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 녹색 ( 54Pages )
녹색(Green) 정의 가시(可視)스펙트럼에서 520~720nm까지의 색 파랑과 노랑의 중간 색 빨강, 파랑과 함께 빛의 3원색이며, 보색은 마젠타(자홍색) 이다 빨강이나 노랑보다 작고 먼 느낌 괴테 연두색을 싫어했음에도 불구하고 그는 녹색 그 자체에는 호감을 가졌다. “우리가 가장 기본적이고 단순한 색으로 여기는 노랑과 파랑이 처음으로 나타나면서 결합되면, 그 움직임의 첫 번째 결과로 녹색..
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 [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법 ( 5Pages )
정신지체아 교육]정신지체 아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재) 방법 교사-주도적 교수 방법 학생 -주도의 교수 방법 또래-주도의 교수 방법 정신지체 아동을지도하는 데 있어서는 다양한 교수 방법이 적용될 수 있다. 교사-주도적 교수 방법 자기 교수법 무엇보다도 정신지체아 교육과 지도를 위해서는 사전에 정신지체 아동 개인에 대한 정보, 교육목표를 위한 부모와의 면담, 적응행동척도 사용, ..
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방법, 정신지체, 아동, 교사, 교육, 교수, 행동, 통해, 장애, 지도, 대한, 기술, 학생, 따르다, 적용, 학습, 과제, 능력, 주도, 정보
 아동의 성격장애 산만, 공격, 반항, 부끄럼, 싸움, 무는, 자신감없는 아이들 보고서 ( 18Pages )
아동의 성격장애(산만, 공격, 반항, 부끄럼, 싸움, 무는, 자신감없는 아이들) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 성격장애의 개념 2. 성격장애의 일반적 특징 3. 성격장애의 원인 1) 생물학적 요인들 2) 심리적 요인들 3) 사회·문화적 요인 4. 진단 시 고려해야 할 점 5. 성격장애의 종류 1. 성격장애의 개념 성격(personality)..
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성격장애아동, 아동행동연구, 아동성격장애, 성격장애
 불안장애 유형에 대해서 설명하시고 나에게 있어서 불안장애로 나타나는 유형은 무엇이며 해결하기 위한 노력은 무엇인지 서술하시오. ( 5Pages )
정신건강론 - 불안장애 유형에 대해서 설명하시고 나에게 있어서 불안장애로 나타나는 유형은 무엇이며 해결하기 위한 노력은 무엇인지 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 불안이란? 2. 불안장애의 종류 1) 공황장애 2) 범불안장애 3) 사회공포증 4) 광장공포증 5) 특정공포증 6) 외상후 스트레스 장애 7) 급성스트레스 장애 8) 강박장애 3. 필자의 불안장애 유형과 극복과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ..
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방송통신대학교, 유아교육과, 정신건강론, 불안장애 유형
 우리나라의 노인 인구와 고령화에 대하여 다른 나라와 비교하여 설명하시오. ( 3Pages )
우리나라의 노인 인구와 고령화에 대하여 다른 나라와 비교하여 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 우리나라의 노인인구 현황 비교 2. 고령화 진입속도 비교 3. 노년 부양비 비교 참고문헌 Ⅰ 서론 최근 우리사회에서 가장 이슈화가 되고 있는 것은 저출산·고령화 현상이며 이로 인해 증가하고 있는 노인인구가 가장 큰 문제로 지목되고 있다. 우리가 일반적으로 일컫는 노인이란 신체적 노화 및 관련법령 ..
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노인인구, 고령화, 다른나라, 비교, 우리나라
 3세 25명 유아발달평가 2학기 ( 25Pages )
친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, 보이다, 활동, 표현, 다양하다, 필요하다, 자다, 이야기, 보이, 해주다, 관심, 교사, 도움, 가지, 신체, 즐기다, 생각, 스스로
 유아발달평가 2학기 만 3세 25명 ( 25Pages )
친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들..
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모습, 친구, 놀이, 보이다, 활동, 표현, 다양하다, 필요하다, 자다, 이야기, 보이, 해주다, 관심, 교사, 도움, 가지, 신체, 즐기다, 생각, 스스로
 아동건강교육 - 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 ( 11Pages )
아동건강교육 - 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 【 개 요 】 Ⅰ . 서 론 - 요즘 비만 아동의 실상 Ⅱ . 본 론 - 1. 아동비만이란 2. 아동 비만의 심각성 ․건강상의 문제 ․정신적인 문제 ․공격적인 문제 3. 아동 비만의 원인 ․유전적 요인 ․환경적 요인 ․심리적 요인 Ⅲ . 결 론 - 아동 비만의 대안책 【 서 론 】 아동비만의 수가 급격히 늘어나는 시점에서 더 이상 어린이 비만은 서양의..
