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 생태적 교육학의 철학적 기초 ( 40Pages )
생태적 교육학의 철학적 기초 인성교육, 전인교육을 부르짖는 교육학자들은 중요한 점을 간과하고 있다. 그것은 이렇다. 지금 교육학이 이론과 실천을 위해 사용하고 있는 개념들은, 사회라고 하는 구조에서 개인이 떠맡고 있는 기능이라는 측면에서 인간을 보는 일정한 인간학에 기초하고 있다. 그러므로 중요한 것은 한 개인의 내면성이 어떤 상태에 있는가 하는 것이 아니라 그가 사회라는 구조를 유..
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교육학
 진단주의와 기능주의의 특성 및 차이점에 대해 비교하여 설명하고 이에 대한 자신의 견해를 제시하시오 ( 2Pages )
진단주의와 기능주의의 특성 및 차이점에 대해 비교하여 설명하고 이에 대한 자신의 견해를 제시하시오에 대한 레포트 자료. 진단주의와 기능주의의 특성 및 차이점에 대해 비교하여 설명하고 이에 대한 자신의 견해를 제시하시오 제2차 세계대전 후 중산층의 클라이언트가 가족서비스 기관에 도움을 청하기 시작하였다. 많은 클라이언트가 중산층 시민으로서의 적응 문제를 갖고 있었다. 이러한 경향은 조..
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개념, 정의, 특징, 과제
 인간행동과 사회환경 - 프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론 ( 5Pages )
1.프로이드의 정신분석이론 프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다. 1)의식구조 : 전의식, 의식, 무의식 ▸ 전의식 : 억압되어 있지만 주의를 집중하면 의식으로 회상될 수 있는 정신세계로 의식..
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 심리학개론 - 인지사회 및 정서발달 ( 11Pages )
심리학개론 - 인지사회 및 정서발달 사회인지란, 자신과 타인 및 이들의 행동을 포함하는 모든 사회적 자극에 대한 지각과 이해를 말한다고 할 수 있다. 또한 사회적인지는 사회적 행동과 여러 가지 중요한 점에서 밀접하게 관련되어 있다고 할 수 있다. 사회적 인지란 아동과 사회적 환경이 직접, 간접적으로 교류한 결과로서 형성되는 인지적 산물인 것이다. 그러므로 우리는 사회적인지를 사회적 학습..
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 프로젝트 스펙트럼 ( 16Pages )
프로젝트 스펙트럼 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ개요 ⅰ프로젝트 스펙트럼의 배경 ⅱ프로젝트 스펙트럼의 창시자 ⅲ다중지능이론의 원리 ⅳ다중지능이론의 개요 Ⅱ프로젝트 스펙트럼 활동의 8가지 기능 Ⅲ다중지능이론의 특징 Ⅳ프로젝트 스펙트럼 접근 과정 Ⅴ구성 Ⅵ적용 ⅰ다중지능 이론의 교수방법 ⅱ교육과정
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프로젝트 스펙트럼, 프로젝트, 다중지능, 사회복지, 아동복지
 개인대상 사회복지실천의 개념과 특성 ( 2Pages )
개인대상 사회복지실천의 개념과 특성 개인대상 사회복지실천은 과거 개별사회사업으로 불리어진 것으로 개인의 인격존중을 전제로 한 전문적인 대인관계의 기반 위에서 클라이언트가 직면하고 있는 문제 상황을 분석하고 검토하여 클라이언트의 생활상의 욕구를 충족시켜 나가는 전문적인 방법이라고 할 수 있다. 개인대상 사회복지실천의 과정은 그것이 바탕으로 하는 이론의 차이에 따라 여러 가지로 나..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1아동수과학지도레포트 ( 6Pages )
과목명 아동수과학지도 주제 비고츠키 이론을 서술하고, 이론을 바탕으로 일상생활에서의 예를 들어보시오. 이름 학번(ID) 1. 글자체는 굴림, 글자 크기는 10, 줄간격 160으로 기준합니다. 2. 과제 분량은 2~3p로 작성합니다. 3. 과제 제출시 별도의 표지를 만들지 않으며, 한글파일로 저장합니다. Ⅰ. Vygotsky이론의 특성 1. 발달의 기본 가정 인간의 전신기능 발달 즉 인지발달에서 Vygotsky는 서구의..
