를 현상계라고 했다.
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독후감
 칸트 ( 9Pages )
< 칸트 - 미학에 관해 > 미학은 기원전 5세기부터 현재에 이르는 긴 역사를 갖고 있다. 미를 판정하는 능력으로서의 취미(Geschmack)론이 17, 8세기에 미학의 중요한 논쟁적인 개념으로 등장하였다. 플라톤 이래 서구 사상사에 있어서 미적 가치는 일반적으로 도덕적 선, 또는 과학적 진리의 가치와 동일시되는 것이었다. 그러하던 미적 차원이 적극적인 의미를 띠며 하나의 독자적인 자율영역으로 부상..
리포트 > 인문/어학 |
사회과학
 르네상스 오컬트와 바슐라르 ( 5Pages )
르네상스 오컬트(occult)와 바슐라르(Bachelard) 1. 르네상스 오컬트 르네상스 오컬트는 서구 담론사의 제도권으로 들어가지 못한 일종의 실패한 담론으로 볼수 있다. 그러나 르네상스 오컬트는 소수의 담론으로서는 최초로 체계적·정면적으로 서구 담론의 역사에 등장하게 된다. 르네상스 시대에 오컬트가 특히 부각하게 된 배경중의 하나는 15세기 이탈리아의 부호 메디치 집안 보시모의 의뢰에 의한 피..
리포트 > 예체능 |
 공동육아 개념, 배경과 특성, 교육철학, 교육환경, 공동육아 어린이집, 발전과제 ( 6Pages )
공동육아 개념, 배경과 특성, 교육철학, 교육환경, 공동육아 어린이집, 발전과제 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1.공동육아의 개념 2.공동육아의 설립배경과 특성 3.공동육아의 교육철학 4.공동육아 어린이집의 교육환경 5.공동육아의 유형 6.공동육아 활성화의 필요성 7.공동육아 생활환경에 대한 제안 8.공동육아어린이..
리포트 > 사회과학 |
공동육아, 공동양육, 어린이집, 공동육아 사례, 어린이집방문
 과학 종교 예술에 대하여 ( 9Pages )
목 차 1. 서 론 2. 본 론 가. 과학, 예술의 차이점과 상호관계(Mutual relationship) 나. 과학, 종교의 차이점과 상호관계(Mutual relationship) 다. 예술, 종교의 상호관계(Mutual relationship) 3. 결 론 1. 서 론 과학, 종교, 예술 어느 하나 현대사회에서 중요치 않은 것이 없으며 우리 일상생활에서 차지하는 그 비중은 과히 우리가 상상조차 할 수 없이 대단하다 볼 수 있다. 앞으로 서론에서는 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [ 빈폴 마케팅전략 PPT ] 빈폴 브랜드분석과 마케팅 SWOT,STP,4P전략분석및 빈폴 향후전략방향제언 ( 30Pages )
1. 빈폴 브랜드소개 (1) 빈폴 개요 (2) 브랜드컨셉 (3) 경영철학 2. 시장환경분석 3. 경쟁사소개 (1) 라코스테 (2) 해지스 4. 빈폴 SWOT분석 5. 빈폴 STP분석 (1) Segmentation (2) Targeting (3) Positioning 6. 마케팅믹스 4P전략 (1) Product (2) Price (3) Place (4) Promotion 7. 그 외 마케팅활동 (1) 컬러마케팅 (2) 다각화 마케팅 8. 향후전략방안 제언 INDEX 1. 빈폴 브랜드소개 *빈폴은 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론 ( 6Pages )
[청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론 목 차 1) 개요 2) 성숙과 발달원리 성숙개념 패턴 개체성  3) 발달의 기타 원리 상호교류   기능비대칭 자기규제 4) 비평  1) 개요 - 성숙이론: 루소(J. J. Rousseau)의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 정해진 스케줄에 따라서 전개된다 고 하였으며 어린이가 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원..
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 [청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론 ( 6Pages )
[청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론 목 차 1) 개요 2) 성숙과 발달원리 성숙개념 패턴 개체성  3) 발달의 기타 원리 상호교류   기능비대칭 자기규제 4) 비평  1) 개요 - 성숙이론: 루소(J. J. Rousseau)의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 정해진 스케줄에 따라서 전개된다 고 하였으며 어린이가 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원..
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