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(검색결과 약 17,321개 중 52페이지)
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| 생태체계이론이 사회복지실천에 미친 영향(연관성, 유용성)
일반체계이론과 생태학적 이론의 유용성이 결합되어 만들어진 생태체계이론은 존재론이 아니라 인식론이라는 차원에서 이론이라기보다는 관점으로 보아야 한다는 주장도 있다. 1970년대 초부터 사회복지실천은 점점 더 생태체계적 접근에 초점을 두어왔다. 생태체계적 접근에서는 인간을 그들 환경의 모든 요소와 교환하고 적응하며 발달하는 존.. |
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| 단일조사설계조사의 장점과 단점을 작성한 후, 단일사례조사의 의의를 논하시오.
사회복지실천에서 평가를 위한 설계는 개입기법과 프로그램의 효과를 평가하는 데 적합한 방법인 집단설계(group design)와 한 개인이나 집단 또는 프로그램이라는 단일사례를 대상으로 개입의 효과성을 측정하는 단일사례설계(single-subject design)로 크게 구분된다.
하지만 사회복지실천현장에서는 단일사례설계가 평가.. |
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| 사회복지 실천기록과 평가
◎ 기록의 중요성 : 기록은 사회복지실천의 일부이며 책임성과도 떨어질 수 없음. 즉 효과적인 면담과 기록을 통하여 보다 나은 서비스가 제공될 수 있으며 사회복지사에게나 클라이언트에게 성장의 도구가 될 수 있음
1. 기록의 목적
1) 사회복지실천활동의 문서화
․ 사회복지기관이 약속한 프로그램 및 정책적 지침을 실제로 행하고 있다는 것을 보여줌
․ 사회복지프로그램에 .. |
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| 사회복지실천의 목적 및 지식기반에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천의 목적 및 지식기반
1. 사회복지실천의 목적
미국사회복지사협회(NASW)는 사회복지실천의 목적(goals)을 다음과 같이 규정하고 있다.
첫째, 개인의 문제 해결, 문제 수습 및 발전 능력의 확대이다. 사회복지사는 카운슬러, 교사, 케어 제공자, 행동을 변화시키는 사람(changer of specific behavior)으로서 활동하며, 주로 촉진.. |
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| 사회복지실천의 통합적 접근
Ⅰ. 서론
전통적으로 사회복지는 모든 사회문제에 대하여 다양한 접근방법으로 원조해 왔다. 그러나 전통적인 방법론은 문제에 대하여 특정한 문제에 제한적으로 적용된다는 한계성에 부딪혀왔다. 또한 서비스를 이용하는 고객으로서의 클라이언트들이, 지나치게 분화된 서비스를 이용하고자 할 때 서비스의 파편화 현상으로 다양한 기관과 서비스를 찾아 다녀야하는 비효율적.. |
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| [사회복지실천의 역사] 전문사회복지실천의 통합기(1950~1960)
대공황 극복 이후 제2차 세계대전을 거치면서 사회복지실천은 또 한 차례 변화를 겪게 되는데 이것은 치료적 접근방법으로의 재전환과 통합방법론의 등장이다.
먼저 치료적 접근으로의 재전환의 등장배경을 보면, 전쟁으로 인해 많은 사람들이 개인별로 다양한 경험을 하게 됨에 따라 전쟁으로 인한 여러 형태의 상실, 가족의 붕괴, 산업화 및.. |
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| 사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경에 대해 작성하세요.
사회복지의 발달은 1601년 영국 엘리자베스 구빈법에서 비롯되었다고 보는 견해가 일반적이나, 엘리자베스 구빈법은 지역중심의 격리보호를 목적으로 실시되었기 때문에 현대 사회복지의 철학과 가치와는 차이가 있다. 그러므로 엘리자베스 구빈법은 역사적으로는 의미가 있지만, 현대 사회복지의 시작점으로 삼기에는 많은 .. |
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| 통합적 접근방법이 등장하게 된 배경과 실천적 합의에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
통합적 접근방법이 등장하게 된 배경과 실천적 합의에 대해 서술하시오.
