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 열린교육 실천 계획서 ( 7Pages )
‘98 열린교육 추진계획 조종초등학교 1.목적 21세기의 미래교육을 지향하며 교사중심의 획일회된 교수-학습방법을 탈피하고 개별화, 자기주도적 학습 등 다양한 교수-학습방법으로 전환하여 어린이의 능력, 흥미를 고려한 학습활동을 전개한다. 2.방침 1)열린교육의 정착을 위한 학습시설을 현대화한다. 2)교육과정의 분석을 통하여 열린학습 관련 단원을 추출하고 연간 지도계 획을 수립하여 지도내..
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교육학
 [학습 지도안] 5)사회-유교전통이 자리잡은 조선-조선시대에 배울 제재를 추론(중안) ( 4Pages )
5)사회-유교전통이 자리잡은 조선-조선시대에 배울 제재를 추론(중안) 결재 지도교사 협력교사 사회과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 교과서 96~99쪽(1/17차시) 학습형태 모둠 학습 수업모형 집단 탐구 수업 모형 학습주제 조선시대에 배울 제재를 추론 학습자료 만원 지폐, 천원 지폐, PPT 사진 자료, PPT 도표 자료, 실물화상기, 학습지 학습목표 교과서와 ..
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 [e-비즈 보고서] 메가스터디 비지니스모델 분석 보고서 ( 9Pages )
1. Megastudy를 비즈니스 분석 모델로 선정한 이유 국내 교육시장에서도 전통적인 시각에서는 온라인 기업이 오프라인 학원 기업을 능가하리라고 생각할 수 없었다. 하지만 이런 시각을 뒤엎고 최근 3~4년간 온라인 교육시장은 무섭게 성장하고 있다. 이러한 온라인 교육시장의 판도의 변화를 불러일으킨 장본인이 메가스터디라고 해도 과언이 아닐 것이며, 이는 무엇보다도 메가스터디의 성공적인 E-Busin..
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 [아동복지센터] 사회복지실습일지 ( 68Pages )
실습일지,관찰일지,프로그램일지 등을 포함한 OO아동복지센터에서 사회복지실습일지 20회분 실습일지(___12__일차: __6__시간) 실습생명 OOO 실습일 2015. 1. 20 실습부서 초등부 실습 지도자 OOO 일정 시간 실습내용 10:00-10:30 센터실 환경 정화 10:30-12:00 센터에서 독서 12:00-13:00 학생들과의 점심식사 13:00-14:00 학생들과 라포 형성 ( 바느질로 만들기 ) 14:00-16:00 기초학습지도 및 채점..
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사회복지실습일지, 실습일지, 아동복지센터, 관찰일지, 프로그램일지
 메가스터디,메가스터디시장분석,메가스터디전략분석,온라인교육시장,교육시장분석,공교육과사교육 ( 13Pages )
경영전략 분 석 목 차 1. 메가스터디 선정이유 2. 기업개요 1) 기업개요 2) 기업설명 3) 주요연혁 4) CEO소개 3. 시장분석 1) 온라인시장분석 2) 설문조사 3) 공교육과 사교육비교 4) 과거와 현재의 교육 방향 비교 분석 4. 전략분석 1) 메가스터디 전략변화 2) 산업구조분석(5forces) 3) 가치사슬분석 4) 전략집단분석(학습지시장(간접경쟁시장)) 5. 경쟁기업분석(이투스) 1) 기업개요 2) ..
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 근로기준법상 근로자 개념 연구 ( 4Pages )
근기법상 근로자 개념 연구 (근로기준법) Ⅰ. 들어가며 1. 의의 근기법에서 근로자란 “직업의 종류와 관계없이/임금을 목적으로/사업 또는 사업장에서/ 근로를 제공하는 자”를 말한다(근2①1.). 2. 노조법상 근로자와의 구별 근기법상 근로자는 근기법에서 정한 근로조건의 보호를 받을 사람이 누구인가를 확정하기 위한 독자적인 개념이다. 이 점에서 노동운동을 할 수 있는 사람의 범위를 설정하려는 노..
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 생물교안 ( 5Pages )
일시 : 2000년 11월 8일 장소 : 동국대학교 생명자원과학대학 응용생물학과 일반생물학 실험실 학급 : 응용생물학과 생물교재연구법 수강자 지도교사 : 조 영 석 교재 : 고등학교 생물 Ⅱ Ⅰ. 단원명 대단원명 : Ⅵ. 생물과 환경 소단원명 : 2. 개체군과 군집 Ⅱ. 단원설정이유 1.학습심리상 환경속에서 살아가는 생물이 환경에 어떻게 반응하고 적응하는가를 배워, 환경에 대한 관심과 나아가 과학학습의 흥..
