|
전체
(검색결과 약 16,567개 중 51페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
개화기의 윤치호 연구
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 내용요약
1) 근대변혁사상
2) 근대변혁방법론
3) 친일협력의 논리
2. 비평
1) 저자의 연구시각
2) 책에 대한 비평
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
※ 저자소개(이력, 학력, 논저명 등)
Ⅰ. 서 론
‘한국최초의 근대적 지식인이자 친일파의 대부’
윤치호는 한마디로 정의할 수 없는 복잡한 인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보훈의식 확산방안 연구
- 게임과 보훈의식 결합을 중심으로 -
최진열 서울대학교 대학원(가작)
제1장 서론/ 145
제2장 보훈의식 고취와 게임의 필요성 / 148
제3장 보훈의식 제고를 위한 게임과 컨텐츠 / 151
제4장 결론/ 157
【요약문】
국가의 독립을 유지하고 외침을 극복하기 위해서는 애국심, 혹은 호국정신은 필수적인 요소이다. 우리나라는 역사적으로 이러한 국민들의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 세계 전쟁사 - 제 1차세계대전의 발발
1차 세계대전 발발전의 국제관계에는 삼국 동맹이 있었다. 독일이 민족국가를 이룬 후에 독일은 제국주의 정책에 집중하고 있었다. 독일은 사회적 다윈주의와 민족주의를 바탕으로 정당성을 확립하여 식민지를 확대해 나가자는 주장을 펼쳤다. 또한 이 시기에 유럽 제국과 미합중국, 약간 뒤늦게 일본 등에서는 자본주의 경제가 독점단계로 들어가, 각국은 대형화한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
요즘 신문을 보거나 뉴스를 보면서 도대체 우리나라가 어찌 되려고 그러나..하시는 부모님의 말씀을 자주 듣게 된다. 이리저리 미국, 중국, 일본에 치여서 힘없는 한국, 위기의 한국이 우리가 살고 있는 나라이다. 그래서 일까.. 이 책을 딱 봤을 때 갑자기 10년후의 한국 모습이막상 궁금해 졌다. 희망이 생길까..아니면 지금보다 더 절망적인 상황..
이 책에서는 우리 사회가 처한 상황을 보여주고, 그 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "하버드 로스쿨 교수 마크 램지어의 위안부 관련 보도 언론 자료를 토대로 관련 논쟁의 초점이 무엇인지 요약하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마크 램지어의 논문
1) 논쟁이 되는 부분
2) 내용에 대한 반박주장
2. 이러한 논문이 나온 이유
3. 두 입장에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
최근 하버드 로스쿨 교수 존 마크 램지어 교수의 위안부 관련 논문이 큰 비판을 받고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 독일의 교육
목 차
● 독일의 교육
⑴ 제국시대의 교육
⑵ 공화국 시대의 교육
⑶ 민족적 사회주의 시대의 교육
(4) 1945년 이후의 교육
● 중등교육 과정
1. 중등교육 1단계
2. 중등교육 2단계
● 독일의 교육
독일은 정치적 변동이 격심하였는데 교육은 이 정치적 변수에 따라서 선회하였다.
