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(검색결과 약 40,644개 중 52페이지)
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| 고령문제 정의 및 등장배경, 고령문제에 대한 사회문제의 이론적 접근
목차
* 고령문제의 정의 및 등장배경
Ⅰ. 고령문제의 정의
Ⅱ. 고령문제의 등장배경
1. 평균수명의 연장
2. 고령화속도와 노년부양비의 증가
3. 고령자의 주거형태
Ⅲ. 고령문제에 대한 사회문제의 이론적 접근
1. 기능주의적 관점
2. 갈등주의적 관점
3. 상호작용주의적 관점
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 유아기 언어발달
유아가 말을 하기 시작하면 사회적 강호작용도 활발해지면서 언어 발달이 가속화된다. 언어를 통해 타인과 상호작용하고, 새로운 정보를 교환하며, 자신이 바라는 바를 표현하고, 타인의 행동을 통제하며, 자신의 독특한 견해, 감정, 태도를 나타낸다.
유아기 초기에는 제한된 어휘 수와 기억력으로 명사나 동사, 형용사 위주의 주요 단어만 나열하지만 두 단어를 연결시켜 사용하는 법을.. |
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| 집단사회복지실천의 개념, 집단개입의 주요 모델에 대한 레포트 자료입니다.
집단사회복지실천
집단사회복지실천의 개념, 집단개입의 주요 모델
목차
집단사회복지실천
I. 집단사회복지실천의 개념
II. 집단개입의 주요 모델
1. 사회적 목표모델
2. 치료모델
3. 상호작용모델
4. 자조집단
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [아동의 우정] 아동기 친구와 우정 - 아동기 우정의 발달, 친구의 긍정적 영향
I. 우정의 의미와 발달
어린 아동은 많은 또래아이를 대하면서 대개 한 명 이상의 놀이짝과 우정이라는 긴밀한 유대를 맺게 된다. Hartup(1983)에 의하면, 교우관계는 어떤 면에서 모자간 애착과 유사한 상호작용관계이다. 아동이 친구와 우정에 부여하는 의미는 연령에 따라 변화되는데, 8세 이전에는 자신을 좋아하고 놀이.. |
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| [가족관계론] 가족관계학의 이론적 분석
목차
Ⅰ. 교환이론
1. 개념
2. 내용
가. 보상과 대가
나. 이익 또는 효용의 극대화
다. 비교수준과 대안적인 비교수준
라. 합리성
바. 교환과 형평
사. 보상의 보편적 근거
3. 적용과 비판
Ⅱ. 상징적 상호작용이론
1. 개념
2. 내용
가. 자아와 정신
나. 사회화
다. 역할
라. 상황의 정의
3. 적용과 비판
Ⅲ. 가족발달이론
1. 개념
2. 내용
가. 가족변화와 발달 .. |
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| 인간발달의 개념과 원리에 대한 레포트 자료.
인간발달의 개념과 원리
목차
인간발달의 개념과 원리
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 기본 원리
1. 발달은 연속적인 과정이다
2. 발달에는 개인차가 있다
3. 발달은 분화와 통합의 과정이다
4. 발달에는 일정한 방향과 순서가 있다
1) 머리 부분에서 다리 부분의 방향으로
2) 중심 부분에서 주변 방향으로
5. 발달에는 순응성의 기능이.. |
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| 은유의 치료적 가치
은유는 문학에서뿐 아니라, 사람들이 그들 자신, 그들의 가치, 그리고 그들의 세계에서 새롭고 창조적인 관점을 즐기기 위해 사용될 수 있는 효과적인 도구(Goodman, 1985)라고 하여 외국에서는 상담과 심리치료, 치료교육 장면에서 많이 사용하고 있다. 특히 아동을 대상으로 하여 아동 내면에 아직 인식되지 않거나 활용되지 않고 있는 아동의 자원을 발견하고 접근하는 데 사용되고 .. |
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| 체계로서의 문화
문화는 인간에 의해 창조되었기 때문에 문화는 수많은 개인들의 창조적 행동이 축적된 산물이고, 인간은 모든 문화 요소의 근원이자 근본이 된다. 결국 문화 과정은 인간에 의해서 설명될 수 있다. 그러나 비록 인간에 의해 문화가 시작되었지만 문화가 존재하고 작동하고 나면 문화의 과정은 인간의 법칙에 의해서가 아니라 문화 자체의 법칙들에 의해 결정될 수도 있다. 즉, 문화는 그 .. |
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| 면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오.에 대한 레포트 자료.
