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 가족상담 및 치료기법(경계선 만들기, 가족조각, 가족신념, 빙산치료, 은유, 역설적 지시) ( 5Pages )
가족상담 및 치료기법(경계선 만들기, 가족조각, 가족신념, 빙산치료, 은유, 역설적 지시)에 대한 레포트 자료입니다. 가족상담 및 치료기법(경계선 만들기, 가족조각, 가족신념, 빙산치료, 은유, 역설적 지시) 목차 가족상담 및 치료기법 I. 경계선 만들기 II. 가족조각 III. 가족신념에 도전하기 IV. 빙산치료 V. 은유 VI. 외현화 VII. 역설적 지시 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 가족상담의 첫 상담 전 준비단계 ( 3Pages )
가족상담의 첫 상담 전 준비단계 한 가족이 표출하는 문제는 여러 가지 문제 중 하나일 수도 있고, 여러 문제가 복합적으로 작용하여 나타난 것일 수도 있다. 표면적으로 드러나 해결이 필요한 문제가 진정한 문제일 수도 있지만 그렇지 않을 수도 있다. 가족 구성원들은 어려움을 극복하기 위해 일부 또는 전부가 나름대로 대처 노력을 해 왔으며 그 과정에서 가족 나름대로의 대처양식을 발달시켜 왔을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족상담 및 치료기법(탈삼각화, 가족그림, 경계만들기, 타임아웃, 코칭, 균형깨트리기, 순환적 질문) ( 5Pages )
가족상담 및 치료기법(탈삼각화, 가족그림, 경계만들기, 타임아웃, 코칭, 균형깨트리기, 순환적 질문)에 대한 레포트 자료. 가족상담 및 치료기법(탈삼각화, 가족그림, 경계만들기, 타임아웃, 코칭, 균형깨트리기, 순환적 질문) 목차 가족상담 및 치료기법 I. 탈삼각화/탈삼각관계화 II. 가족그림 III. 경계 만들기 IV. 역할연습 V. 타임아웃 VI. 코칭 VII. 균형 깨트리기 VIII. 순환적 질문하기..
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개념, 정의, 특징, 과제
 집단상담에서 가장 중요한 치료적 요인은 무엇일까요, 또한 집단 지도자의 역할이 어떤 영향을 주는지 적어 봅시다 ( 4Pages )
집단상담에서 가장 중요한 치료적 요인은 무엇일까요, 또한 집단 지도자의 역할이 어떤 영향을 주는지 적어 봅시다에 대한 레포트 자료입니다. 집단상담에서 가장 중요한 치료적 요인은 무엇일까요? 또한 집단 지도자의 역할이 어떤 영향을 주는지 적어 봅시다. 목차 집단상담에서 가장 중요한 치료적 요인은 무엇일까요? 또한 집단 지도자의 역할이 어떤 영향을 주는지 적어 봅시다. 1. 희망의 고취..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [상담과정모델] 문제해결 모델 ( 5Pages )
[상담과정모델] 문제해결 모델에 대한 레포트 자료. [상담과정모델] 문제해결 모델 목차 [상담과정모델] 문제해결 모델 I. 단계I : 현재의 시나리오 1. 단계I-A : 이야기 2. 단계I-B : 맹점 3. 단계I-C : 다루어야 할 문제 또는 기회 선택 II. 단계II : 원하는 시나리오 1. 단계II-A : 보다 나은 미래의 가능성 2. 단계II-B : 변화계획 3. 단계II-C : 변화 추구 III. 단계III : 행동전략 1. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [게슈탈트치료] 펄스의 생애, 게슈탈트치료의 인간관, 게슈탈트상담기법, 게슈탈트치료의 이론적 배경 ( 17Pages )
[게슈탈트치료] 펄스의 생애, 게슈탈트치료의 인간관, 게슈탈트상담기법, 게슈탈트치료의 이론적 배경에 대한 레포트 [게슈탈트치료] 펄스의 생애, 게슈탈트치료의 인간관, 게슈탈트상담기법, 게슈탈트치료의 이론적 배경 CONTENT 게슈탈트치료 I. 펄스의 생애 II. 인간관 III. 이론적 배경 1. 게슈탈트 심리학 2. 게슈탈트 치료 3. 전경과 배경 4. 미해결 과제 5. 자각 6. 접촉 7. 현재 8. 양..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 문화와 상담에 대해 논하시오 ( 3Pages )
문화와 상담에 대해 논하시오 * 문화와 상담 상담할 때의 태도도 문화권마다 다르다. 남유럽이나 아시아처럼 설득할 때 감정에 호소해야 효과적인 문화가 있는가 하면, 스위스나 독일처럼 감정은 때고 논리에 근거한 사실만 얘기해야 효과적인 문 화가 있다. 상담자가 결정권을 갖고 있는 미국 같은 문화가 있는가 하면 본사에 확인해야 결정을 하는 한국과 같은 문화가 있다. 예스와 노가 분명한 문화..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지실천에서 상담면접과 준비단계의 의의 및 장소 ( 4Pages )
