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 청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 ( 5Pages )
청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 청소년기가 되면 스스로의 인격적 실존의 의미에 대하여 심각한 고민을 갖기 시작한다. 나는 누구인가, 나는 무엇을 느끼고 있는가, 나는 무엇이 되기를 원하는가? 같은 질문과 고민으로 심각해진다. 그러나 현실은 학업에 시달리고 지쳐 자아확립에 대한 시간적 여유를 주지 않는다. 그러나 청소년은 아동기와 성인기의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지관Ⅱ ( 7Pages )
사회복지관Ⅱ 1. 사회복지관의 기능 및 역할 - 지역사회복지관이란 지역사회의 충족되지 않은 욕구와 문제를 발견해서 주민에게 필요한 서비스를 제공하는 가장 대표적인 직접서비스기관이다. 지역사회복지기관의 기능, 목표, 역할은 그 기관이 존재하는 지역의 성격과 문제에 따라 독특하고 다양하기 때문에 일률적으로 그 성격을 규정하기란 용이하지 않다. 사회복지관의 기능 사회복지관의 역할 종합적 ..
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사회과학
 아동학대의 원인, 징후와 특성, 개입방법 보고서 ( 12Pages )
아동학대의 원인, 징후와 특성, 개입방법 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. ★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다. Ⅰ. 아동학대의 개념 Ⅱ. 아동학대의 유형 Ⅲ. 현황 Ⅳ. 아동학대의 원인 Ⅴ. 아동학대의 징후와 특성 Ⅵ. 개입방법 참고문헌 Ⅰ. 아동학대의 개념 아동기에 경험하는 아동학대는 아동의 신체적 발달뿐..
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아동학대, 아동학대 원인, 아동학대 특징, 아동학대 징후
 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오 ( 2Pages )
여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오 청소년을 일반적으로 아동이 성인으로 변해가는 중간에 놓여있는 사람으로 지칭하고 있으나, 청소년기가 정확히 언제 시작하여 언제 끝나는가에 대한 의견은 합의되지 않고 있다. 그 이유는 무엇보다도 사람의 성장이 한 단계에서 다음 단계로 옮겨가는 것을 명확하게 알 수 있는 것이 아니기 때문이다. 그러나 아동이 성장을 하면 성인이 된다는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 경계선적 성격장애(경계성 인격장애)의 진단기준 및 지도방향(치료방안) ( 3Pages )
경계선적 성격장애(경계성 인격장애)의 진단기준 및 지도방향(치료방안) I. 경계선적 인격장애자의 진단기준 정감(情感), 대인관계, 자아상에서의 전반적인 불안정한 양상(pattern of instability)이 성인기 초기에 시작하여 다양하게 나타나는 경우로서 다음의 조건 중 최소한 5가지에 해당되면 경계선적인격장애자로 진단하게 된다. 1/ 불안정한 대인관계: 이들에게서 나타나는 불안정하고 과격한 대인..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 인터넷 과다사용문제 ( 14Pages )
Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 청소년과 인터넷과다사용 2. 청소년 인터넷과다사용의 원인 3. 인터넷 과다사용 청소년의 당면문제 4. 청소년 인터넷과다사용의 실태 Ⅲ. 결 론 1. 청소년 인터넷과다사용에 대한 대책 2. 인터넷과다사용에 대한 방안 연구 발표에 대한 나의 생각 Ⅰ.서론 세계 1위의 초고속 인터넷 보급률을 자랑하는 우리나라는 인터넷 3,500만대(인터넷진흥원, 2007.1. 통계)로  현대 사회에..
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인터넷 과다사용문제, 인터넷 쿼터제, 청소년 인터넷 중독, 인터넷중독
 프로이트의 정신분석이론(주요개념, 자아방어기제, 인간의 심리성적 발달 단계, 평가) ( 4Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.프로이트의 정신 분석이론 1) 정신분석이론의 인간관 2) 정신분석이론의 기본 가정 3) 정신분석이론의 주요 개념 4) 인간의 심리성적 발달 단계 5) 치료법 1.프로이트의 정신 분석이론 정신분석이론의 인간관 -프로이트는 인간을 합리적 존재로 간주하던 당시의 분위기와는 달리 인간을 의식의 영역 밖에 존재하는 비합리적이고 통..
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프로이트, 프로이드, 정신분석이론, 정신분석, 자아방어기제, 심리성적발달단계
 에릭슨의 심리․사회학적 성격이론을 설명하고, 프로이드와 유사점과 차이점을 비교 설명하시오. ( 3Pages )
에릭슨의 심리․사회학적 성격이론을 설명하고, 프로이드와 유사점과 차이점을 비교 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론 2. 에릭슨 이론과 프로이드이론의 비교 1) 프로이드 이론과의 차이점 2) 프로이드 이론과의 유사점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 에릭슨의 심리․사회학적 성격이론을 설명하고, 프로이드와 유사점과 차이점을 비교 설명하시오. Ⅰ 서론 에릭슨은 성인기의 단계를 ..