면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오.
목차
면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오.
1. 참여촉진기술
2. 표현기술
3. 주의집중기술
4. 선별적 반응기술
5. 부연기술
6. 초점유지기술
7. 명료화기술
8. 집단 상호작용지도
9.. |
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| 정신건강 문제의 원인에 대한 이론(정신건강에 영향을 미치는 심리학적 이론, 사회학적 이론)
목차
정신건강 문제의 원인에 대한 이론(정신건강에 영향을 미치는 심리학적 이론, 사회학적 이론)
I. 심리학적 이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 인지이론
II. 사회학적 이론
1. 갈등주의
2. 상호작용주의
3. 기능주의
* 참고문헌
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| 조직이론과 시스템이론 및 행동과학이론
1. 조직이론과 시스템이론
1938년, 바나드(C. I. Barnard)가 경영자의 기능(The Function of the Executive)"이라는 책을 저술함으로써 근대적 조직이론이 전개되었고, 이것으로 해서 바나드는 현대조직이론의 거장이 될 수 있었다.
바나드는 조직을 상호작용하고 상호협동하는 부분시스템에 의해서 이루어지는 총체시스템으로 파악했고, 그는 공식조직을 중시하면.. |
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| [인지행동이론의 인간관] 인지행동모델의 인간에 대한 관점
인지행동 모델의 이론적 기반을 인간에 대한 관점 중심으로 살펴보고자 한다. 인간은 개인적, 환경적, 인지적 영향력 사이에서 끊임없이 상호작용하면서 행동하는 존재이다.
환경 조건은 개인의 행동을 만들고 개인의 조건은 다시 환경을 형성한다. 이는 상호결정론적 입장이라 할 수 있다.
또한 인간은 고유한 인지 과정을 통해 환경에서 자신이.. |
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| 영아기 언어발달(영아의 언어발달단계, 언어발달이론)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 언어발달(영아의 언어발달단계, 언어발달이론)
CONTENTS
영아기 언어발달
I. 언어의 구성요소
1. 음운론적 발달
2. 형태론적 발달
3. 구문론적 발달
4. 의미론적 발달
5. 어용론적 발달
II. 언어발달이론
1. 행동주의이론
2. 생득주의이론
3. 상호작용주의이론
III. 언어발달의 단계
1. 울음
2. 옹알.. |
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| 사회복지실천을 위한 관점 중 일반체계관점의 성격과 개념을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천을 위한 관점 중 일반체계관점의 성격과 개념을 설명하시오
사회복지실천의 일반체계적 관점에서는 인간과 그들의 환경 간의 관계양상에 초점을 맞춘다. 그리고 개인은 가족체계, 집단, 제도, 사법체계 혹은 더 큰 정치적 ․ 경제적 힘을 포함하는 사회체계 내에서 다른 개인과 끊임없이 상호작용한.. |
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| [사회복지실천과정] 자료수집 단계에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천과정] 자료수집 단계
목차
[사회복지실천과정] 자료수집 단계
I. 자료수집의 개념과 특징
1. 클라이언트가 작성한 가정환경서와 같은 서류
2. 클라이언트와의 면담
3. 부수적 자료수집
4. 심리검사
5. 클라이언트의 비언어적 행동
6. 중요한 사람과의 상호작용 및 가정방문
7. 사회복지사화 클라이언트가 직접 상호작.. |
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