역사적으로 볼 때 사회복지는 사회문제에 대하여 다양한 접근방법을 제시하였다. 1920~1930년대는 개별사회사업과 집단지도, 1930년대는 지역사회조직, 1950년대는 사회복지행정과 사회복지조사가 발달하였다. 이러한 방법론을 흔히 전통적.. |
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| [사회복지실천로] 과제중심모델에 대해서
목 차
1. 과제중심모델의 등장배경
2. 과제중심 모델의 특징
3. 실천과정
4. 과제중심 모델의 한계
◁◀ 참고문헌 ▶▷
1. 과제중심모델의 등장배경
과제중심 모델의 뿌리는 1960년대 초반에 뉴욕 지역사회 서비스 조직에서 개발된 정신 역동적 단기 모델에서 찾을 수 있다. William Reid와 Laura Epstein은 위 정신역동적 실천보다 더 광범위하고 영역의 개입에 더.. |
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| 통합적 접근방법이 등장하게 된 배경과 실천적 합의에 대해 서술하시오
1960-70년대 이론이 다양화되어 펄만의 문제해결접근에서 정신분석학 및 행동주의 이존에 바탕을 둔 다양한 모델이 탄생되었다.
전문직 발달을 위한 NASW와 여러 단체는 통합방법론의 개념화를 위해 이론의 공통점을 확인하는 데 노력했다.
위대한 사회와 빈곤에 대한 전쟁)에 관한 연구는 사회복지사의 훈련을 위한 기금을 제공하였.. |
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| 교육과정의 이해
1. 교육과정의 정의
좁게!
-] 교육기관에서 제공하는 코스
넓게!
-] 학습지도 계획, 학생들의 학교생활 경험
1. 교육과정의 정의
무엇을 가르칠 것인가
어떻게 가르칠 것인가
왜 가르쳐야 하는가
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
밀러와 셀러(J.P. Miller W. Seller, 1990)의 세가지 관점
교육과정
학생
교육과정
학생
학생
교육과정
전달입장
교섭.. |
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| 사회복지전문직의 정체성과 사회복지사의 가치와 윤리에 관하여 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지전문직의 정체성과 사회복지사의 가치와 윤리에 관하여 논하시오
사회복지실천 전문직의 기본적 가치는 인간의 존엄성과 사회정의 실현에 있다고 할 수 있다. 인간의 존엄성과 가치는 모든 사람들이 인간의 가치와 존엄을 가지고 있다는 것이다. 일반적 사회복지의 개념의 근원은 사회복지 전문.. |
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| 지역사회의 고유 상황 파악
지역사회 주민의 욕구 사정
지역사회 사정의 유형
지역사회복지욕구의 파악방법
지역사회복지실천 과정에서 욕구 사정은 중요한 의미를 지니고 있다.
표] 지역사회 욕구 사정 관련 주요 고려 문항
지역사회에서 우선적으로 해결해야 할 문제 중심에 초점을 두고 사정이 실행되는 경우이다.
지역사회복지욕구 파악을 설문지를 통해 지역사회 주민을 대상으로 실시, 하는 방법이다... |
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욕구, 지역, 사회, 문제, 사정, 실천, 목표, 자료, 과정, 위, 복지, 파악, 방법, 대한, 조사, 어떻다, 주민, 고려, 관련, 회복 |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 통합적 방법의 배경
2. 체계이론과 통합적 방법
3. 통합적 방법 모델: 문제해결모델 중심으로
4. 통합적 방법의 실천적 함의
1. 통합적 방법의 배경
1) 전통적 방법론의 발달
1920-30년대: 개별사회사업, 집단지도
1930년대: 지역사회조직사업(제3의 방법으로 수용)
1950년대: 사회복지행정, 사회복지조사
2) 사회사업방법의 범주화.. |
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| [지역사회복지] 지역사회복지의 개념과 접근방법, 구성체계, 재원
목차
지역사회복지
Ⅰ. 지역사회복지의 개념
1. 지역사회복지
2. 지역사회조직
Ⅱ. 지역사회복지의 접근방법
Ⅲ. 지역사회복지의 구성체계
1. 주체(기관)
2. 객체(대상)
1) 지역사회주민의 공통된 욕구
2) 지역사회의 사회문제
3. 방법
Ⅳ. 재원
지역사회복지
1) 지역사회복지의 개념
(1) 지역사회복지
진정한 의미의 사회복지는.. |
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