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(검색결과 약 23,667개 중 52페이지)
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| 당신에게 신문이란 무엇입니까 어떤 느낌으로 다가오나요
아마도 누군가에게는 ‘생활에 필요한 정보지’일 수 있겠고, 취업을 위해 고군분투하는 청년들에게는 ‘시사상식’의 매개체일 수 있을 것이다. 정치권에서는 사회 여론동향을 분석하는 도구가 될 수도 있을 것이고, 이도저도 아닌 누군가에겐 가끔 쓸모 있는 종이쪼가리에 불가할지 모른다.
어쨌든 중요한건, 수많은 정보를 원하는 구독자들을 위한,.. |
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| 과연 존 가드너의 삶은 무의미했던 것일까?
물론 존 가드너는 자신이 목표하는 삶을 살지 못했기 때문에 무의미한 삶이었다고 생각했을지도 모른다.
어렸을 때부터 하나의 꿈을 달려온 나는 이 꿈을 이루지 못한다면 그동안의 내 삶들은 무의미할 거야.'
자여기서 영화 '소울'이 하고 싶은 말은 이 꿈을 쫒는 것이 잘못되었다.라는 것을 말하고 싶은 것이 아니다.
목차
제목:영화 '소울'에서 말하고자하는 .. |
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꿈, 삶, 존, 가드, 말, 사람, 영화, 생각, 느끼다, 싶다, 행복, 보다, 재즈, 무의미하다, 정말, 로서, 되어다, 주다, 해주다, 이루다 |
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| 퍼시스 자기소개서 최우수 예문.
1. 본인이 채용되어야 하는 이유 [80자이내]
2. 팀을 이뤄서 목표를 달성하기 위해 열정을 다했던 경험에 대해 자세히 설명해주시기 바랍니다(1,000자 이내)
3. 주변에서 '너 답다'라고 이야기하는 성격과 사례에 대해서 자세히 기술해주시기 바랍니다(1,000자 이내)
4. 그 외 위에서 표현하지 못한 이야기가 있으면, 자유롭게 작성해주시기 바랍니다(1,000자 이내) * 경력 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
경고 / 1page
제목
쓰레기 무단 투기에 대한 경고
요약
가정집 근처에 쓰레기를 무단 투기하는 사람들에게 경고하는 내용
내용
경고장(1)
고개를 들어 위를 보아라.
야간용 CCTV 설치했다.
참고로 모자 쓰고, 선글라스 끼고 밤에 버리면 모를 것 같다.
한번 해봐라. 궁금하다. 어떤 인간인지.
경고장(2)
쓰레기를 불법으로 투기할 경우 폐기물관.. |
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| 2003년도 구약서론 퀴즈 (창세기)
구약서론 학번 이름
(창6:21) 너는 먹을 모든 식물을 네게로 가져다가 저축하라 이것이 너와 그들의 식물이 되리라
(창2:13) 둘째 강의 이름은 기혼이라 구스 온 땅에 둘렸고
구약서론 학번 이름
(창4:7) 네가 선을 행하면 어찌 낯을 들지 못하겠느냐 선을 행치 아니하면 죄가 문에 엎드리느니
라 죄의 소원은 네게 있으나 너는 죄를 다스릴지니라
(창11:27) 데라의 후예.. |
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| 『엄마를 부탁해』를 읽고...
- 책 속 이야기에 감정이입 해보기 -
이번 달 과제의 책은 ‘엄마를 부탁해’였다. 오래 전부터 베스트셀러 였던지라 한번 쯤 읽어보고 싶었지만 슬픈 이야기를 그다지 좋아하지 않아서 여태 미루고 미루다 이제야 읽게 되었다.
이 책을 읽으면서 처음엔 약간 어려웠다. ‘나’나 ‘그, 그녀’가 아닌 ‘너’의 시점은 특이하긴 했지만 생소해서, 집중하는 데에 조금 어렵기도 했다.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기념일초대 / 1page
제목
연애 ○주년 기념 파티 초대
요약
연애 ○○주년을 맞은 커플이 파티를 준비하며 지인들을 초대하는 내용.
내용
○○에게.
안녕, ●●이야.
