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| [학습이론] 파블로프의 고전적 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론, 반두라의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론, 반두라의 사회학습이론
CONTENTS
학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건화 이론
1. Pavlov이론의 배경
2. 고전적 조건형성
3. 주요개념
1) 소거
2) 자극일반화
3) 변별
4) 고차적 조건형.. |
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| [행동주의이론] 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라의 이론에 대한 레포트
[행동주의이론] 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라의 이론
목차
[학습이론] 행동주의이론
I. Pavlov의 고전적 조건형성이론
1. 고전적 조건형성 과정
2. 고전적 조건형성과 영향요인
1) 강화
2) 소멸
3) 자발적 회복
4) 자극 일반화
5) 자극 변별화
3. 조건화 원칙
1) 시간의 원리
2) 강도의 원리
3) 일관성의 원리
4) .. |
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| 파블로프의 고전적조건화와 스키너의 조작적조건화의 개념 및 공통점과 차이점 비교
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Pavlov의 고전적조건화
1) 고전적 조건화 연구개요
2) 실험의 과정
3) 조건화의 형성과정
2. Skinner의 조작적조건화
1) 조작적 조건형성이론의 배경
2) 조작적 조건화의 개념과 기본 원리
3) 조작적 조건화 이론의 특징
3. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 유사점
4. 고전적 조건형성과 조.. |
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| 사회인지이론과 인지행동이론
I. 사회적 인지이론
반두라(Bandura)의 사회적 인지이론은 행동주적 학습이론의 확장이다. 사회적 인지이론은 긍정적 및 부정적 강화, 소거, 일반화, 고전적 및 조작적 조건형성을 포함한 자극-반응 심리학의 원리를 통합해서 이루어졌다. 반두라는 인간행동을 설명하는 데 선행되는 조건형성에 인지적 중재를 포함시켜 체계적이고 통합적인 개념모델을 제안하였다.
반두라는.. |
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| Galinsky의 부모 기의 6단계
표>이미지 형성 단계의 주요 과업
표> 양육하는 단계의 과업
자녀의 나이가 2세를 지나 유아기에 접어들게 되면 부모는 자녀에 대해 권위를 형성하는 단계(theauth oritystage)가 된다.
부모는 거의 성인이 다 된 자녀와 함께 새로운 관계를 형성한다.
부모의 발달 과정에 관하여 체계적으로 이론을 정립한 Galinsky는 첫 번째 단계를 이미지를 형성하는 단계(theimagemakingsta.. |
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부모, 자녀, 단계, 관계, 아기, 이미지, 형성, 로서, 발달, 시기, 설명, 성장, 상상, 변화, 권위, 가족, 평가, 과업, 현실, 새롭다 |
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| 인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
목차
서론
본론
1. 학습의 정의와 종류
2, 행동주의 이론의 개요
3. 고전적 조건형성이론
1) 파블로프와 조건반사
2) 고전적 조건형성의 기능
3) 고전적 조건형성의 주요 현상
4, 조작적 조건형성이론의 개요
1) 스키너의 생애
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| 스키너(Skinner)의 생애와 인간관
Skinner의 조작적 조건형성이론은 보상과 처벌에 의해 유지되며, 인간은 기계적 존재이다. 대부분의 인간행동이 내적 충동보다 외적 자극에 의해 동기화된다고 하였다. 인간행동은 법칙적이며, 결정되며, 예측이 가능하좌 통제될 수 있다고 하였다. 조작적 조건형성이론은 인간의 행동의 결과에 의해 변화되며, 환경을 조작하여 그러한 행동의 반응비율에 영향을 미칠 수 .. |
