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| 미술이 삶에 미치는 영향에 대하여 자신의 생각을 레포트로 작성하여 제출하시오.
미술이란 자기의 생각이나 느낌을 평면에 그리거나 입체적인 형태로 멋지고 아름답게 표현하는 예술의 한 분야라고 배웠다. 요즘은 미술 속에 퍼포먼스나 영상미술 까지 포함되고 음악․ 무용․ 과학․ 기술까지 어우러지면서 다른 영역과 통합되는 방향으로 가고 있는 것 같다. 그러나 미술도 다른 예술과 마찬가지로 우리 .. |
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| 음운 자질 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
2. 주요 부류 자질(major class features)
2.1.1 모음성(〔±vocalic〕)과 자음성(〔±consonantal〕)
2.1.2 공명성(〔±sonorant〕)3. 자음자질
3.1 조음 위치 자질
3.1.1 전부성((前部性,〔±anterior〕) 및 설정성(舌頂性〔±coronal〕) 자질
3.2 조음 방식 자질
3.2.1.. |
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| 특허출원서류(特許出願書類)
I. 序說
(1) 특허출원이란 특허청장에 대하여 특허부여를 요구하는 의사표시 행위이다.
(2) 특허권은 추상적인 기술적 사상 즉, 발명에 대하여 부여되므로 발명을 특정함과 동시에 특허 부여를 요구하는 의사표시가 필요하다. 이때 발명의 특정과 의사표시를 구두 설명 또는 실물견본으로 행하게 한다면 발명의 특정이 곤란하고 보존이나 출원공개 등의 절차에도 적당하지 못.. |
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| 중어 음운학 용어번역에 대한 一考察
――王力《중국언어학사》․濮之珍《중국언어학사》의
우리말 번역본을 대상으로
目次
1. 시작하며
2. 중어 음운학 용어번역의 문제
3. 역주와 교정의 필요성
4. 번역기교에 대한 문제
5. 직역․의역에 대한 문제
6. 오탈자의 수정
7. 나오며
1. 시작하며
번역의 역사는 대단히 길다. 번역은 시간․공간으로 격리되어 있는 문화를 연결시켜주는 가교 역할을 해왔다.. |
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| 다문화 가정 아동이 겪는 문제와 이를 개선하기 위한 학급 담임 교사의 방안
Ⅰ. 다문화 이해 교육의 배경 및 필요성
그동안 우리는 ‘한국인’이라는 개념을 국적과 민족을 아우르는 표현으로 써 왔다. 국어사전에도 한국인은 ‘대한민국 국적을 가진 사람이나 한민족의 혈통을 가진 사람’으로 되어 있다. 이는 우리가 오랜 세월 단일민족의 신화 속에서 생활해온 것과 무관하지 않다. 그러나 지난 해 조사 .. |
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| 새터민가족 현황, 탈북원인, 정책과 서비스, 문제점과 대안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 새터민 개념
Ⅱ. 현황
Ⅲ. 탈북의 원인
Ⅳ. 정책과 서비스
Ⅴ. 문제점
Ⅵ. 대책
Ⅶ. 관련기사
Ⅷ. 출처
Ⅰ. 새터민 개념
초기에는 귀순자(歸順者) 또는 귀순 용사(歸順勇士)라고 불렀으며, 1990년대 이후 북조선의 경제난으로 인해 .. |
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| 우리나라의 교과서 제도
Ⅰ. 우리나라의 교과서 제도
1. 교과서 편찬 제도의 구분
1) 국정제
교과서 저작에 국가가 직접적으로 관여하는 방식이다. 교과서를 국가 기관이 직접 편찬하거나 특정 기관에 위탁 편찬하는 제도이다.
예) 1종 교과용 도서, 고등학교 전문 교과목 대부분의 교과서, 특수학교 교과서 등 시장 수요가 적어 경쟁성이 없는 도서 등
2) 검정제
교과서 저작에 국가가 간접적으로 관여하는.. |
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| 제 목 : 혼동하기 쉬운 외래어..