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에릭슨, 심리사회학적 성격이론, 프로이드, 유사점, 차이점
 애착발달(S급자료) ( 9Pages )
시험공부하기에도 좋은 자료입니다.^^ 제 1장 애착이란 1. 애착의 개념 2. 애착의 형성 3. 애착의 유형 4. 애착의 영향 5. 애착의 반응 제 2장 애착과 정신분석이론 1. 전통적 정신분석이론과 애착이론 2. 대상관계이론과 애착이론 제 3장 애착의 발달순서 1. 영아기 2. 유아기 3. 아동기 4. 청년기 5. 성인기 제 4장 애착발달과 정신병리 1. 애착과 사회정서발달 2. 애착과 인지발달 3. 애착과 정신..
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애착, 발달심리, 발달단계, 프로이드, 정신분석, 아들러, 신생아, 아동발달, 아동심리, 청소년발달, 심리학, 심리학개론
 영유아교육과정 중 지역사회연계 프로그램 논문 연구 - 저소득 영유아(빈곤 아동)를 중심으로 ( 10Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 다학제적 심리발달 지원 프로그램(굿스마일 심리버스) 2) 해당 프로그램에 대한 분석 3) 영유아 통합지원 프로그램(시소와 그네) 4) 해당 프로그..
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영유아교육과정, 영유아교유과 지역사회연계 프로그램, 저소득 영유아(빈곤아동) 교육
 예비부모로서 부모 됨의 의미와 부모가 되기 위한 준비과정에 대해 상세하게 설명하고, 학습자가 부모가 되기 위해 준비해야하는 과정을 상황에 맞게 서술하시오 ( 3Pages )
예비부모로서 부모 됨의 의미와 부모가 되기 위한 준비과정에 대해 상세하게 설명하고, 학습자가 부모가 되기 위해 준비해야하는 과정을 상황에 맞게 서술하시오 부모가 된다는 것은 인생에 있어 새로운 경험과 기회를 가지는 것으로 즐거움과 기쁨이 있는 반면, 부모로서의 역할과 책임이 따른다. 우리나라에서는 전통적으로 가문을 이을 후손을 낳는 것이 조상에 대한 자식의 당연한 도리로 여겨왔다. 그..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교, 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오. ( 8Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로이트의 정신분석이론 2. 로저스의 인간중심 상담이론 3. 엘리스의 합리정서행동치료이론 4. 핵심내용 표 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간의 본질과 특성 및 인지나 행동에 대한 연구..
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프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론
 에릭슨의 발달이론에 비추어 지금 자신의 발달단계가 몇 번째 단계에 속하는지 찾아보고 이론을 정리한 뒤, 그 단계의 과업을 충실히 이행하고 있는지 객관적인 관점에서 기술하시오. ( 4Pages )
에릭슨의 발달이론에 비추어 지금 자신의 발달단계가 몇 번째 단계에 속하는지 찾아보고 이론을 정리한 뒤, 그 단계의 과업을 충실히 이행하고 있는지 객관적인 관점에서 기술하시오. - 40대 중년 여성(생산성대 침체성에서 작성함) 1. 에릭슨의 심리사회적 이론 2. 에릭슨의 심리사회적 단계 중 나는 어디에 속하는가? 3. 해당 단계의 과업을 충실히 이행하고 있는지 객관적 관점에서의 기술 1. 에릭슨..
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에릭슨, 심리사회이론, 발달이론, 발달단계, 과업, 충실, 이행, 객관적
 아동기의 정신건강(자폐증, 섭식장애, ADHD 주의력결핍과잉행동장애, 품행장애) ( 33Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. I. 서론 II. 본론 1. 자폐증 2. 섭식장애 3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애 4. 품행장애(Conduct Disoder) III. 결론 <참고문헌> I.서론 자폐증, 주의력 결핍 및 과잉 행동장애, 품행 장애, 섭식장애 등은 정신과적 질환이다. 우리 사회에서는 이를 아동의 기..
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아동기 정신건강, 자폐증, 섭식장애, ADHD, 주의력결핍과잉행동장애, 품행장애, 아동기 정신병, 아동기, 아동 정신
 편식하는 아동의 행동수정 사례연구(아동관찰 및 행동연구) ( 38Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 편식하는 행동의 이해 1) 편식하는 행동이란? 2) 편식하는 아동의 특징 3) 편식하는 행동의 원인 4) 개선 및 지도 2. 행동수정 1) 행동수정이란? 2) 행동수정의 절차 (1) 행동의 특성 규정 (2) 관찰법의 결정 (3) 기초선 측정단계 (4) 행동수정 목표 설정 (5) ..
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행동수정, 행동수정사례, 아동행동수정, 아동행동수정사례, 아동행동, 아동관찰, 아동행동연구
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