전체 (검색결과 약 40,722개 중 52페이지)

 음악치료의 유형과 절차, 음악치료의 역사, 음악치료계획(음악치료기법) ( 12Pages )
음악치료의 유형과 절차, 음악치료의 역사, 음악치료계획(음악치료기법)에 대한 레포트 자료입니다. 음악치료의 유형과 절차, 음악치료의 역사, 음악치료계획(음악치료기법) CONTENTS 음악치료 I. 음악치료의 역사 II. 음악치료 유형 1. 지지치료 2. 재교육 치료 3. 재구성 치료 4. 즉흥연주 III. 음악치료의 계획 1. 진단평가 2. 목적과 목표 설정 3. 치료계획 4. 반응 효과 평가 5. 창조 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 ■MBO ( 3Pages )
■ MBO Ⅰ 의의 및 등장배경 1 의의 MBO란 하급자가 상급자와 협의하여 목표를 설정하고 자기통제하에 이를 수행하여 그 결과를 상급자와 함께 평가하는 개발지향적 인사고과 방법이자 평가․보상․개발을 연계하는 종합적 관리시스템을 말한다. 2 등장배경 MBO는 피터드러거와 맥그래그의 뒷받침으로 주목으로 끌게 된 기법이다. 과거 개인특성위주, 행동위주의 일방적이고 주관적인 평가의 문제점을 극복하..
리포트 > 경영/경제 |
 인 사고과의 방법 ( 3Pages )
인사고과의 방법 전반에 대한 연구 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 인사고과는 종업원 평가의 한 과정으로서 인사상의 결정에 필요한 종업원에 관한 잠재적 유용성 즉, 개인별 정보를 파악하기 위해 행하는 평가를 말한다. 또한 인사고과란 조직에 있어서 현재 하고 있는 직무에 대하여 만족하고 있으며, 승진할 수 있는 잠재능력이 있는가 없는가를 정기적‧ 객관적으로 평정하는 것이다. 즉 인사 근로조건상 진실..
리포트 > 경영/경제 |
 (사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서 ( 53Pages )
(사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서입니다. 제가 직접 기록하고 저희 교수님께서 슈퍼비젼 해주신 내용입니다. *목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 가. 실습일지(p.1~33) 현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터 현장실습기간 : 2009년 7월 첫째주 ~ 넷째주 내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표..
리포트 > 사회과학 |
청소년지원센터, 실습일지, 사회복지현장실습, 현장실습일지, 청소년 상담사례, 실습평가보고서, 청소년지원센터실습
 [경영] 근무 성적 평정에 대해서 ( 8Pages )
근무성적평정 서론 1. 근무성적평정이란 1) 근무성적평정제도의 의의 와 목적 (1) 의의 (2) 목적 2) 근무성적평정의 기준 본론 근무성적평정 1. 근무평정의 효용 2. 근무성적평정의 방법 3. 근무성적평정의 오류 4. 현행제도의 이해 5. 현행 근무성적평정제도의 문제점 본론 현행성적평정제도의 개선방안 참고 : 경력평정 서 론 1. 근무성적 평정이란 1) 근무성적 평정제도의 의의 및 목적 (1) 의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 인사감사 전반의 검토 및 한국에서의 인사감사 현황 ( 4Pages )
인사감사 전반의 검토 및 한국에서의 인사감사 현황 Ⅰ. 인사감사 제도의 개요 1. 의의 및 목적 현대 인사관리에서 인사감사 제도란 인사관리 활동이 그 의도하는 목적에 비춰 적합한가를 평가하는 것을 의미한다. 이러한 기업 전반의 인사관리 활동의 적절한 감사를 위해서 인사관리제도, 활동, 성과의 사실 자료를 체계적으로 수집하고 평가하여 그 기업의 인사관리 활동 전반의 강점과 약점, 문제점 등..
리포트 > 경영/경제 |
 인 사고과의 오류와 개선방안 ( 3Pages )
인사고과의 오류의 주요 유형과 오류 방지를 위한 개선방안 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 인사고과는 종업원 평가의 한 과정으로서 인사상의 결정에 필요한 종업원에 관한 잠재적 유용성 즉, 개인별 정보를 파악하기 위해 행하는 평가를 말한다. 또한 인사고과란 조직에 있어서 현재 하고 있는 직무에 대하여 만족하고 있으며, 승진할 수 있는 잠재능력이 있는가 없는가를 정기적‧ 객관적으로 평정하는 것이다. ..
