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 사회복지상담이론) 과제중심모델 ( 9Pages )
사회복지상담이론) 과제중심모델 목차 * 과제중심모델 Ⅰ. 철학과 기본개념 1. 등장배경 2. 이론적 기반 1) 단기치료의 영향 2) 경험적 기초 3. 기본개념 1) 일반적 과제 2) 조작적 과제 3) 과제의 다른 유형 Ⅱ. 개입목표 1. 경험적 기원 2. 통합적 자세 3. 클라이언트가 인식한 문제에 대한 초점 4. 체계와 상황 5. 계획된 단기성 6. 협조적 관계 7. 구조화 8. 문제해결행동(과제) Ⅲ. 개입과정과 기..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 형질 전환 동물을 만드는 방법 ( 1Pages )
형질 전환 동물을 만드는 방법 < 형질 전환 동물에 대하여 > 1. 형질 전환 동물이란 - 형질 전환 동물이란 인위적으로 외래 유전자를 주입하여 본래의 유전형질이 변화되어진 동물을 말한다. 이러한 동물을 생산하기 위해서는 우수한 유전자들을 확보하고 이들을 효율적으로 발현시키기 위한 프로모터와 재조합시키는 유전자 재조합기술, 그리고 재조합된 유전자를 수정란의 핵에 미세주입하고 대리모에 이..
리포트 > 자연과학 |
자연과학
 피아제의 수업심리학 ( 4Pages )
피아제의 수학 학습 심리학 1. 인지 발달 단계 이론 ■ 인지발달 : 환경에 적응하는 과정에서 끊임없이 일어나는 인지적 균형의 파괴와 동화 및 조절에 의한 새로운 균형화가 반복되는 쉠의 끊임없는 재구성 과정 ☞ 동화 : 기존의 어떤 쉠을 고수하면서 가능한 한 넓은 범위의 상황을 그에 종속시키려고 시도하는 보수적 기능으로서 기존의 인지구조에 의한 대상의 해석 ☞ 조절 : 당면한 문제를 해결..
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사회과학
 (방송설비비상벨자동식싸이렌설비) 성능시험표 ( 1Pages )
(방송설비비상벨자동식싸이렌설비) 성능시험표입니다. (방송설비,비상벨,자동식싸이렌설비) 성능시험표 가, 설치상태개요 항목 양호 불량 방송설비 방식 □ 전용 □ 업무겸용, 회선수 :/ 회선 증폭기 형명 : 인정번호 : 정격출력 :W 소비전력 :W, 설치장소 :층 조작부 방송구분 □ 일제 □ 층별선택 설치장소 :층 원격조작기 □유□무, 형식 : 인정번호 :호 기동장치 □ 누름스위치 □ 발신기 □ 비상전화 □ ..
서식 > 건설서식 |
비상벨, 싸이렌설비, 성능시험표
 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 ( 3Pages )
1학기 만2세반 부모상담일지 3명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있습니다. 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 상담내용 및 건의사항 교사 종합의견 상담사항 영유아명 OOO 연령 만2세 보호자명 OOO 상담자 OOO 면담형태 방문( ) / 전화( ) 반이름 OOO반 기본생활습관 OO는 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹을수 있으 양말..
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 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 ( 3Pages )
1학기 만2세반 부모상담일지 3명 분량입니다. 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 상담내용 및 건의사항 교사 종합의견 상담사항 영유아명 OOO 연령 만2세 보호자명 OOO 상담자 OOO 면담형태 방문( ) / 전화( ) 반이름 OOO반 기본생활습관 OO는 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹을수 있으 양말..
리포트 > 교육학 |
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 청소년기 인지발달 ( 3Pages )
청소년기 인지적 발달 청소년기의 인지발달은 아동기의 적극적 발달에 이어 본격적으로 발달된다. 청소년기 초에는 과도기적 현상으로 아동기적 행동이 많이 나타나지만, 청소년기 중반부터는 인지적 기능이 논리적 사고, 추상적 사고, 이상, 형식적 추리, 문제해결적 사고, 비판적 사고 등의 발달로 나타나게 되며, 이 시기의 사고발달 과정을 통해서 성인과 유사한 사고양식을 가지게 된다. I. 형식적 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 운동발달 ( 2Pages )
아동기 운동발달 I. 운동발달의 변화 유아기에 비하여 속도, 정확성, 안정성, 호응성, 역량 등이. 더욱 발달되고 정교해진다. 힘은 근육의 성숙과 병행하는 것으로 전 아동기를 통해 점차 증가한다. 예를 들어, 손으로 꽉 쥐는 힘은 6세에서 12세 사이에 2배가 되며, 남아가 여아보다 모든 연령에서 약간 더 강하다. 뛰기, 신호에 대한 반응, 짧고 빠른 동작의 연결 등의 운동속도도 아동기를 통해 점차 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 태블릿pc 시장의 성장과향후전망- 애플의 아이패드 ( 14Pages )
태블릿PC시장의 성장과 향후 전망 - 애플의 아이패드 목 차 Ⅰ. 태블릿PC의 정의 ………1 Ⅱ. 아이패드의 성공 ………2 Ⅱ. 태블릿PC의 성장 ………3 Ⅲ. 태블릿PC의 장점 ………4 1. 편리한 휴대성 2. 간편한 작동방식 3. 우수한 성능 4. 상대적으로 큰 화면 Ⅳ. 태블릿PC의 영향 ………6 1. E-북 시장을 장악 2. IT산업의 발달 3. 업무의 효율성 증가 4. 긴밀한 네트워크 형성 5. 새로운 직업 출현 6, 사회..
