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(검색결과 약 5,080개 중 53페이지)
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| 채권법상 채무인수와 구별 개념
1. 병존적 채무인수(중첩적 채무인수)
제3자(인수인)가 채무관계에 가입해서 채무자가 되고, 종래의 채무자와 함께 동일 내용의 채무를 부담하는 계약을 말한다. 인수인은 채무자와 동일한 채무를 부담하는 연대채무자 내지는 부진정연대채무자가 되는 것이며, 따라서 병존적 채무인수는 일종의 인적담보로서의 작용을 한다.
대판 88.5.24. 87다카3104 채무의 인수에 있어.. |
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| 11. 현대 신유학의 특성과 주요인물 파악
-특성
현대신유가는 유학을 중국문화의 정통이자 뿌리라고 여기며 유가의 도통을 계승하고 유가학술을 널리 선양하는 것을 임무로 삼는다. 유학 가운데서도 특히 송명 성리학을 존중하여 심성론을 중국 학술문화의 원류이자 큰 흐름으로 여겼다. 또한 중국이 처한 현대화 문제를 깊이 연구하고 그 현실적 대응방안으로 서양 사상을 적극적으로 수용하여 알맞게 흡수.. |
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| 5.18 광주항쟁과 한국의 민주화:
국가와 사회의 관계를 중심으로
▶목 차◀
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유신체제와 국가․사회 관계
1. 유신체제하의 통치행태 및 성격
2. 국가와 시민사회와의 관계
Ⅲ. 광주항쟁의 전개 과정
1. 항쟁의 원인과 과정
2. 항쟁의 결말과 성격
Ⅳ. 항쟁 이후의 국가․사회 관계
1. 항쟁이후 민주화 운동
2. 국가와 시민사회와의 관계
Ⅴ. 한국 민주화와 광주항쟁
1. 시민사회의 성장과 확.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 갈등 이론의 개요
2. 갈등의 개념과 성격
3. 갈등 과정의 특성
4. 갈등 해결 방법
5. 갈등 이론과 지역 사회 복지
2. 갈등의 개념과 성격
1) 갈등의 개념
※ 인간의 태도와 행동에 있어 개인간, 집단간에 나타나는 불일치나 대립 상황
☞ Levin
※ 두 사람 이상이 어떤 가치를 추구하는 과정에서 투쟁적인 관계를 이루는 것
☞ 전병재
※.. |
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| 2)국어-의견을 생각하며 글 읽기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
88 ~ 91( 2/6 )차시
학습형태
읽 기
수업모형
직접 교수법
학습주제
의견을 생각하며 글 읽기
학습목표
의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
설.. |
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| -조직으로서의 신문-
신문원론
목 차
2
◆ 신문사 조직 특성
◆ 신문사 조직 구조
◆ 신문사 조직 구조의 현황
◆ 신문사 작업과정
신문사 조직 특성
3
공공성
- 직업적 지식과 판단에 따른 자율적 활동 원칙
- 정부와 관력 집단의 행동 감시 및 비판 임무
→ 특권적 지위와 윤리적, 사회적 책임
신문사 조직 특성
4
(2) 기업성
- 구독료와 광고 수입으로 운영
- 사회 환경 변화에 의한 신문의 공공.. |
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| 반어와 역설 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 반어
Ⅰ. 1. 반어의 어원과 개념
Ⅰ. 1. 1. 반어의 어원
Ⅰ. 1. 2. 반어의 개념
Ⅰ. 2. 반어의 특징과 기능
Ⅰ. 2. 1. 반어의 특징
Ⅰ. 2. 2. 반어의 기능
Ⅰ.3. 반어(아이러니)의 유형
Ⅰ.3.1. 언어적 아이러니
Ⅰ.3.2. 상황적 아이러니
1) 구조적 아이러니
2) 극적 아이러니
3) .. |
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| 형사소송법상 보강을 필요로 하는 자백에 대하여
1. 피고인의 자백일 것
(1) 자백 시 지위 불문
피고인의 자백이면 되고, 그 자백이 피의자, 참고인 또는 증인의 지위에서 한 경우라도 그가 후에 피고인이 된 경우라면 피고인의 자백이 된다.