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자연과학
 키즈마케팅,키즈산업,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 9Pages )
[키즈마케팅] Ⅰ. 키즈마케팅 정의 키즈마케팅이란 일반적으로 0~14세의 영유아에서 초등학생을 대상으로 하는 모든 어린이 관련 사업을 총칭한다. 어린이를 천사에 비유해 엔젤 마케팅이라고 부르기도 한다. 키즈마케팅의 대상인 어린이 인구는 사실 지속적인 감소세를 면치 못하고 있다. 통계청에 따르면 2001년 통계로 0~14세 어린이 인구는 1,023만 명으로 지난 80년의 1,300만명, 90년의 1,097만 명..
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 근로자 개념판단 ( 3Pages )
근로자 개념 판단(사용종속관계)의 구체적 판단지표로써 사용종속성 1. 사용종속성 지표 ① 업무의 내용이 사용자에 의하여 정하여지는지 여부 ② 취업규칙·복무규정·인사규정 등의 적용을 받는지 여부 ③ 업무수행 과정에 있어서도 사용자로부터 구체적이고 직접적인 지휘·감독을 받는지 여부 ④ 사용자에 의하여 근무시간과 근무장소가 지정되고 이에 구속을 받는지 여부 이들은 전형적인 사용종속성론에서
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 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7.산으로바다로-뜀틀_평균대_매트_이용한_놀이 ( 11Pages )
2)즐거운생활-7.산으로바다로-뜀틀_평균대_매트_이용한_놀이 즐거운 생활 교수학습 지도안 단 원 : 7. 산으로 바다로 본시주제 : 뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 산으로 바다로 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가..
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 독립노동 ( 11Pages )
특수고용형태의 근로자성 인정 여부를 포함한 노동법상 문제 검토 1. 독립노동의 의의와 유형 독립노동이란 근로계약이 아닌 다른 계약(대개 도급계약이나 위탁계약)에 의해 타인에게 자신의 노무를 제공하는 근로의 형태를 의미한다. 독립노동의 태양은 학습지교사와 같이 회사 밖에서 주로 근로를 제공하는 외근형, 레미콘 운전사와 같이 레미콘 차량 등 일정한 생산수단을 가지는 생산수단 소유형, 방..
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 [교수학습 지도안] 2)즐거운생활-7.산으로바다로-뜀틀_평균대_매트_이용한_놀이 ( 11Pages )
2)즐거운생활-7.산으로바다로-뜀틀_평균대_매트_이용한_놀이 즐거운 생활 교수학습 지도안 단 원 : 7. 산으로 바다로 본시주제 : 뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 산으로 바다로 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가..
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 교사(부모)의학생(자녀)교육에관한설문지 ( 2Pages )
교사(부모)용 설문지 다음은 당신이 학생(자녀)의 학습지도시 얼마나 올바른 사랑으로 하고 있는지를 확인해보기 위한 설문지입니다. 문항의 내용이 자신의 행동과 가장 일치하면 5에, 다소 일치하면 4에, 그저 그렇다면 3에, 다소 그렇지 않다면 2에, 매우 그렇지 않다면 1에 ○표를 하십시오. 자신의 행동을 점검하는 계기로 생각하시고 사실대로 답하시길 바랍니다. 학생(자녀)에 따라 사랑의 표현은 달..
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 [학습 지도안] 6)사회-2. 근대사회의 움직임 - 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고, 역사적 의의 알기 ( 3Pages )
6)사회-2. 근대사회의 움직임 - 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고, 역사적 의의 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2.근대사회의 움직임 교과서 89~91쪽 (12 /16)차시 학습형태 전체학습-개별학습-전체학습 수업모형 탐구학습 학습주제 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고, 역사적 의의 알기. 학습자..
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 [학습 지도안] 5)실과-3-2. 가정의 일과 가족원의 역할 - 가정일의 역활 분담(세안) ( 19Pages )
5)실과-3-2. 가정의 일과 가족원의 역할 - 가정일의 역활 분담(세안) ( 실과 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 - 목 차 - Ⅰ. 수업설계 1. 단원명 3 2. 단원의 개관 3 3. 단원의 목표 3 4. 단원의 학습 계열 4 5. 지도상의 유의점 4 Ⅱ. 아동실태 분석 1. 학급실태 5 Ⅲ. 교재연구 1. 단원 학습 지도..
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