신문이나 TV에 나날이 새로 등장하는 정치.경제 용어들, 외국에서 들어온 신조어, 갑자기 유행해 쓰이는 말에 이르기까지 우리는 요즘 봇물처럼 쏟아지는 왜래어의 홍수 속에 살고 있다. 구태여 용어사전을 들춰 봐야 하는 것도 이것과 무관치 않다. 이런 외래어 사용의 서려움 중의 하나는 표기의 혼란에서 비롯된다. 물론 국어연구소가 마련한 외래어 표기법에의한 원.. |
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| 인문·사회적 실학주의
목차
Ⅰ서론
1. 실학 주의
Ⅱ본론
1.인문적 실학주의
1)비베스
2)밀턴
3)로크
2. 사회적 실학주의
1)라블레
2)몽테뉴
Ⅲ결론
1.인문적과 사회적 차이
실학 주의
17세기는 과학과 지식혁명의 시대
실학주의 교육으로 나타남
정신과 의식의 혁명을 통해 뒷받침
종교개혁
인문적 실학주의
교육목적: 기독교적 인문주의자
교육내용: 고전과 성서문학을 중시
교육방법: ‘아동자유교육’에.. |
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| ‘육식의 종말’ 어디서 한번쯤은 들어봤을 법한 책이다. 처음 내가 이 책을 접하게 된 것은 고등학교 국어 교과서였는데 육식을 비판하는 글에 인용되어 소개되었던 책이다. 지금도 가끔 현대인의 식습관을 비판하는 요지의 글이나 방송을 보면 종종 등장하는데 정말 유명한 책이라는 생각이 든다. 물론 그만큼 글의 내용이 중요하고 잘 쓰여진 책이라는 사실을 뒷받침하기도 한다. 책의 첫 부분에는 고대문.. |
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| 존대법의오류
목차
존대법이란
주체존대법과 오류
청자존대법과 오류
설문조사
존대법의 오류가 발생하는 이유
1.존대법이란
국어에서 말하는 이가 말하는 대상(주체, 객체)과 상대방(상대, 또는 청자)을 고려하여 말을 한다. 보통 높낮이를 통해 구별하는데, 표현하는 방식이나 체계를 높임법이라고 한다.
2.주체존대법과 오류
주체대우법이란 서술의 주체인 주어를 어떻게 대우할 것인가에 관한 .. |
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| 科目名 : 大學 國語
敎授名 : 이인경 교수님
提出日 : 1995년 11월 30일
『오몽녀』『어떤 젊은 어미』『산월이』『아무 일도 없소』 에 나타난 여성상 연구
목 차
Ⅰ서론
Ⅱ작품 속에 투영된 여성의 모습
1.『오몽녀』에서의 여성
2.『어떤 젊은 어미』에서의 여성
3.『산월이』에서의 여성
4.『아무 일도 없소』 에서의 여성
Ⅲ작품간의 여성상 비교
Ⅳ결론
학 과 : 경영학과 7조
학번 및 이.. |
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| 바람직한 교사상과 바람직한 교직관
1. 바람직한 교사상
가. 바람직한 교사상
‘바람직한 교사상’이란 용어에서 ‘바람직한’에 대한 국어사전적 의미는 ‘좋다고 여길만한’, ‘바랄만한 가치가 있는’이다(이희승, 2001). 바람직한 교사상은 좋다고 여길만한 교사의 모습, 바랄만한 가치가 있는 교사의 모습으로 해석할 수 있다.
좋다고 여길만하거나 바랄만한 가치가 있는 바람직한 교사의 모습은.. |
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| Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
사회 사상가로서의 외솔 최현배
<목 차>
1. 들어가는 말 4. 인식론적 시각의 뼈대
2.「갱생의 도」, 그 민족 상황의 분석 5. 나오는 말
3. 문화 투쟁의 길, 예언자스런 윤리의식 6. 참고 문헌
참고자료(표) - 외솔 최현배의 일생
1. 들어가는 말
외솔 최현배는 1894년 10월19일에 경남 울산군 하상면 동리에서 태어나고 197.. |
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| Report
( 문화로 보는 관광의 의미와 특징 및 관광 속 권력 조사분석 )
목 차
1 . 들어가며
2 . 본론
(1) 자료 연구를 통한 분석 및 해석
(2) 경험을 통한 분석 및 해석
3 . 결론
1. 들어가며
국어사전을 찾아보면 관광 이란 뜻은 다른 지방이나 다른 나라의 풍경과 문화들을 구경하는 일 이라고 정의되어있고. 또 과거를 보러가는 것 도 관광의 뜻에 포함되어있다.
관광이란 말의 원래의 어원은 .. |
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