리포트 > 사회과학 |
 [아동건강교육] 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 ( 9Pages )
[아동건강교육] 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 【 개 요 】 Ⅰ . 서 론 - 요즘 비만 아동의 실상 Ⅱ . 본 론 - 1. 아동비만이란 2. 아동 비만의 심각성 ․건강상의 문제 ․정신적인 문제 ․공격적인 문제 3. 아동 비만의 원인 ․유전적 요인 ․환경적 요인 ․심리적 요인 Ⅲ . 결 론 - 아동 비만의 대안책 【 서 론 】 아동비만의 수가 급격히 늘어나는 시점에서 더 이상 어린이 비만은 서양의..
리포트 > 교육학 |
 현대사회 노인문제와 노인복지법 제정의 필요성에 대해 서술하시오 ( 5Pages )
현대사회 노인문제와 노인복지법 제정의 필요성에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 현대사회의 노인문제 2. 노인복지법제의 특징 3. 노인복지법 제정의 필요성 4. 노인복지법제의 체계화 필요성 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 현대사회 노인문제와 노인복지법 제정의 필요성에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 축복이어야 할 장수가 오늘날 개인, 사회, 국가 심지어 전 세계적으로 화두가 되는 것은 고령화는 ..
리포트 > 사회과학 |
노인문제, 노인복지법, 노인복지법 제정, 필요성, 현대사회
 성폭력 유형 ( 59Pages )
여성의 성폭력 목차 서론 - 성폭력의 의의 2. 본론 (1) 성폭력의 실태 (2) 관련법률 (3) 정책 및 지원 (4) 성폭력 사례 (5) 성폭행 위험 시 대처요령 3. 느낀점 성폭력의 의의 서론 성폭력의 의의 개념 및 종류 개념 강간이나 강제추행 뿐만 아니라 언어적 성희롱, 음란성 메시지 등 상대방의 의사에 반하여 가해지는 모든 신체적, 정신적 폭력 종류 -성희롱 : 그 지위를 ..
리포트 > 법학 |
 스포츠 관광의 정의, 형태, 유형, 국내 스포츠 관광 현황, 효과, 국내 사례, 국내 스포츠 관광의 발전방향, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사 ( 34Pages )
스포츠 관광의 정의, 형태, 유형, 국내 스포츠 관광 현황, 효과, 국내 사례, 국내 스포츠 관광의 발전방향, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 1. 스포츠관광의 정의 2. 스포츠관광의 형태와 유형 3. 국내 스포츠관광의 현 실태 4. 스포츠관광의 효과 5. 스포츠관광의 국내 사례 6. 국내 스포츠관광의 발전 방향 참고문헌 목 차 개념 기원 - 1887년 스웨덴 Victor Black의 한 저서에서 Tourism ..
리포트 > 경영/경제 |
 생활체육 정의,생활체육사례 ( 2Pages )
생활체육의 개념과 외국의 생활체육사례 1. 생활체육의 개념과 정의 체육·스포츠 활동을 일상생활 내용으로 하는 것이다. 생활체육의 주목적은 신체활동의 부족, 자기표현의 기회상실, 인간관계 등과 관련하여 신체활동을 통하여 체력을 단련하고 생활에 활력을 가져 보다 밝고 풍요한 생활을 영위하는 데 있다. 종래의 체육·스포츠는 주로 젊은이 중심의 경기스포츠가 대부분이었으나 오늘날에는 어린..
리포트 > 예체능 |
분석
 만1세 2학기 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 ( 5Pages )
만1세 2학기 부모상담일지 5명 입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 OO는 등원해서 자신의 옷과 양말을 스스로 정리할 수 있다. 배변훈련 중인 OO는“현채 쉬 마려워.”라고 말하며 배변의사를 표현할 수 있다. 변기에 스스로 앉으려고 하고 손도 비누를 사용하여 씻는 것을 즐긴다. 칫솔질을 할 때 씹는 모..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 1학기 발달평가 20명 ( 20Pages )
자신의 생각과 경험을 언어를 통해 표현하여 상대방과 소통이 가능하고 질문을 듣고 관련된 대답을 할 수 있다. 교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여한다. 또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다. 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다. 교사의 이야기를 듣고 상황에 맞는 대답을 할 수 ..
리포트 > 교육학 |
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