사회복지실천에서 상담면접과 준비단계의 의의 및 장소 목차 사회복지실천에서 상담면접과 준비단계의 의의 및 장소 1. 상담면접과 준비단계의 의의 2. 상담면접 장소 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례 ( 12Pages )
모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례에 대한 레포트 모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례 CONTENTS 모래놀이치료 I. 모래놀이치료의 원리 및 요소 1. 모래상자 2. 피규어 3. 모래 4. 모래놀이치료실 II. 모래놀이치료 활동의 실제 1. 모래놀이소품의 전시 2. 상담자의 여할 3. 모래놀이치료의 진행과정..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 가족상담의 필요성과 목적 ( 8Pages )
가족상담의 필요성과 목적 1. 가족상담의 필요성과 목적    급격한 사회변화 속에서 가족 내의 구성원은 세대간의 생각과 태도에 차이가 커져서 갈등이 생기고 또한 가족생활주기를 통해 항상 갈등이 일어나기 때문에 심각한 갈등은 상담을 필요로 하게 되는 것이며, 더욱이 부부는 가족생활주기의 각 단계마다 특유한 과업에 직면하게 되는데 이들 과업을 잘 처리하게 되면 부부나 가족간의 갈등이 생기..
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 [가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정 ( 4Pages )
[가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정에 대한 레포트 자료. [가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정 목차 [가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정 I. 종결의 유형 II. 종결 과정 III. 종결 단계 1. 가족의 종결의 치료자 이전을 이전하도록 돕는 과정 2. 가족의 종결..
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개념, 정의, 특징, 과제
 가족상담사로서 바람직한 역할과 자질에 대하여 자신의 생각을 제시하고 토론하시오 ( 3Pages )
가족상담사로서 바람직한 역할과 자질에 대하여 자신의 생각을 제시하고 토론하시오에 대한 레포트 자료. 가족상담사로서 바람직한 역할과 자질에 대하여 자신의 생각을 제시하고 토론하시오 목차 가족상담사로서 바람직한 역할과 자질에 대하여 자신의 생각을 제시하고 토론하시오 I. 정서적 지지자 II. 위기관리 지원자 III. 자녀양육 조력자 IV. 가족 간 갈등 중재자 V. 연계망 구축자 VI. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [사회복지실천기술] 집단의 유형(자조집단, 지지집단, 사회화집단, 치료집단, 상담집단) ( 4Pages )
[사회복지실천기술] 집단의 유형(자조집단, 지지집단, 사회화집단, 치료집단, 상담집단)에 대한 레포트 자료. [사회복지실천기술] 집단의 유형(자조집단, 지지집단, 사회화집단, 치료집단, 상담집단) 목차 [사회복지실천기술] 집단의 유형 I. 자조 집단 II. 지지 집단 III. 사회화 집단 IV. 치료 집단 V. 상담 집단 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 엘리스의 합리적 정서치료기법(인지정서행동주의 상담기법) ( 6Pages )
엘리스의 합리적 정서치료기법(인지정서행동주의 상담기법)에 대한 레포트 자료. 엘리스의 합리적 정서치료기법(인지정서행동주의 상담기법) 목차 엘리스의 합리적 정서치료기법(인지정서행동주의 상담기법) I. 인지적 기법 1. 비합리적 신념에 대한 논박 2. 인지적 과제 3. 자신의 말 바꾸기 II. 정서적 기법 1. 유머 사용 2. 역할연기 3. 수치심 공격하기 III. 행동적 기법 * 참고문헌 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동상담기법] 아동상담의 기술 - 수용과 반영 ( 3Pages )
[아동상담기법] 아동상담의 기술 - 수용과 반영 I. 수용 수용(Acceptance)이란 내담자의 감정, 행동, 의견이 어떠하든지 간에 그 행동을 판단하거나 진단하지 않고, 칭찬하거나 평가하지 않고 있는 그대로 받아들이는 것이다(Rogers, 1980). 수용은 상대방이 성장, 발전, 건설적 변화를 기하고 문제해결 능력을 기르고 심리적으로 건강한 방향으로 나아가고, 보다 생산적이고 창조적으로 되며 자신의 가능..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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