잘 지내고 있지 △△(애인)씨도 잘 지내시고
다른 게 아니라 이벤트가 생겨서 너랑 △△씨 초대하려고 이렇게 펜을 들었어.
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이하생략 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
독촉 / 1page
제목
친구에게 동업에 관한 답변을 독촉
요약
친구에게 동업을 권했으나 답변이 없어, 이를 독촉하는 경우
내용
○○아, 아직까지 연락이 없어 이렇게 서신을 띄운다
지난번에 내가 ○○ 사업 건을 네게 얘기한 적이 있었지. 너 또한 ○○ 사업 건에 상당히 호의적이어서, 네게 동업을 제안했었지.
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이하생략 |
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| 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. 단, 실제현장(유치원 및 어린이집)과 연계하여 많이 활용될 수 있도록 한 개의 문학작품을 선별하고 동화/동시/동극 중 하나의 유형으로 소개해보는 활동을 구성하도록 하자.
관련주제
봄/나와 가족
대상연령
만 5세
목표
동화를 즐겨 감상한다.
자신의 특별함을 알고 자신을 소중하게 여기는 마음을 가.. |
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| 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. 단, 실제현장(유치원 및 어린이집)과 연계하여 많이 활용될 수 있도록 한 개의 문학작품을 선별하고 동화/동시/동극 중 하나의 유형으로 소개해보는 활동을 구성하도록 하자.
관련주제
봄/나와 가족
대상연령
만 5세
목표
동화를 즐겨 감상한다.
자신의 특별함을 알고 자신을 소중하게 여기는 마음을 가.. |
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제목: 비인간되어 가는 세계와 나
현대 사회는 자본주의 사회로 이로 인하여 생활이 윤택하여 지고 또 풍요롭게 된 이점은 있으나 너무 이윤에 치중한 나머지 기본적인 인간성에 관한 문제들을 망각하게 되었다. 이 문제의 해결 방안을 모색 하기 위하여 먼저 자본주의란 무엇인지 그에 대하여 자세히 알 필요가 있다.
자본주의란 무엇인가 ‘너는 너, 나는 나’ 라는 가장 기본적인 또 자연스러운 인간.. |
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제목: 비인간되어 가는 세계와 나
현대 사회는 자본주의 사회로 이로 인하여 생활이 윤택하여 지고 또 풍요롭게 된 이점은 있으나 너무 이윤에 치중한 나머지 기본적인 인간성에 관한 문제들을 망각하게 되었다. 이 문제의 해결 방안을 모색 하기 위하여 먼저 자본주의란 무엇인지 그에 대하여 자세히 알 필요가 있다.
자본주의란 무엇인가 ‘너는 너, 나는 나’ 라는 가장 기본적인 또 자연스러운 인간.. |
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나 너랑 친구 안할래
이제부턴 사랑만 할래
오늘 무슨 날인 줄 알아
모르지 바보...
내가 널 사랑하는 날 중에 하루잖아
히아신스 시집
친구라 하기엔 너무 커버린 사랑 Ⅱ
나 너랑 친구 안할래 이제부턴 사랑만 할래
한소라 지음
Contents 1
얼마나 좋을까 / 14
근데 나 자구 웃음이 나와 / 15
약속 / 16
느낌 / 18
기도 / 19
아니, 그래야 돼! / 20
알았으면 빨리 다시 녹음해 줘 / 21
그거.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
권유 / 1page
제목
공부에 대한 권유
요약
교수가 재능이 있는 학생에게 공부를 권유하는 내용입니다.
내용
안녕
○○○아!
지난 주 너와 많은 대화를 하면서
너의 생각과 네가 가지고 있는 사상에 대해서
나는 많이 놀라기도 했지만, 한편으로는 안타까웠다.
지금까지 많은 학생들을 봐 왔지만, 너처럼 특이한 생각을
가지면서도 확실한 철학을 가.. |
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| 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 기본원리
2) 다중지능이론의 8가지 지능의 영역 및 특성
⓵ 언어적 지능
⓶ 논리-수학적 지능
⓷ 시각- 공간적 지능
⓸ 신체-운동적 지능
⓹ 음악적 지능
⓺ 대인관계 지능
⓻ 개인이해 지능
⑧ 자연탐구 지능
2. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ.. |
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