리포트 > 공학/기술 |
 [사회복지조사론]실험조사설계의 기본요건과 유형(전실험조사설계, 유사실험조사설계, 순수실험조사설계 등) ( 10Pages )
[사회복지조사론] 실험조사설계의 기본요건과 유형(전실험조사설계, 유사실험조사설계, 순수실험조사설계 등) 목 차 1. 실험조사설계방식의 유형 2. 순수실험조사설계 3. 순수실험설계의 주요 이슈들 4. 전실험 조사설계 5. 유사실험설계 ※참고문헌 1. 실험조사설계방식의 유형 실험 조사설계의 기본요소 실험 조사설계는 ① 비교, ② 조작, ③ 통제의 세 가지 기본요소로 구성되어 있음. ① 비교(Comparison)..
리포트 > 사회과학 |
 피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점) ( 16Pages )
피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점)에 대한 레포트 피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점) CONTENT 피아제와 비고츠키이론의 비교 I. 피아제의 인지발달이론 1. 인지구조 2. 인지발달의 원리 3. 인지발달단계 1) 1단계 : 감각-운동단..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 분식회계에 대하여 ( 2Pages )
분식회계에 대하여 1. 들어가며 분식회계는 각종 부정부패 사건이 일어날 때 마다 언급되는 현재 우리사회 최대의 관심사이다. 분식회계와 관련한 투자자들의 손해배상청구권 부여와 관련하여 정치권과 경제계와 소액투자자들은 첨예하게 대립하고 있다. 또한 국세청에서도 분식회계혐의기업을 세무조사대상에 최우선적으로 선정하고 있다. ‘회계부정 불감증’은 회계장부를 조작하는 일을 일종의 ‘필요악’
리포트 > 경영/경제 |
 피아제(Piaget)의 인지발달이론, 인집발달단계, 피아제이론의 평가 ( 5Pages )
피아제(Piaget)의 인지발달이론, 인집발달단계, 피아제이론의 평가에 대한 레포트 자료. 피아제(Piaget)의 인지발달이론, 인집발달단계, 피아제이론의 평가 목차 피아제의 인지발달이론 I. 주요 개념 1. 지능 2. 도식 3. 적응 4. 동화 5. 조절 6. 평형 7. 발달 8. 조작 II. 인지발달의 단계 1. 감각운동기 2. 전조작기 3. 구체적 조작기 4. 형식적 조작기 III. 평가 * 참고문헌 ...(이..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 청소년기 인지발달 (2) ( 2Pages )
청소년기 인지발달 I. 형식적 조작사고 청소년은 아동과 다른 방식으로 세계에 대한 개념을 형성하기 시작한다. 청소년은 자신의 지각과 경험보다는 논리적 원리에 의해 지배되기 때문에 보다 추상적 사고가 가능해지며, 가설 연역적 추리를 할 수 있다. 또한 청소년은 종합적 사고를 할 수 있으며, 관련변인의 연결능력을 갖게 되고, 다차원적인 사고를 할 수 있게 된다. 청소년은 사물이 눈앞에 존재하..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동상담기술] 아동상담의 기술 ( 10Pages )
[아동상담기술] 아동상담의 기술 - CONTENTS - 아동상담의 기술 I. 아동상담의 언어적 기술 1. 관찰 2. 적극적 경청 1) 몸짓언어에 맞추어 주기 2) 최소의 반응 주기 3) 반영 4) 요약 3. 질문의 사용 1) 폐쇄적 질문 2) 개방적 질문 4. 진술 II. 매체와 활동의 활용 1. 개방적이고 확장적인 매체 2. 기능적이고 조작적인 매체 3. 친숙하고 안정적인 매체 4. 교육적인 매체 아동..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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