|
전체
(검색결과 약 23,075개 중 52페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| ○ 장애인의 성(性)
I. 여는 말
II. 장애인의 성교육
1. 장애인의 성교육
2. 장애인 성교육의 필요성
3. 장애인 성에 대한 부모와 교사의 태도
4. 장애인 성교육에 다양한 방법 및 내용
5. 뇌성마비 및 정신지체인의 유형별 성교육
III. 장애인 성에 대한 이해
IV. 장애 유형에 따른 성
1. 뇌성마비 장애인의 성
2. 척수 장애인의 성
3. 정신지체인의 성
4. 시각장애인의 성
5. 뇌졸중 환자의 성
6. 임신과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여성 장애인의 성폭력 원인과 현실, 대책방안
1. 여성장애인 성폭력의 개념
여성장애인 성폭력이란, 인지능력과 대처 능력이 현저히 떨어지는 정신지체 여성장애인에게 지속적으로 가해지는 성폭력을 비롯하여 시각·청각·언어·지체·뇌병변·발달·신장·심장·정신장애를 지닌 여성들이 사회적으로 소수이며 약자의 위치에서 비극적으로 당하는 성폭력을 말한다.
기본적으로 힘의 관계가 내포된 성폭력은, 일반 |
|
|
|
|
|
 |
|
| “언어장애”
개념,원인,특성
주요증상
지도,치료방법
[목차]
1. 언어장애 개념
2. 언어장애 원인
3. 언어장애 주요증상
4. 언어장애 특성
5. 언어장애의 유형과 지도 및 치료방법
1. 언어장애 개념
언어장애는 의사소통장애 라고도 불리며 말이나 언어, 혹은 청력에 이상이 있는 장애를 뜻한다. 이러한 언어장애나 지체는 아무 기질적 장애가 없이 생길 수도 있고 신경, 감각, 신체적인 결함 등의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 서론
2. 본론
1) 영화 줄거리
2) 영화 속 맬빈의 증상, 강박장애
3) 강박장애 환자의 서사
4) 문학치료 방법으로 강박장애환자 맬빈 치료하기
5) 문학읽기를 통한 문학치료
6) 문학쓰기를 통한 문학치료
3. 결론
1. 서론
내가 ‘좋아하는 영화를 말해보라.’는 상투적인 질문을 받을 때면 하는 대답에는 항상 영화,‘이보다 더 좋을 수 없다.’가 빠지지 않는다. 괴팍한 주인공이 가랑비에 젖듯 사랑에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
1. 장애인에 대한 조사
2.. 장애인의 정의
1) 우리나라의 정의
1981년 국내의 심신장애인 복지법 제 2조에 의하면 장애인이란“신체 부자유, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또는 정신박약 등 신체적, 정신적 결함으로 인해 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자”로 규정하고 있으며 이를 장애의 정도에 따라 1～6등급으로 구분하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
직업재활을 중심으로 한 정신지체장애인문제
Ⅰ. 서론
1. 문제의 제기
오늘날 장애인문제를 해결하기 위한 궁극적인 목표는 모든 장애인이 자신의 능력을 최대한으로 개발하여 사회활동에 참여하고 경제적 자립을 도모하는 것으로 완전한 사회복귀나 사회통합에 있다고 할 수 있으며 이를 위해 우리나라에서는 1988년 장애인 올림픽을 계기로 직업재활관련기관 및 기관의 설립을 적극적으로 추진할 뿐만 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 정신보건 서비스 전달체계
-지역사회정신보건을 중심으로 -
- 목 차 -
들어가며
1. 서비스전달체계에 있어서의 몇가지 개념고찰
2. 우리나라 지역사회 정신보건 서비스 전달체계의
발달과정 및 구성
1) 정신의료기관
2) 사회복귀시설
3) 정신요양시설
4) 지역정신보건센터
3. 보건복지부 사업 안으로 알아본 지역사회 정신보건
서비스전달체계
나가며
- 들어가며 -
우리나라는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소아정신분열증
1. 소아정신분열증이란
소아기 정신분열증은 대개 15세 이하에서 환각, 망상, 언어 등의 증상을 보이는 장애를 말한다. 망상, 환각, 언어의 혼란, 감정표현의 이상 등의 증상 중 2가지 이상이 6개월 이상 지속된다. 정신분열증 중 아동기형은 성인형보다 유전적 침투력이 더 높고 성인형에 비해 그 경과가 심하고 지속적이다.
증상으로 볼때 자아기능의 장애를 보인다. 신체상의 정체감과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
1.학습장애아의 정의
2.학습장애아의 진단
3.학습장애아의 분류
4.학습장애의 원인
(1)기절적, 생물학적 요인
(2)유전적 요인
(3)환경적 요인
5.학습장애의 특성
6.학습장애의 중재방법
(1)행정적인 배치
(2)일반학급
(3)독립된 특수학급
(4)자극감소학급
(5)기숙제 학교
[아동]학습장애아동에 대해서
1.학습장애아의 정의
-정상지능을 가지고 있는데 적응능력이 있으면서 사회환경적, 정서적 요인없.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기분장애
개념,특징
치료방안
[목차]
1. 기분장애의 개념
2. 기분장애의 발생원인
(1) 유전적 요인
(2) 신경적 요인
(3) 인지적요인
3. 기분장애의 특징
4. 기분장애의 종류
5. 기분장애와 관련된 장애
6. 기분장애 치료방법
1. 기분장애의 개념
기분장애란 어떤 기간 동안 우울하거나 들뜨는 기분의 장애가 주축이 된 일련의 정신장애를 기분장애라고 정의한다. 평소 저조한 기분이 있는 상태를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애영유아의 장애유형별 행동 특성(2가지)
1) 정신지체
2) 청각장애
2. 장애영유아 건강관리의 중요성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
영유아들 중에는 특별한 교육적 욕구를 가지고 있는 장애영유아들이 있다. 그들 중에는 장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주의력결핍과잉행동장애의 임상적 특징과 분류
주의력결핍 과잉행동장애의 원인과 정의에 대한 관심은 19세기 중반부터 있어 왔으며, 초기에는 도덕적 문제에서 비롯된 것으로 보았다. 20세기에 들어서면서 이런 행동문제가 뇌염에서 비롯되었다는 설명이 제기되었고, 1940년대와 1950년대를 지나면서 뇌손상 가설은 미세 뇌손상과 미소 뇌기능장애라는 용어로 바뀌게 되었다. 대부분의 정신장애의 원인이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
○ 정신장애인의 재활을 위한 지역사회의 지지체계 구축 및 자원활용방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 지역 사회지지 프로그램의 배경
2. 욕구의 관한 정의
3. 지역사회지지 체겨의 원칙들
4. 지역사회지지 체계의 관한 정의
1) 환자발견과 아웃리치
2) 정신건강치료
3) 위기개입서비스
4) 신체 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애 개념과 치료 연구레포트 입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 학습장애 개념
2. 학습장애 원인에 대한 이론연구
3. 학습장애아동의 증상
4. 학습장애아동에 대한 교사의 역할
5. 학습장애 치료법
(1) 약물치료
(2) 행동치료
(3) 특수교육 치료
<참고문헌>
학습장애(Learning Disabili.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동정신건강의 중요성과 발생요인 및 문제의 유형과 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 정신건강의 이해
1) 아동 정신건강의 중요성
2) 부적응 문제와 문제행동
3) 아동 정신건강 문제의 발생 요인
2. 아동 정신건강 문제의 유형
1) 아동 정신건강 문제의 분류와 진단에 대한 접근 방법
2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장.. |
|
|
|
|
|
