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 영아관찰일지 아동관찰일지 - 만1세 1학기 (5명 10Page) ( 10Pages )
만1세 1학기 영아관찰일지 아동관찰일지 입니다. 모든영역 작성되어있으며 1학기 평가 및 해석내용도 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. <1> 만1세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 평가 및 해석 <2> 만1세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) ..
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 (노딩코드 독후감) 노딩코드를 읽고 ( 2Pages )
(노딩코드 독후감) 노딩코드를 읽고 쓴 독서감상문입니다. 노딩코드를 통하여 얻을 수 있는 감상 및 느낀점, 향후 인생에서의 적용방안에 대하여 자신의 생각을 작성한 글입니다. 노딩코드를 읽고 노딩코드가 정확히 무엇을 의미하고, 무슨 이야기를 하고 있는지 전혀 알지 못한 채 읽기 시작하였다. ‘노딩코드’ 저자는 고개를 끄덕이는 노드를 통하여 독자로 하여금 대화나 몸짓 등의 다양한 소통방법을 이..
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 1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가 (5명분량/매우 자세합니다) ( 5Pages )
1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다. 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다. 저렴한 가격은 아니지만 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다 1. 유아1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 2. 유아2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (..
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 만3세 어린이집 2학기 관찰일지와 학기 총평가 ( 5Pages )
만3세 어린이집 2학기 관찰일지와 학기 총평가 자료 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 2. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) ..
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 독서치료자의 전문적 자질과 역할 ( 6Pages )
독서치료자의 전문적 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다. 독서치료자의 전문적 자질과 역할 목차 독서치료자의 전문적 자질과 역할 I. 감정이입 1. 정확한 인식 2. 감정이입의 의사소통 II. 존중 1. 존중 대 구원자 콤플렉스 2. 존중의 의사소통 III. 진실함 1. 자기인식 2. 진실함의 표현 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 만5세 (7세) 1학기 관찰일지+관찰평가 ( 10Pages )
만5세 (7세) 1학기 관찰일지+관찰평가 자료입니다. 5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 10페이지 분량으로 작성하였습니다. 1. 관찰일지 및 평가 # 유아 (1) - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 1학기총평 2. 관찰일지 및 평가 # 유아 (2) - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 1학기총평 3. 관찰일지 및 평가 # 유아 (3) - 기본생활습관,신..
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 효과적인 커뮤니케이션을 위해 개선할 점을 송신자, 수신자 및 상황과 관련된 문제로 분류하여 제시하시오 ( 3Pages )
효과적인 커뮤니케이션을 위해 개선할 점을 송신자, 수신자 및 상황과 관련된 문제로 분류하여 제시하시오. 의사소통의 과정을 아주 단순화시킨다면 '발신자(發信者) -> 메시지 -> 수신자(受信者)'로 나타낼 수 있다. 그러나 실제의 과정은 매우 동태적이고 복잡하다. 따라서 보다 현실적인 의사소통과정은 [아래의 그림]에서 보여주고 있는 바와 같이 이들 세 가지 요인 이외에도 기호화(記號化)와 해독(..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교육학개론 독후감 - ‘교실 대화’을 읽고 ( 4Pages )
교육학개론 독후감 - ‘교실 대화’을 읽고 학교에서 교사가 학생들에게 가장 큰 영향을 미치는 것은 교실수업이고, 수업에서 가장 중요한 것은 의사소통이라고 말하듯이 교사와 학생간의 의사소통 방식은 교사의 교수법에 결정적 영향을 미친다고 할 수 있다. 학교에서의 의사소통은 수업시간에 학생들에게 질문을 하여 대답을 유도하는 것, 수업 방식의 획일적이게 하지 않는 것 즉, 책을 읽히고 중요한 ..
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 6월,7월,8월 만0세 관찰기록 (발달평가 포함된 관찰일지) ( 10Pages )
6월,7월,8월 만0세 관찰기록 입니다. 발달평가 포함된 관찰일지 입니다. (1) 영아 1 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 6월,7월,8월 총평 (2) 영아 2 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 6월,7월,8월 총평 (3) 영아 3 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 6월,7월,8월 총..
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 만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 (10명 20페이지 분량으로 매우 자세합니다) ( 20Pages )
만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있으며 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 1. 만3세 2학기 유아 관찰일지 #1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6..
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 만2세 어린이집 1년 발달평가 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세 어린이집 1년 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,예술활동,사회관계,자연탐구 6개 영역으로 구분하여 관찰하고 평가한 내용을 상세하게 정리하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 자신의 생각을 문장형으로 또래에 비해 유창하게 표현할 수 있으..
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 만2세 2학기 영아 관찰일지 (5명 10페이지/관찰내용+평가) ( 10Pages )
만2세 2학기 영아 관찰일지 입니다. 6개 영역별 구체적인 관찰과 총 평가로 구성되어 있습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 만2세 영아 관찰일지 <1> (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평 만2세 영아 관찰일지 <2> (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평 만2세 영아 관찰일지..
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 만3세반 9월~2월 2학기 관찰일지+해석과 평가 (5명분량 11페이지) ( 11Pages )
만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가를 하였습니다. 한학기 분량이며 아주 자세합니다. 1. 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 해석 및 평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 대근육 활동에 적극적으로 참여하며..
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 9월 관찰일지 만4세 (관찰내용과 총평,5명분량,매우 상세합니다)
어린이집 만4세 영아 5명을 대상으로 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 관찰내용을 총평 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 6가지 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 압축파일이며 5명 5페이지 분량입니다. 1. 만4세 영아 1 - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,..
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 만5세 1학기 영아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) 5명 5페이지
만5세 1학기 영아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) 자료이며 5명 5페이지 분량입니다.. 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 중복되는내용 절대 없습니다 1. 영아1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합..
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