(2) 자백 장소 불문
판례는 형사소송법 제310조의 자백은 공판정의 자백과 공판정 외의 자백을 불문한다고 판시하였다[92도873]. 공판정의 자백이라고 하여 언제.. |
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| 발표조: 2조
집단 역학 - 대치와 격화
발표주제:갈등의원인과진행단계
갈등의 정의:
1)개인적 수준-서로 대립되는 두 개 이상의 욕구가 동시
에 만족될 수 없는 심리적 상태.(개인 내면적 갈등)
2)집단내 수준-한 명 또는 그 이상의 집단 성원의 행동
과 신념이 한 명 또는 그 이상의 다른 집단 성원에게
수용되지 않거나 저항을 받는 것.
(행동주체간의 대립적 혹은 적대적인 상호작.. |
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| 좋은 인맥 형성의 기법
1. 유머 있는 사람 되기
인맥관리에서는 인간관계가 발전하기 위한 첫 번째 단계로 호감 형성을 중요시하는데, 적절한 유머는 다른 사람에게 나에 대한 호감을 형성시키는 데 매우 강력하고 효과적이다. 뿐만 아니라 일상적인 대화, 협상, 설득의 순간에 유머를 적절하게 구사하면 매우 우호적인 분위기에서 유리한 결과를 도출해 낼 수 있다. 또한 반대와 비판, 거절의 순간에.. |
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| 평화의무에 대한 노조법상 검토
Ⅰ. 들어가며
평화의무란 협약당사자가 단체협약의 유효기간 중에 당해 협약소정의 사항에 대한 개폐를 목적으로 쟁의행위를 하지 않을 의무를 말한다.
이는 단체협약의 유효기간 중의 노사관계의 안정을 도모하고 나아가 산업평화를 유지시키는 기능을 담당한다.
Ⅱ. 평화의무의 인정근거
단체협약의 평화협정이라는 내재적 성질에서 발생한다는 내재설과 당사자간 평화의.. |
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| 부당노동행위제도의 의의․목적․특색
Ⅰ. 부당노동행위의 의의와 특색
1. 의 의
근로자 또는 노동조합의 근로3권 실현활동에 대한 사용자의 침해 내지 간섭행위를 부당노동행위라고 하며, 이러한 행위의 금지와 구제절차 및 벌칙을 정한제도를 부당노동행위제도라 한다.
2. 특 색
① 미국과 달리 근로3권 침해행위의 부작위의무는 사용자에 대해서만 인정되고 있다.
② 부당노동행위의 배제와 그 구조의.. |
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| 오늘의 북한, 어떻게 볼 것인가
“우리를 이해하려면 생각의 출발부터 다시해야 합니다. 우리는 개인주의 사회가 아니라 집단주의 사회입니다. 집단주의 사회의 가장 기본은 개인은 전체를 위하고 전체는 개인을 위하는 것입니다. 개인의 이해관계와 전체의 이해관계가 일치하는 것입니다. 그러니 개인의 생각과 전체의 생각이 같을 수밖에 없습니다”.
(조광동, [더디가도 사람생각하지요]중에서
In ana.. |
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장자의 정신경지
- 장자의 무위자연을 중심으로 -
- 목 차 -
서 론 4. 청정의 세계관
1. 무위자연의 의미 5. 념담의 인생관
2. 유약의 공능 6. 장자의 세계관
3. 허의 교훈 결론
서론
장자는 전국시대 송의 몽현사람이라고 하니 지금의 하남성이다. 그는 기원 3～ 4세기경의 인물로서 몽현 칠원의 아전(과수원관리인)으로서 맹자보다는 약천 뒤의 인물인것 같다. 그는 노자사상을 바탕으로 10여.. |
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| 민법상 계약과 계약자유의 원칙
1. 계약의 의의
(1) 광의의 계약
사법상의 일정한 법률효과의 발생을 목적으로 하는 2인 이상의 당사자의 의사표시의 합치, 즉 합의에 의하여 성립하는 법률행위를 말하며, 이는 채권계약․물권계약․준물권계약․친족법상의 계약 등을 포함하는 넓은 개념이다.
(2) 협의의 계약
일정한 채권의 발생을 목적으로 하는 복수의 당사자의 서로 대립하는 의사표시의 합치로 성립하.. |
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