리포트 > 경영/경제 |
 강의평가 ( 1Pages )
강의평가서 (200 학년도 제 학기) 이 강의 평가서는 앞으로 좀더 나은 강의를 위해 필요한 정보를 얻기 위한 것입니다. 여러분이 평가한 결과는 다른 목적으로는 쓰이지 않을 것이니 각각의 질문에 대하여 솔직하고 진지하게 답하여 주기를 바랍니다. (싸인펜으로 해당 번호의 O에 완전히 칠해 주시오.) [범례] ⓞ 전혀 그렇지 않다 ① 그러한 편이다 ② 분명히 그렇다 ()잘 모르겠다 01 이 강좌는 교직을 ..
서식 > 학교서식 |
 써비스마케팅() ( 23Pages )
서비스마케팅 INDEX 1. 조사 목적 2. 조사 내용 3. 조사 대상 4. 조사 방법 5. 단대행정실에 대한 평가 6. 커피전문점에 대한 평가 7. 총 평 1. 조사 목적 1. 각 단과대학과 커피전문점이 제공하는 서비스 직원, 시설설비, 제도절차, 기술적 핵심에 대한 전체적인 만족도와 중요도를 알아보기 위해서 조사를 실시하였습니다. 2. 서비스를 제공하는데 관련된 문제에 대해서 정확하고 객관적이며 체..
리포트 > 경영/경제 |
 연봉제 도입과 실시 전반에 대한 법적 연구 ( 7Pages )
연봉제 도입과 실시 전반에 대한 법적 연구 1. 연봉제의 개념과 연봉제 실시의 장단점 1) 연봉제의 개념 : 1년 단위로 개별근로자의 성과를 기준으로 평가하여 총액임금을 결정하는 임금제도로서 근본적인 제도의 목적은 임금을 차등 지급함으로써 구성원들에게 강력한 인센티브를 제공하고, 탄력적인 임금체계를 운영함으로써 궁극적으로 능력주의 인사관리를 실현하는 데 있다. 2) 연봉제 실시의 장단..
리포트 > 경영/경제 |
 국제유통전략 ( 6Pages )
국제유통전략에 대한 레포트 자료. 국제유통전략 목차 국제유통전략 I. 국제유통경로의 의의와 기능 II. 국제유통경로의 유형 III. 국제유통기구의 관리 1. 국제유통기구의 관리와 목적 2. 유통업체의 선발과 계약의 체결 3. 유통경로의 평가와 수정 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 정책분석에 있어서 윤리적 딜레마, 정책분석 윤리의 본질 ( 10Pages )
정책분석에 있어서 윤리적 딜레마, 정책분석 윤리의 본질 목차 정책분석에 있어서 윤리적 딜레마와 윤리의 확보 Ⅰ. 정책분석에 있어서 윤리적 딜레마 Ⅱ. 정책분석의 윤리의 본질 1. 정책분석 윤리의 본질 2. 정책설계의 조건변화와 정책분석가에 대한 수요증대 3. 윤리의 확보방안 1) 정책분석가의 역할정립을 통한 정책분석윤리의 확보 2) 정책분석방법을 통한 정책분석윤리의 확보 정책분석에 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 직무관리의 이슈와 해결책 ( 3Pages )
직무관리의 이슈와 해결책 1.‘직무성과주의’의 토대인 직무관리 국내 기업들의 인사가치는 점차 근속, 연령, 학력 등의 ‘연공중심’에서 직무에 따른 성과, 업적 중심의 ‘직무성과중심’에 그 초점을 두고 있다. 특히 이러한 변화는 직무를 중심으로 한 임금체계인 직무급의 도입과 맞물려 논의에 박차를 가하고 있다. 직무중심의 인사제도는 특정 개인이 아니라 특정 직무의 업무내용, 난이도, 책임 등을 ..
리포트 > 경영/경제 |
 행위기준 고과법 ( 3Pages )
인사고과 신기법으로써 행위기준고과법(BARS)에 대한 연구 Ⅰ. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과 전통적 인사고과는 과거의 업적이나 인적특성에 따라 서열이나 우열을 비교․측정하여 상벌의 결정이나 통제적 목적을 가지고 실시되었으나, 현대적 인사고과는 성과평가는 물론 잠재적 능력 및 개발가능성에 초점을 둔 평가를 실시함으로써 구성원에 대한 동기부여의 수단과 능력개발을 목적으로 활용되고 ..
리포트 > 법학 |
 교육사상의 철학적 이해 ( 3Pages )
교육사상의 철학적 리해 1) 리상주의 교육철학 리상주의 교육철학은 세계의 실체를 정신적인 것으로 보아, 모든 현상을 정신적인 작용에 의해 설명하려고 한다. 리상주의 를 관념론 혹은 유심론이라고 부르기도 하는데,리상주의 철학자들은 가치체계의 고정성을 주장하고 ,물질적인 가치보다는 근본적으로 불변하는 정신적 가치가 최고의 가치가 된다고 한다. 따라서 이들은 종교적 가치가 인간의 궁극적 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60