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 에릭슨의 이론과 프로이드의 이론을 비교해보세요 ( 3Pages )
에릭슨의 이론과 프로이드의 이론을 비교해보세요에 대한 레포트 자료입니다. 에릭슨의 이론과 프로이드의 이론을 비교해보세요. 1. 에릭슨의 이론 자아심리학은 정신분석학에 뿌리를 두지만 자아기능의 성장과 발달에 관심을 가지고 있다. 자아심리학에서 자아는 자율적인 자아로서 결코 id로부터 자라 나오지 않고 스스로의 성향을 가지고 나타나 계속 독립적으로 발달하는 자아이고, 자아기능의 어떤 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 여성문제에관한보고서 ( 19Pages )
여성문제 목차 Ⅰ. 문제의 제기 Ⅱ. 개념 정의 및 이론 1. 기능주의 2. 갈등주의 3.상호작용주의 4. 여권주의 1)자유주의 2)맑스주의 3)급진주의 4)사회주의 5)복지주의 Ⅲ. 여성문제의 현황 1. 법률 및 정치영역 2. 노동영역 3. 교육영역 4.가족영역 5.사회복지영역 Ⅳ. 취약계층 여성 1.모자가정 2.성폭력 피해 여성 3.여성노인 Ⅵ. 마무리 Ⅰ. 문제의 제기 ....
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사회과학
 [국제수지] 국제수지의 균형, 조정 ( 8Pages )
[국제수지] 국제수지의 균형, 조정 목차 국제수지 Ⅰ. 국제수지표 1. 국제수지의 개념 2. 국제수지표의 형식 Ⅱ. 국제수지의 균형 1. 국제수지균형의 의미 2. 경상수지 Ⅲ. 국제수지의 조정 1. 국제수지 조정의 의미 2. 국제수지의 자동조정기능 1) 가격조정이론 2) 소득조정이론 3. 국제수지 조정정책 1) 외환관리 2) 소득정책 국제수지 I. 국제수지표 1. 국제수지의 개념 국제수지(internationa..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 사회복지실천론 - 인지행동모델의 이론과 적용 ( 6Pages )
사회복지실천론 - 인지행동모델의 이론과 적용 목 차 Ⅰ. 모델 선정 이유 Ⅱ. 인지행동모델 1. 개요 2. 기본철학/가정 3. 상담목표 4. 상담관계 5. 주요기술 6. 실천과정 7. 모델의 장, 단점 8. 치료와 공헌 9. 적용사례 Ⅲ. 참고문헌 Ⅰ. 모델 선정 이유 인지행동주의모델의 가장 큰 매력이자 동시에 가장 큰 단점은 문제 해결을 위해서 클라이언트를 둘러싼 현실을 바꾸는 것이 아니라 클라이언트 자체(..
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 [인간행동과사회환경a+] 인간의 성장과 발달 ( 21Pages )
인간의 성장과 발달  인간은 죽음에 이르기 전까지 변화한다. 사회복지실천은 기본적으로 인간에 대한 접근이므로 그 성공을 위해서는 인간의 성장과 발달에 대한 정확한 이해를 필요로 한다. 지금까지 인간의 변화에 대한 많은 이론이 개발되어 왔으며, 이 이론들을 인간발달이론이라 칭하고 있다. 인간발달이론은 대부분 인간의 신체, 심리, 사회적 기능간의 상호작용과 사회적 환경이 인간의 발달에 미..
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 [리더십론]리더십의 본질과 평생교육 리더십의 유형과 특성 ( 14Pages )
[리더십론]리더십의 본질과 평생교육 리더십의 유형과 특성 목 차 I. 리더십의 본질 1. 리더십의 의의 I. 권력의 원천 I. 리더십의 기능 II. 리더십 이론의 전개과정 1. 리더십의 특성이론 II. 리더십 행동이론 II. 리더십의 상황이론 II. 리더십의 새로운 패러다임 III. 평생교육 리더십의 유형과 특성 1. 평생교육 리더십의 유형 2. 평생교육 기관 경영에 있어서의 효율적인 리더십 참고문헌 1장 1..
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 읽기 교육과정 분석 ( 6Pages )
읽기 교육과정 분석 1. 2007 개정 국어과 교육과정의‘읽기’영역 가. [7학년] 1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다. 가) 내용영역체계 : 지식 나) 고등학교『독서』적용 : 지식 - 독서의 특성, 독서의 과정과 방법 다) 이론 : 해독과 해석 라) 이유 : 독서는 읽기 영역을 심화한 과정으로 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 아는 것은 독서의 특성과 방법을 아는 것으로『독서』과목 내용체계 중에서 지..
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 (인간행동과 사회환경) 스키너의 행동주의 학습이론 ( 4Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1)부르스 프레드릭 스키너의 생애 2)주요개념 3)고전적 조건화 4)조작적 조건화 5)성격을 발달 부루스 프레드릭 스키너(Burrhus F.Skinner)의 행동주의적 학습이론은 당시 지배적 이론이던 정신분석에 반대되는 관점을 내세우며 성격이론의 확대에 기여하였다. 스키너는 인간의 인지적 기능을 전혀 고려하지 않았고 ..
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인간행동과사회환경, 인행사, 스키너, 행동주의, 행동학습이론
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