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 [학습 지도안] 3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) ( 6Pages )
3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/차시 음악 32-33 (3/3)차시 학습형태 전체 학습 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 ‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사․발표하기 학습목표 노래를 부르며 ‘..
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 [학습 지도안] 3)체육-3.경쟁활동-피하기 유리한 위치 선정하기(중안) ( 4Pages )
3)체육-3.경쟁활동-피하기 유리한 위치 선정하기(중안) (체육)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 88~89쪽 학습형태 전체 - 소집단 - 전체 수업모형 게임활동중심모형 학습주제 피하기 유리한 위치 선정하기 학습자료 시트지, 이름표, 양면테이프, 부직포팔찌, 미션 안내 종이, 안내판 학습목표 술래를 피할 수 있는 유리한 위치를 선정하는 전략..
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 [학습 지도안] 1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교 ( 6Pages )
1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 1. 두 물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다, 더 가볍다’라는 말을 서서 나타낼 수 있다. 2. 세 물건의 무게를 비교하여 ‘가장 무겁다, 가장 가볍다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다. 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서 82~83 ( 3/8 )차시 학습형태 전체 수업모형 개념학습모형..
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 [학습 지도안] 5)사회-조선의 건국 과정(약안) ( 3Pages )
5)사회-조선의 건국 과정(약안) 교수-학습 계획 교과 사회 지도일시 대상 5-4 지도 교사 단원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 차시 2/17 교과서 교과서: 100 ~ 101쪽 탐구: 76 ~ 77쪽 학습주제 조선의 건국 과정 수업 모형 문제 해결 학습 모형 학습목표 조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알아보자. 단계 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 문제 파악 동기유발하기 ➤ 준비된 화면 보기 ➤..
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 [학습 지도안] 3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안) ( 4Pages )
3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 활동1. 바람의 방향과 세기 활동2. 간이 풍향 풍속계 활동3. 바람의 방향과 세기 조사 ♣ 바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리생활 교과서/차시 과학134-135(4 /11)차시 학습형태 전체-개인-전체 수업모형 순환학습모형 학습주제 바람의 방..
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 [학습 지도안] 5)국어-중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기(중안) ( 7Pages )
5)국어-중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 5학년 수 업 일 수업자 단 원 다섯째 마당. 행복한 만남 2. 따뜻한 눈길로 교과서 말듣쓰 124~129쪽 ( 8 /18 )차시 학습형태 개별학습, 모둠학습, 전체학습 수업모형 과정 중심 쓰기 모형 학습주제 중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기 학습목표 중요한 내용이 잘 드러나게 ..
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 산업인력개발 교수학습의 원리(패러다임, 접근) ( 8Pages )
산업인력개발 교수학습의 원리(패러다임, 접근) 목차 * 산업인력개발 교수학습의 원리 Ⅰ. 산업인력개발 교수학습의 패러다임 1. 객관주의와 산업인력개발 2. 구성주의와 산업인력개발 Ⅱ. 교수학습이론에 따른 산업인력개발 접근 1. 행동주의적 접근 2. 인지주의적 접근 3. 사회인지주의적 접근 4. 구성주의적 접근 산업인력개발 교수학습의 원리 1) 산업 인력개발 교수학습의 패러다임 산업인..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [학습 지도안] 5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 직육면체의 성질 ( 7Pages )
5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 직육면체의 성질 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 직육면체와 정육면체 교과서 수학 86~97쪽 ( 3/8 )차시 수익 98~99 학습형태 모둠학습 수업모형 개념학습모형 학습주제 직육면체의 성질 학습자료 교사] 여러 직육면체, 색지 학생] 교과서, 필기도구 학습목표 직육면체의 성질을 알 수 있다. 교..
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 (방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. ( 7Pages )
(방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Bandura의 사회학습 발달이론 1) Bandura의 사회학습 발달이론 특징 2) Bandura의 관찰학습 과정 2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 Bandura는 학습에서 자극과 반응의 조건화가 기계..
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반두라, Bandura, 사회학습발달이론, 사회학습이론, 방문한유아교육기관, 보고느낀점
 [학습 지도안] 3)미술-상상표현-상상의 세계 나타내기(중안) ( 3Pages )
3)미술-상상표현-상상의 세계 나타내기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 상상 표현 교과서 P. 50~53 (1-2/3) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 회화 중심 학습 모형 학습주제 상상의 세계 나타내기 학습자료 교사) PPT 학생) 각종 회화 도구(연필, 크레파스, 물감, 붓, 물통 등) 학습목표 상상의 세계를 표현한 작품을 감상하..
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 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기 ( 5Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 사회 102~103쪽 9차시 학습형태 전체학습- 모둠학습- 전체학습 수업모형 문헌조사학습모형 학습주제 교통의 발달이 지역 간의 관계에 미치는 영향 알기 학습자료 교사] 완..
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 [학습 지도안] 6)도덕-학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결해보기(중안) ( 6Pages )
6)도덕-학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결해보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 우리학교, 우리고장 교과서/차시 50~56쪽 ( 1/3 )차시 학습형태 전체학습, 소집단 학습 수업모형 가상체험 학습모형 학습주제 학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결해보기. 학습목표 학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결하는 까닭을 안다...
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 [학습 지도안] 3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안) ( 4Pages )
3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 예절바른 우리 교과서 82-87 ( 1/3 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습, 짝학습 수업모형 배려 수업 모형 학습주제 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자. 학습목표 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을..
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 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평면도형의 넓이 ( 3Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평면도형의 넓이 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 수학책 96~98쪽 익힘책 108~113쪽 (2/6차시) 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 평면도형의 넓이 학습자료 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-직육면체와 정육면체(약안) ( 1Pages )
5)수학-직육면체와 정육면체(약안) 교수-학습 계획 교과 수학 지도일시 대상 5학년 지도 교사 단원 6. 직육면체와 정육면체 차시 3/8 교과서 수학: 86-87쪽 익힘: 98-99쪽 학습 주제 직육면체의 성질 수업 모형 문제 해결 학습 모형 학습 목표 직육면체의 성질을 알고 직육면체에서 평행한 면과 수직인 면을 찾을 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 문제 발견 전시 학습 상기하기..
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