현대 독일교육의 발전을 개관해 보면 능률성과 철저성이 그 특징이다. 독일 사람은 언제나 능률의 위력을 믿어왔고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 근현대사 REPORT
-소설속에 나타나는 한국 근현대사-
소설은 사회의 단면을 여실하게 보여주는 대표적인 수단이자 도구이다. 작가는 소설을 통하여 사회에 대한 비판의 목소리를 높이기도 하고 사회적 제반현상의 부조리를 꼬집어 내기도하며 앞날에 대한 자신의 의견을 말하기도 한다. 한국의 소설에서 그러한 소설의 성격이 가장 격렬하게 반영된 시기는 해방 정국 이후부터 1948년 4.3항쟁에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 철학 - 히틀러는 왜 유태인을 학살했는가
세계에서 일어난 끔찍한 일 중에서도 선두를 달리는 일이 있다. 바로 히틀러의 유태인 학살이다. ‘홀로코스트’라고 알려진 이 학살사건은 규모로 본다면 결코 못지않은 학살사건이 역사적으로 수도 없이 많은데도 불구하고 대량 학살의 대명사로 남아 있는 것은 짧은 기간 동안에 전쟁의 와중에서도 거의 모든 국가기관을 총동원하여 과학적인 방법으로 수많은 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
한류현상! 어떻게 대응할 것인가
부제: 에피쿠로스 학파를 통해 본 한류현상
목 차
들어가는 말
1. 한류의 현재
1) 한류의 정의
2) 한류열풍의 원인
2. 한류현상의 긍정과 부정
3. 한류현상의 한계
4. 서양철학을 통해 본 한류현상의 이해
1) 학파정리
2) 한류열풍의 부정적인 면 -> 키레네학파
3) 한류열풍의 나아갈 방향 -> 에피쿠로스학파
5. 그 밖의 논의되고 있는 한류열풍의 담론 지형
1) 문화 민.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동학혁명의 과정과 정치사회적 의미
조선 사회의 구조는 종교를 포함한 사회의 모든 영역이 유교로 통합되어 있었다. 그러나 그 속에도 역시 긴장이 심화되어서 여러 가지 불평도 나왔으나 유교의 체제로는 극복할 수 없었다. 따라서 동학의 창도도 이러한 사회 혼란을 유교에서 벗어나 해결하기 위해서였다.
동학은 급속히 전파되었고 사회 문제가 없어지지 않는 한 막을 수 없었다. 또 동학은 나라 안의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스포츠와 문화 - 스포츠에 대한 몰입과 열광
예전부터 스포츠에 대한 몰입과 열광은 매번 존재해 왔다. 부산지역의 야구에 대한 열정이나, 2002년의 한일 월드컵을 시작으로 조금은 작았던 축구에 대한 국민들의 관심도 한층 높아졌다. 국민들이 한곳으로 모여 서울광장이나 주변의 큰 장소로 모여 커다란 스크린으로 함께 한국 대표팀들을 응원하고 함께 기뻐하고 안타까워 하며 ‘붉은악마’라는 타이틀과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제: 미디어가 다문화를 인식하는데 미치는 영향
사랑에는 국경도 없다고 했는가. 국경을 뛰어넘는 사랑과 결혼으로 단일민족과 전통을 강조하던 우리나라에도 다문화 가정이 늘어나고 있다. 또한, 대중문화가 발달하면서 미디어가 확대되었고, 사람들은 어떠한 사건이나 쟁점을 미디어를 통해 인식하게 되면서 미디어의 영향력은 점점 커지고 있다. 이러한 상황에 맞게 다문화를 다루는 미디어 콘텐츠들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 독일의 역사와 문화 (독일통일 1870과 제국주의시대)
◎독일통일과정
1.폴란드반란
폴란드는 1863년 의회를 통해 자유주의적 개혁을 시도하지만 일부만 성공할 수 밖에 없었다. 당시 급진파는 러시아로부터 완전 독립을 촉구하면서 러시아 짜르에 대한 폴란드 반란이 시작되었다. 1848년 러시아황제는 폴란드의 혁명을 원천적으로 봉쇄하여 자유주의와 민족주의는 크게 퇴조하엿다. 비스마르크는 짜르에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ※ 21세기는 IT시대입니다. 이제 인터넷과 핸드폰이 없는 세상은 상상할 수도 없습니다.
이런 시대에 한글은 문자로서 어떤 점이 뛰어날까요
우리나라는 한글이 창제되기 이전에 한자를 사용했다. 한자는 우리말과 서로 통하지 않는 글자일 뿐만 아니라, 배우기 어렵기 때문에 양반층만 사용했다. 이러한 문제점들을 극복하고 누구나 쉽게 사용할 수 있는 문자의 필요성과 우리말 소리를 적는 데 알맞은 글.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
5월의 독립운동가 홍보자료
호암(湖岩) 문일평(文一平)
(1888. 5. 15～1939. 4. 3)
1. 선정배경
신민회, 동제사에서 활동하고 1919년 보신각 만세시위운동 주도, 신간회, 물산장려회의 간부로 활동, 항일 언론활동, 민족주의 역사학의 확립에 기여하신 선생을 기리기 위하여 선정
2. 주요공적
1908년 태극학회에 참여하여 계몽운동 전개
1912년 상해로 망명, 동제사에서 활동
1919년.. |
|
|
|
|
|