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| 목 차
Ⅰ 행동주의적 학습이론의 개요
1. 행동주의적 학습이론의 의의
2. 행동주의적 학습이론의 이론적 배경
Ⅱ 행동주의적 학습이론에 관한 내용 연구
1. 행동주의적 학습이론의 정의
2. 행동주의자들의 인간관
3. 행동주의 학습이론의 기본 전제
4. 행동주의 학습이론의 기본가정
5. 교수 설계시 적용할 수 있는 행동주의 학습 원리
(1) 접근 연합(contiguity)의 원리
(2) 반복(repetition)의 .. |
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| 남북한 경제통합의 조건
목차
* 남북한 경제통합의 조건
Ⅰ. 전통적 경제통합이론에 의할 경우
1. 연결성, 양립성, 수렴성
2. 보완성과 경쟁성
3. 인접성과 유사성
Ⅱ. 남북한 분단의 특수성을 고려할 경우
* 남북한 경제통합의 조건
남북한 경제통합이란 남북한간에 시장의 공간을 확산시켜 경쟁을
촉진하고 경제적 기회균등의 폭을 넓히며, 남북한 및 남북한 전체의
사회경제적 후생을 .. |
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| 행동주의적접근법에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
행동주의적접근법에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
유형
배열
효과
예
해석
고전적 조건형성
중성자극(예, 벨)은 반복적으로 밀접하게 강력한 무조건 자극(예, 음식)에 선행한다.
원래 중성 자.. |
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| [이상행동이론] 이상행동모델(이상행동을 설명하는 모델)에 대한 레포트 자료입니다.
[이상행동이론] 이상행동모델(이상행동을 설명하는 모델)
목차
[이상행동이론] 이상행동모델
I. 생리학적 모델
II. 심리역동적 모델
III. 행동주의적 모델
1) 고전적 조건형성이론
2) 조작적 조건형성이론
IV. 인지적 모델
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 운동의 학습
Ⅰ. 고전적 학습이론
1. 학습의 정의
학습이란 새로운 행동의 획득이나 획득된 행동의 변화이다.
2. 학습이론
1) 행동주의
① Pavlov의 고전적 조건화
Pavlov는 개를 매어놓고 다음과 같은 실험을 하였다. 소리굽쇠를 울리면, 개는 무관한 반응을 하지 않으나, 고기가루를 개의 입에 물리면 개의 입에서 침이 나온다. 다음에는 소리굽쇠를 울리고 고기가루를 입에 물리는 절차를 여러 번 반.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 파블로프(Ivan Petrovich Pavlov, 1849~36)
2. 스키너(Skinner Burrhus Frederic, 1904~90)
3. 행동주의 학습이론
1) 행동주의자들의 인간관
2) 행동주의 학습이론의 기본 가정
3) 행동주의 학습이론의 특징
4) 행동주의 학습이론의 평가
Ⅲ. 고전적 조건화․조작적 조건화 이론
1. 고전적 조건화 이론
1) 기본 개념
2) 파블로프의 조건반사 실험
3) 실.. |
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| [교수-학습의 기저이론]
[ 교육목표 ]
교수-학습 이론
학습 환경 설정에 지침을 주는 것으로 다양한 교수-학습 이론이 있다.
그 중 가장 영향을 많이 준 행동주의, 인지주의, 구성주의를 중심으로 그 특징과 관련 교수이론 등에 대해 살펴보기로 한다.
[교수-학습 이론]
은
[객관주의]
로 분류되는
[행동주의]와 [인지주의] 그리고 [구성주의]로 나뉘어진다.
[교수-학습의 기저 이론이란]
물.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 파블로브(Pavlov, 1849~1936)
2. 스키너(Skinner, 1904~1990)
3. 행동주의 학습이론
1) 행동주의자들의 인간관
2) 행동주의 학습이론의 기본 가정
3) 행동주의 학습이론의 특징
4) 행동주의 학습이론의 평가
5) 행동주의 학습이론의 교육적 적용 및 교육적 시사점
Ⅲ. 파블로프,스키너의 학습이론의 특징 및 비교
1. 파블로프의 학습이론(고.. |
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