|
|
|
전체
(검색결과 약 14,624개 중 52페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 헤르바르트의 교육사상과 교육방법
1. 헤르바르트 교육학의 개관
1) 헤르바르트는 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 함
2) 그는 윤리학에서 교육의 목적을 구하고, 심리학에서 교육방법의 원리를 구하고자 하였다.
2. 교육의 목적
1) 교육의 궁극적 목적 - 도덕적 품성의 도야 : 그에 의하면 덕성은 인간이 갖추어야 할 최고의 가치이다. 그.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 고령화 시대 노인교육이 왜 필요한지 노인교육의 필요성을 서술하시오.
2. 평생교육의 실제에서 지역사회교육의 특성을 서술하시오.
3. 참고문헌
1. 고령화 시대 노인교육이 왜 필요한지 노인교육의 필요성을 서술하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 독일의 자치제도와 교육행정시스템 개요
1. 중앙교육행정
연방정부는 대학교의 신축과 증설 시 재정지원(50%)하며 지방간의 균형 있는 재정운영을 위해서 부족한 재정을 운영한다. 이러한 지원 및 연방정부는 교육 분야에 입법권 행사가 가능하다. 교육 교부금의 조절, 학문연구 증진, 경제 문제에 관련된 입법 체재 내에서 현직연수 조정, 교육공무원의 보수, 수당, 연금지급 등이 그러한 것들이다. 또한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족생활교육] 가족생활교육의 개념과 과제, 가족생활교육프로그램 개발과 실시
목차
가족생활교육
Ⅰ. 가족생활교육의 이해
1. 가족생활교육의 의미 및 목적
2. 가족생활교육의 기본가정
3. 가족생활교육의 특성과 운영원리
Ⅱ. 가족생활교육 프로그램 개발과 실시
1. 교육프로그램의 계획
1) 고객요구 분석
2) 프로그램 목표 선정
3) 프로그램 내용 선정
4) 프로그램 방법 선정
5) 프로그램 홍보
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유치원 안전교육 연간계획서/유치원 안전교육 부모교육자료
유치원 안전교육 연간계획서 1장
유치원 안전교육 부모교육자료 3장 으로 정리 작성하였습니다.
물놀이는 유아들에게 가장 친숙한 놀이 중 하나입니다. 하지만 물놀이를 하기 전 지켜야 할 약속들이 있음을 주지시키고 이를 실천할 수 있도록 부모님의 세심한 주의와 배려가 있어야 합니다. 물놀이에 임하기전 또는 물놀이를 하는 도중 유아를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육사회학 - 교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적 이론에 대해서 논하시오
Ⅰ. 교육현상과 기능론적 설명
기능이론은 도덕 교육의 일차적인 기능은 신세대로 하여금 이기주의를 극복하도록 사회화시켜 사회의 생산적인 성원이 되도록 하는 것으로서, 교육은 사회제도의 유지와 국민성의 보존에 기여하며, 모든 학생들에게 그렇게 할 수 있는 기회가 동등하게 돌아가야 한다고 하였다. 그에 의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안을 작성하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영양교육의 목적과 내용
1) 영양교육의 목적
2) 영양교육의 내용
2. 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안
1) 영양지식교육활동계획안 목적
2) 영양지식교육활동계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [원시사회와 교육] 원시사회의 교육
원시사회와 교육
인류학자나 고고학자들에 의하면 원시 사회는 수렵과 채집, 어로 등을 위주로 한 한 생활을 영위하고 있었다고 한다. 원시 시대의 사람들은 각종 재해나 위험으로부터 피하고 자신을 지키기 위한 방법과 수렵에 대한 지혜 등을 전수하고 있었을 것이다. 따라서 교육은 인류의 출현과 더불어 시작된 원초적인 활동임을 알 수 있다.
... 자세한 내용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육훈련의 실제] 교육훈련의 중요성, OJT교육의 개념(의의와 목적 및 효율성), OJT의 역할과 목표, OJT진행 및 평가에 대한 레포트 자료
[교육훈련의 실제] 교육훈련의 중요성, OJT교육의 개념(의의와 목적 및 효율성), OJT의 역할과 목표, OJT진행 및 평가
목차
교육훈련의 실제
I. 교육훈련의 중요성
II. OJT교육의 개념
1. OJT의 의의
2. OJT의 목적
3. OJT의 필요성과 효율성
III. OJT의 역.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 교육과정에 대한 재개념화
2. 내 보육실에 보육과정 펼치기
3. 보육계획안대로 움직이기
4. 대집단 수업과 소집단 수업
5. 행사 전문가
1. 교육과정에 대한 재개념
- 국가 수준의 교육과정
: 전국의 유치원 및 어린이집과 같은 영유아교육기관에서 편성. 운영해야 할 교육과정의 공통적. 일반적 기준을 제시해 각 보육/교육기관이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.노인 교육 정의!!
2.노인 교육의 3가지 범위!!
3.노인교육의 필요성!!
4.노인 교육프로그램의 내용!!
5.노인 교육의 유의사항!!
6.노인 교육의 현황과 문제점!!
7.노인 교육의 해결방안!!
노인교육의 정의!!
교육노년학은 아동, 성인, 노인이라고 하는 연령에 따른 대상의 구분이 아니라 연령이나 지위, 성별과 무관하게 각자의 관심과 이해에 따라 여러 세대가 한데 모이고 상호 작용함으로써 그 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
R
O
P
E
T
과 목 :
학 과 :
교수명 :
학 번 :
성 명 :
제목 : 교육의 본질추구를 위한 학교경영
R
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육의 본질
1) 교육의 본질이란
2) 교육의 기능
(1) 수단적 기능
(2) 본질적 기능
(3) 수단적 기능과 본질적 기능의 조화
3) 교육의 본질추구
2. 학교경영의 개념 및 문제점
1) 학교경영의 개념
2) 학교경영의 문제점
(1) 자율성의 측면
(2) 수월성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국의 죽음준비교육의 현황
우리나라는 최근에 들어서면서 종교기관이나 각 대학의 평생교육원에서 죽음에 대한 강좌가 개설되고 죽음준비교육에 관심을 가지기 시작했으나 공교육제도 안에서의 죽음교육은 거의 이루어지지 않고 있다. 최초의 죽음관련교육은, 서강대학교에서 1978년 교양강좌로 '죽음에 관한 강의' 가 처음 도입된 이래로, '죽음의 심리학적 이해' 라는 명칭으로 변경되어 오늘까지 계속.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정서지능을 높이는 교육방법(정서지능을 향상시키기 위한 구체적인 교육방법)
목차
정서지능을 높이는 교육방법
I. 긍정적 분위기 조성
II. 아동이 다른 사람에게 정서를 표현하도록 돕기
III. 적절한 정서 반응의 모델 보여주기
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
|
|
